Η 6^η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού. Στα πλαίσια αυτής της μέρας, οι μαθητές της Α΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Πέτα διάβασαν το παραμύθι «Τα χέρια δε χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε». Ένα παραμύθι με χέρια που αγγίζουν το φαινόμενο της βίας αλλά και χέρια που δίνουν απλόχερα την αγάπη. Στη συνέχεια έγινε συζήτηση για τα πράγματα που πρέπει ή δεν πρέπει να κάνουμε με τα χέρια μας. Τέλος, μέσα από ομαδική εργασία δημιούργησαν αφίσα με τα σχέδια των χεριών τους, εμπνευσμένη απ’΄ το βιβλίο.

Tο Υπουργείο Υγείας σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτωνκαι Αθλητισμού συντονίζει και υλοποιεί δράσεις και παρεμβάσεις στο πλαίσιο αγωγής υγείας σε σχολικές μονάδες σε εθνικό επίπεδο με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση του μαθητικού πληθυσμού σε θέματα δημόσιας υγείας.

Στο πλαίσιο αυτό, την Τετάρτη 5 Μαρτίου 2025 οι μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ενημέρωση από τις υπεύθυνες του Κέντρου Υγείας Άρτας με θέμα τις Πρώτες Βοήθειες. Είναι σημαντικό οι μαθητές να παραμένουν ψύχραιμοι σε περιπτώσεις εκτάκτων αναγκών και τραυματισμών και να γνωρίζουν τα βήματα που πρέπει να ακολουθήσουν για να βοηθήσουν το τραυματισμένο πρόσωπο. Είτε στο σχολείο είτε στο σπίτι ή και στον δρόμο μπορεί να χρειαστεί να δώσουν τις πρώτες βοήθειες σε περίπτωση πνιγμονής, καταγμάτων, εγκαυμάτων, μικροτραυματισμών από αντικείμενα ή τσιμπημάτων. Είναι επίσης χρήσιμο να γνωρίζουν τους τηλεφωνικούς αριθμούς που πρέπει να καλέσουν για να ζητήσουν βοήθεια.

• 112 – Ευρωπαϊκός αριθμός κλήσης έκτακτης ανάγκης
• 100 – Αριθμός της Ελληνικής Αστυνομίας
• 199 – Αριθμός του Πυροσβεστικού Σώματος
• 166 – Εθνικό Κέντρο Άμεσης Βοήθειας (ΕΚΑΒ)
•  210 7793777 – Κέντρο Δηλητηριάσεων

Στο πλαίσιο εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (2025), οι Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεις του σχολείου μας παρακολούθησαν την διαδικτυακή ενημέρωση που συνδιοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού μέσω του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, την Παρασκευή 7 Φεβρουαρίου 2025.  Αντικείμενο της ενημέρωσης ήταν η ασφαλής πλοήγηση των παιδιών στο διαδίκτυο και συγκεκριμένα:

• Η πρόληψη και η αντιμετώπιση των κινδύνων που σχετίζονται με τις νέες τεχνολογίες
• Οι παγίδες που ελλοχεύουν στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης
• Ο διαδικτυακός σεξουαλικός εξαναγκασμός και εκβιασμός
• Το φαινόμενο του διαδικτυακού εκφοβισμού
• Τα διαδικτυακά παιχνίδια και τον εθισμό σε αυτά

Στις 15 Φεβρουαρίου, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Παιδικού Καρκίνου, οι μαθητές της Γ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Πέτα συμμετείχαμε σε μια ιδιαίτερη δράση. Αρχικά, παρακολουθήσαμε ένα εκπαιδευτικό βίντεο που μας βοήθησε να κατανοήσουμε τι είναι ο παιδικός καρκίνος και πόσο σημαντική είναι η στήριξη και η αγάπη προς τα παιδιά που δίνουν αυτή τη δύσκολη μάχη.

Στη συνέχεια, εκφράσαμε τις σκέψεις και τα συναισθήματά μας μέσα από μια αφίσα που δημιουργήσαμε όλοι μαζί. Με ζωγραφιές, μηνύματα ελπίδας και χρώματα, στείλαμε το δικό μας μήνυμα συμπαράστασης, δείχνοντας ότι κανένα παιδί δεν είναι μόνο του.

Μέσα από αυτή τη δράση, μάθαμε πως η αλληλεγγύη και η καλοσύνη μπορούν να κάνουν τη διαφορά και πως, ακόμη και με μια μικρή κίνηση, μπορούμε να δώσουμε χαρά και ελπίδα σε όσους το χρειάζονται.

Την Παρασκευή 17 Ιανουαρίου 2025 η Στ΄ Τάξη συμμετείχε διαδικτυακά στο Πρόγραμμα «Βυζαντινός περίπατος στον Μυστρά: Ιστορία – Τέχνη – Πολιτισμός» (εγκεκριμένο από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) σε συνεργασία με τη Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων του ΥΠΑΙΘΑ) που διοργανώνει η Ιερά Μητρόπολις Μονεμβασίας και Σπάρτης.

      Στη συνέχεια, μέσα σε μία διδακτική ώρα στο μάθημα των Καλλιτεχνικών, οι μαθητές και οι μαθήτριες έμαθαν για την τεχνική παλαίωσης χαρτιού και δημιούργησαν τα δικά τους ειλητάρια. Με έμπνευση τα τοιχογραφημένα χρυσόβουλα στην Οδηγήτρια ή Αφεντικό του Μυστρά και τις επιγραφές στα ειλητάρια των Αγίων, σε μία διδακτική ώρα έγραψαν στα ειλητάριά τους, το όνομά τους με βυζαντινή κεφαλαιογράμματη γραφή. Ανακάλυψαν ομοιότητες και διαφορές ανάμεσα στα νεοελληνικά και βυζαντινά γράμματα και κατανόησαν τη συνέχεια της ελληνικής γραφής ανά τους αιώνες. Οι δραστηριότητες γραφής με βυζαντινά γράμματα αναρτήθηκαν στον ψηφιακό τοίχο του εκπαιδευτικού προγράμματος “padlet”. Ο ψηφιακός τοίχος αποτελεί χώρο συνάντησης και ανταλλαγής σκέψεων με όσα σχολεία συμμετέχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα και αναρτούν ομαδικές ή ατομικές εργασίες.

Στο Σχολείο μας απεστάλησαν ταχυδρομικά σε δύο (2) αντίτυπα το εγκεκριμένο από το Ι.Ε.Π. νεανικό βιβλίο: «Βυζαντινός περίπατος στον Μυστρά με τον κυρ Φώτη Κόντογλου» για τη σχολική βιβλιοθήκη, ως επιβράβευση της συμμετοχής μας.

Η εκπαιδευτικός

Μαρία Τοτού – ΠΕ08 Καλλιτεχνικών