Πληροφορίες για τα self test μπορείτε να δείτε στους παρακάτω συνδέσμους.

self-testing.gov.gr

Σχολική κάρτα για covid 19

ΚΥΑ 5/5/2021

ΚΥΑ 24/4/2021

Τη Δευτέρα 8 Μαρτίου 2021 οι μαθητές της Ε΄ και Στ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε διαδικτυακή εκδήλωση, με θέμα τη σχολική βία – σχολικό εκφοβισμό  (bullying) και  καλεσμένο ομιλητή τον κ. Νίκο Μιχαλόπουλο, δάσκαλο, πρωταθλητή και συγγραφέα. Την εκδήλωση συνδιοργάνωσε η Δ/νση Π.Ε. Άρτας με το 7ο Δημοτικό Σχολείο Άρτας και το Δημοτικό Σχολείο Άνω Καλεντίνης. Στην εκδήλωση συμμετείχαν, επίσης, το 2ο Δημοτικό Σχολείο Άρτας  και τα Δημοτικά Σχολεία της Ελεούσας, του Αγ. Δημητρίου Πέτα και του Νεοχωρίου.

 ΘΕΜΑ:«Εγγραφές μαθητών και μαθητριών στα Δημοτικά   Σχολεία για το σχολικό έτος 2021-2022»

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημοτικά σχολεία για το σχολικό έτος 2021-2022 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2021.Επισημαίνεται ότι κατά το σχολικό έτος 2021-2022 στην Α΄ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2015 έως και 31-12-2015.

                      ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

1. Βιβλιάριο Εμβολίων του/της μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.
2. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ (Α.Δ.Υ.Μ.)
3. Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο διαπιστώνεται η διεύθυνση κατοικίας του/της μαθητή/τριας.
4. Βεβαίωση Φοίτησης Νηπιαγωγείου για την εγγραφή στο Δημοτικό.  

ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΝΤΑΙ ΟΙ   ΓΟΝΕΙΣ  ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΥΝ ΤΗΛΕΦΩΝΙΚΑ ΜΕ ΤΟΝ  Δ/ΝΤΗ  ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΡΙΝ  ΠΡΟΣΕΛΘΟΥΝ  ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΓΡΑΦΗ   

Τηλέφωνο : 2681083209                                           

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται κάθε χρόνο , με σκοπό να προωθήσει την ασφαλή και θετική χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας, ιδιαίτερα ανάμεσα σε παιδιά και νέους ανθρώπους.

• Τα παιδιά και οι νέοι άνθρωποι μπορούν να βοηθήσουν να δημιουργηθεί ένα καλύτερο διαδίκτυο με το να είναι ευγενικοί και να σέβονται τους άλλους ψηφιακούς χρήστες, προστατεύοντας την διαδικτυακή τους φήμη (και των υπολοίπων) και εξερευνώντας ευκαιρίες για δημιουργική διαδικτυακή συμπεριφορά. Μπορούν να απαντήσουν στην αρνητική χρήση του διαδικτύου βοηθώντας τους συνομήλικους τους όταν έρχονται αντιμέτωποι με διαδικτυακά προβλήματα και καταγγέλλοντας ακατάλληλο και παράνομο περιεχόμενο που μπορεί να συναντήσουν.
• Οι γονείς και αυτοί που ασχολούνται με τη φροντίδα παιδιών μπορούν να βοηθήσουν στη δημιουργία ενός καλύτερου διαδικτύου διατηρώντας έναν ανοιχτό και ειλικρινή διάλογο με τα παιδιά για τη διαδικτυακή τους ζωή, υποστηρίζοντάς τα και βοηθώντας τα να αντιμετωπίσουν τις ανησυχίες τους για τυχόν θέματα που προκύπτουν, βρίσκοντας θετικές ευκαιρίες διαδικτυακής ενασχόλησης μαζί τους, και γενικά βοηθώντας τα παιδιά να κάνουν ποιοτική χρήση του διαδικτύου. Ακόμα, μπορούν να αντιμετωπίσουν την αρνητική χρήση του διαδικτύου συμμετέχοντας στην διαδικτυακή ενασχόληση των παιδιών (ανάλογα με την ηλικία), αποτελώντας οι ίδιοι πρότυπα θετικής διαδικτυακής συμπεριφοράς, καθώς επίσης καταγγέλλοντας το ακατάλληλο και παράνομο περιεχόμενο που συναντούν.
• Οι εκπαιδευτές και οι κοινωνικοί λειτουργοί μπορούν να βοηθήσουν στη δημιουργία ενός καλύτερου διαδικτύου εξοπλίζοντας τα παιδιά και τους νέους ανθρώπους με τις ψηφιακές γνώσεις που απαιτούνται στο σημερινό κόσμο και δίνοντας ευκαιρίες για χρήση και δημιουργία χρήσιμου ψηφιακού περιεχομένου. Επιπλέον, μπορούν να βοηθήσουν στην αντιμετώπιση της επιβλαβούς χρήσης του διαδικτύου βοηθώντας τα παιδιά όταν αυτά αντιμετωπίζουν διαδικτυακά προβλήματα και προσφέροντάς τους τις δεξιότητες που χρειάζονται για να πλοηγηθούν στο διαδίκτυο με ασφάλεια.

Διάβασε το παραμύθι “Ο Σίφης ο ποντικός και το διαδίκτυο”