Συμπλήρωσε τις παρακάτω προτάσεις με το επίθετο ο πολύς, η πολλή, το πολύ και το επίρρημα πολύ.

• Το τσάι έχει …………. ζάχαρη και είναι ………….γλυκό.
• Σήμερα άργησα πάρα …………. να πάω στο μάθημα.
• Φαίνεται σίγουρα …………. ευτυχισμένη μαζί του.
• Χτες έριξε …………. δυνατή βροχή και σήμερα έχει ………….υγρασία.
• Μην τρως …………. γρήγορα , θα πονέσει το στομάχι σου κι έτσι δε θα τρως με …………. όρεξη.
• Οι ………….βροχές στην περιοχή δημιούργησαν …………. προβλήματα στις καλλιέργειες.
• Είχαν …………. μεγάλη αγωνία για τα αποτελέσματα των εξετάσεων. Αλλά η …………. αγωνία τελείωσε όταν έμαθαν ότι πήγαν όλα ………….καλά.
• …………. άνθρωποι στις μέρες μας έχουν …………. προβλήματα λόγω της οικονομικής κρίσης. Μάλιστα …………. είναι αυτοί που έχουν χάσει τις δουλειές τους. Ελπίζω …………. γρήγορα τα πράγματα να βελτιωθούν.
• Πέρασε ………….καιρός από την τελευταία φορά που τον είδα. Ήταν …………. διαφορετικός τότε. Είχε ………….μαλλιά και ………….μεγάλη κοιλιά. Άλλαξε πάρα …………. από εκείνη την εποχή.

4. Χώρισε τις παρακάτω προτάσεις σε Κύριες (Κ) και Δευτερεύουσες (Δ).

o Όταν φτάσω, θα σου τηλεφωνήσω. (……) (……)

o Πήγα στην τράπεζα για να πάρω χρήματα. (……) (……)

o Αν και του το είπα, δε μ’ άκουσε. (……) (……)

o Δεν τη μάλωσα, γιατί δεν το έκανε επίτηδες. (……) (……)

o Για να φύγει η σκόνη, τινάζουμε τα ρούχα. (……) (……)

o Όποιος πεινάει, καρβέλια ονειρεύεται. (……) (……)

1.Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω υπογραμμισμένες προτάσεις ως κύριες ή δευτερεύουσες.

Η Πόπη δουλεύει πολλές ώρες κάθε μέρα. ( ____________________ )

Παριστάνει τον πλούσιο, ενώ δεν έχει χρήματα. ( ____________________ )

Αν δεν έρθεις, θα φύγω. ( ____________________ )

Είσαι σίγουρος ότι τον είδες; ( ____________________ )

Όλοι τον συμπαθούν, επειδή είναι ειλικρινής. ( ____________________ )

θα φτιάξω ένα γλυκό, που θα γλείφετε τα δάχτυλά σας. ( ____________________ )

Ο Μιχάλης έμεινε στο σπίτι, γιατί είχε πυρετό. ( ____________________ )

Όταν ετοιμαστείς, ειδoπoίnσέ με. ( ____________________ )

Αν και νύσταζα, δεν κοιμήθηκα πολύ. ( ____________________ )

2. Να σχηματίσετε σύνθετες λέξεις:

συν + αγωνιστής → __________________   μετά + επόμενος  →  __________________

συν + βαδίζω → __________________        εκ + αγοράζω→  __________________

συν + παίχτης →  __________________     εν + γραφή → __________________

συν + κάτοικος  → __________________    εν + ψυχή  → __________________

συν + νέφος   →  __________________        εν + πιστός    →  __________________

1. Να βάλετε κόμμα όπου χρειάζεται.

• Ο Δημήτρης αγόρασε φρούτα λαχανικά όσπρια τυροκομικά.
• Ο Μανόλης σηκώθηκε πλύθηκε ντύθηκε και έφαγε πρωινό.
• Δε θέλω να παίξω γιατί έχω πυρετό.
• Ήταν οργισμένος που τον αγνόησα.
• Ούτε τον είδα ούτε τον ξέρω.
• Ο αδερφός της Ελένης ο Αργύρης έχει πολλούς φίλους.
• Νίκο σου στέλνω ένα ηλεκτρονικό μήνυμα.
• Ναι θα έρθω.
• Η Αθηνά η θεά της σοφίας προστάτευε την Αθήνα.
• Δεν θέλω να φάω φακές.
• Όταν κοιμήθηκα είδα έναν τρομερό εφιάλτη.

2. Να αναγνωρίσετε αν οι παρακάτω φράσεις είναι ονοματικές ή ρηματικές και να τις μετατρέψετε από ρηματικές σε ονοματικές και το αντίστροφο.

Συλλέγει γραμματόσημα. ( ______________ )

___________________________________________________________________

Απογείωση αεροπλάνου. ( ______________ )

___________________________________________________________________

Οδήγηση με μεγάλη ταχύτητα. ( ______________ )

___________________________________________________________________

Προσγειώνεται το αεροπλάνο. ( ______________ )

___________________________________________________________________

Καθάρισε το σπίτι. ( ______________ )

___________________________________________________________________

3. Να συμπληρώσετε τα κενά με το επίθετο πολύς, πολλή, πολύ ή το επίρρημα πολύ.

• __________ σπίτια πλημμύρισαν εξαιτίας της __________ βροχής.
• Ακούστηκε ξαφνικά __________ θόρυβος.
• __________ ωραίο το φόρεμά σου.
• __________ φορές βρέθηκε δίπλα μου σε __________ δύσκολες στιγμές και μου συμπαραστάθηκε με __________ αγάπη.
• Κουράστηκε από το __________ παιχνίδι.
• Τα αιτήματα των εργαζομένων ήταν __________ λογικά.
• Δεν είχαμε __________ δουλειά σήμερα στο μαγαζί.
• __________ άνθρωποι είναι άνεργοι.
• Η Φωτεινή είναι __________ ευχαριστημένη από την καινούρια της δουλειά.

Συμπληρώστε τα κενά με το επίθετο πολύς-πολλή-πολύ ή το επίρρημα πολύ.

• Έβαλες …………. ζάχαρη στη σάλτσα και έγινε………………….. γλυκιά.
• …………. άνθρωποι αντιμετωπίζουν …………. μεγάλα οικονομικά προβλήματα.
• Είχα αρρωστήσει τόσο …………. που έμεινα στο νοσοκομείο για…………. μέρες.

• Η …………. δουλειά τρώει τον αφέντη, λένε, αλλά αν δεν δουλέψεις…………. πώς θα αποκτήσεις μια…………………. καλή ζωή;

• Σ’ ευχαριστώ …………. για την …………. υπομονή που είχες και την…………. μεγάλη βοήθεια που μου προσέφερες.

• Χθες έριξε …………. δυνατή βροχή και σήμερα έχει…………………. υγρασία και…………………. κρύο.

• …………. παιδιά δεν αντέχουν την …………. ζέστη και ιδρώνουν…………

• Σε θυμάμαι με …………. νοσταλγία και …………. όμορφα συναισθήματα.
• Όπου ακούς …………. κεράσια, κράτα και μικρό καλάθι.
• Είμαι …………. χαρούμενη και νιώθω …………. αγάπη για τους συμμαθητές μου.
• Από τον …………. θόρυβο δεν μπορούσα να κοιμηθώ για ………….ώρες.

• Τρώω …………. φαγητό αφού κάνω …………. γυμναστική και νιώθω…………. κουρασμένη.

Μετατρέπω τις ονοματικές φράσεις σε ρηματικές.

Παρουσίαση καινούριων βιβλίων.

……………………………………………………………………………………………………………………..

Συνεργασία μαθητών και δασκάλων.

………………………………………………………………………………………………………………………

Πτώση της τιμής του πετρελαίου.

……………………………………………………………………………………………………………………..

Μείωση των μισθών των υπαλλήλων.

……………………………………………………………………………………………………………………..

Απαγόρευση της κυκλοφορίας.

…………………………………………………………………………………………………………………..

Μετατρέπω τις ρηματικές φράσεις σε ονοματικές.

Απαγορεύεται η κυκλοφορία.

……………………………………………………………………………………………………………………….

Πρόσφεραν λίγα χρήματα.

……………………………………………………………………………………………………………………….

Εισάγονται νέα προϊόντα.

……………………………………………………………………………………………………………………….

Περιγράφει τον αγώνα.

………………………………………………………………………………………………………………….

Αγόρασα καινούρια τσάντα.

……………………………………………………………………………………………………………………….

Στις παρακάτω περιόδους να χαρακτηρίσεις τις προτάσεις (κύριες ή δευτερεύουσες), να υπογραμμίσεις τον σύνδεσμο με τον οποίο συνδέονται και να σημειώσεις αν η σύνδεσή τους είναι παρατακτική (Π) ή υποτακτική (Υ):

α. Έφυγε το πρωί (κύρια) και δε γύρισε το μεσημέρι (κύρια).

β. Δε διάβαζε ( __________ ), γιατί ήταν τεμπέλης ( __________ ).

γ. Αν ο δρόμος είναι στενός ( __________ ), είναι επικίνδυνος ( __________ )

δ. Όλοι φοβήθηκαν ( __________ ), όταν έγινε ο σεισμός ( __________ )

ε. Αν και έβρεχε ( __________ ), ο αγώνας έγινε ( __________ )

στ. Τελείωσε το φαγητό του ( __________ ) αλλά δε χόρτασε ( __________ )

ζ. Ξύπνησε νωρίς ( __________ ) όμως δεν πήγε στη δουλειά ( __________ )

η. Φοβάται ( __________ ) μήπως αποτύχει. ( __________ )

θ. Πηγαίνει στη βιβλιοθήκη ( __________ ), γιατί εκεί βρίσκει σπάνια βιβλία. ( ___________ )

ι. Τα σχολεία κάνουν διακοπές ( __________ ), για να ξεκουράζονται οι μαθητές( __________ )

κ. Η μαμά έπλενε τα πιάτα ( __________ ) ενώ ο μπαμπάς έβλεπε τηλεόραση. ( __________ )

λ. Δεν διάβασε πολύ ( __________ ) ωστόσο έγραψε καλά στο διαγώνισμα. ( __________ )

μ. Μου είπε ( __________ ) ότι δεν θα έρθει στην εκδρομή ( __________ )