Την Παρασκευή 23/01/2026 το σχολείο μας σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Αγίου Νικολάου Σπάτων Αχαΐας πραγματοποίησε εκπαιδευτική και βιωματική επίσκεψη, με στόχο τη γνωριμία των μαθητών με την ιστορία, την παράδοση και τα πολιτιστικά στοιχεία του τόπου τους.

Συγκεκριμένα, πρώτος σταθμός ήταν η Ιερά Μονή Αγίου Νικολάου Σπατών Αχαΐας. Ο ιερέας της Μονής Γρηγόριος Μεσμπούρης, παρουσίασε στους μαθητές την ιστορία του μοναστηριού, ενώ τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, διατυπώνοντας ερωτήσεις και καταγράφοντας απαντήσεις. Μέσα από τη βιωματική αυτή διαδικασία, οι μαθητές ανέπτυξαν δεξιότητες παρατήρησης, έρευνας και επεξεργασίας πληροφοριών από τον πραγματικό κόσμο.

Στη συνέχεια, οι μαθητές επισκέφθηκαν τον χώρο του Εκπολιτιστικού Συλλόγου Αγίου Νικολάου Σπάτων, όπου η υπεύθυνη του χώρου κ. Γιωργία Παπαδοπούλου παρουσίασε στα παιδιά παλιά παραδοσιακά αντικείμενα. Εκεί οι μαθητές έμαθαν για τον τρόπο ζωής των ανθρώπων σε παλαιότερες εποχές, καλλιεργώντας ταυτόχρονα τον σεβασμό προς την τοπική πολιτιστική κληρονομιά.

Η εκπαιδευτική επίσκεψη ολοκληρώθηκε στο Δημοτικό Σχολείο Σπάτων με κοινό γεύμα και παιχνίδι στο προαύλιο. Οι μαθητές παρακολούθησαν, επίσης, σύντομα βίντεο με παλιές φωτογραφίες της Πάτρας και συμμετείχαν σε συζήτηση, όπου αντάλλαξαν σκέψεις και επεξεργάστηκαν τις πληροφορίες που συνέλεξαν από το μοναστήρι. Ευχαριστούμε θερμά την προϊσταμένη του Δ.Σ. Αγίου Νικολάου Σπάτων, κ. Φωτακοπούλου Δέσποινα, για την φιλοξενία και τη συνεργασία.

Η εκδρομή αποτέλεσε μια ουσιαστική βιωματική εμπειρία, ενισχύοντας την ενεργό συμμετοχή, τη συνεργασία, την υπευθυνότητα και την αίσθηση του «ανήκειν», με τα μαθησιακά οφέλη να αξιοποιούνται και σε μελλοντικές δράσεις μέσα στην τάξη.

Η δράση, που προγραμματίστηκε με την πρωτοβουλία της εκπαιδευτικού κ. Ανδρεοπούλου Γεωργίας, εντάσσεται στο πλαίσιο της Εσωτερικής Αξιολόγησης της σχολικής μας μονάδας («Ανάδειξη της ιστορίας & του πολιτισμού του τόπου μας»), καθώς και των Δράσεων Ενεργού Πολίτη και Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, με έμφαση στη βιωματική, διερευνητική και ομαδοσυνεργατική μάθηση, αλλά και στη συνεργασία μαθητών διαφορετικών σχολείων.