Δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν από τους μαθητές των A΄ και B΄ τάξεων στο πλαίσιο των ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ και του τρίτου Θεματικού κύκλου: «Ενδιαφέρω και Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη»
Οι μαθητές των Γ΄, Δ’, Ε’ και ΣΤ΄ τάξεων στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του τρίτου Θεματικού Κύκλου «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη» συμμετείχαν στο διαδραστικό Εργαστήρι των εκδόσεων ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ με τίτλο: «Το κλίμα αλλάζει, εγώ τι αλλάζω;». Μέσα από ένα βιωματικό παιχνίδι μυστηρίου που στηρίζεται στο βιβλίο της Ελένης Ανδρεάδη ΠΡΑΚΤΟΡΕΣ ΤΟΥ ΠΛΑΝΗΤΗ, οι μαθητές ευαισθητοποιήθηκαν για την κλιματική αλλαγή και ακολουθήσαν τον Τζάστιν και τους φίλους του στο ταξίδι τους, ένα ταξίδι για να σώσουν το κόσμο.
Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus αλλά και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (θεματικός κύκλος: Φροντίζω το Περιβάλλον), οι μαθητές των Γ’, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων δημιούργησαν κόμικς με ήρωα το δήμαρχο του Παρισιού Ευγένιο Πουμπέλ. Οραματιστής και καινοτόμος, ο Πουμπέλ με τη δράση του συνέβαλε στην εξυγίανση της πόλης και της βελτίωσης του περιβάλλοντος. Το κόμικς το μοιραστήκαμε με τις δημιουργίες των τάξεων των άλλων χωρών.
Ο Σύλλογος Διδασκόντων της νοηματικής γλώσσας στην Ελλάδα δημιούργησε βίντεο με θέμα τον Εθνικό Ύμνο στην ελληνική, νοηματική γλώσσα. Η ιδέα γεννήθηκε πριν από έναν χρόνο και ανήκει σε εκπαιδευτικό του σχολείου κωφών Πεύκης. Στη συνέχεια, ο Σύλλογος επικοινώνησε με την Επιτροπή «Ελλάδα 2021», που βρήκε την ιδέα πρωτότυπη και συνέδραμε στην υλοποίηση της. Καθώς πρόκειται για ένα λογοτεχνικό έργο, δε θα μπορούσε να γίνει κοινή μετάφραση από την ελληνική γλώσσα στη νοηματική. Έτσι, συστάθηκε 18μελής επιτροπή με γλωσσολόγους, φιλόλογους, θεολόγους και δασκάλους νοηματικής, στην πλειονότητά τους κωφοί και οι ίδιοι. Το εξαιρετικό αποτέλεσμα ήρθε μετά από πολύμηνη και δύσκολη εργασία, αφού όλες οι διασκέψεις γίνονταν μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας zoom εξαιτίας της υγειονομικής κρίσης και των περιοριστικών μέτρων. Πατήστε πάνω στην εικόνα για να τον ακούσετε. (περισσότερα…)
Δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν από τους μαθητές των Γ΄ και Δ΄ τάξεων στο πλαίσιο των ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ και του δεύτερου Θεματικού κύκλου: «Φροντίζω το Περιβάλλον»
Υγιή παιδιά, υγιής πλανήτης
Ένα εξαιρετικό μάθημα Φυσικών έκαναν οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης. Συμμετείχαν στο online διαδραστικό Εργαστήριο Επιστήμης του Ιδρύματος Ευγενίδου με τίτλο «Γνωρίζοντας τα κύτταρα». Τα παιδιά, ακολουθώντας τις οδηγίες της κ. Μαρίας Ντερτιλή και με την υποστήριξη του εκπ/κού της Τάξης τους γνώρισαν την μικρότερη μονάδα ζωής, την μικρότερη δομή που εμφανίζει στοιχεία ζωής, το ΚΥΤΤΑΡΟ.
Διαδραστικά και βιωματικά κατανόησαν, τι συγκροτεί κάθε ζωντανό οργανισμό, από το πιο μικρό μυρμήγκι ως την πιο μεγάλη φάλαινα, κι από το γκαζόν ως το έλατο.
Με απλά υλικά κατασκεύασαν μοντέλα του ζωικού και του φυτικού κυττάρου, και συζήτησαν για τον πολύ σημαντικό ρόλο που παίζει κάθε ένα από αυτά στον κόσμο γύρω μας. Η διαδικτυακή μας παρέα ανανέωσε το ραντεβού της και για άλλες ανάλογες μαθησιακές εμπειρίες!!! (περισσότερα…)
Στο πλαίσιο εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (Internet Safety Day), η οποία φέτος ορίστηκε για τις 9 Φεβρουαρίου 2021, στη σχολική μας μονάδα υλοποιήθηκαν δράσεις για τους μαθητές όλων των τάξεων. Οι μαθητές των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων στο πλαίσιο του μαθήματος των ΤΠΕ είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν σύγχρονα την Εκδήλωση της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2021 που συνδιοργανώθηκε από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου και το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο. Την παράσταση έκλεψαν οι πρεσβευτές του Ελληνικού κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου, η ερμηνεύτρια Νατάσα Μποφίλιου και ο ηθοποιός Μάριος Αθανασίου, οι οποίο με άμεσο και βιωματικό τρόπο εξήγησαν στους μαθητές πως μπορούν να βάζουν το διαδίκτυο στη ζωή τους και όχι τη ζωή τους στο διαδίκτυο και αναφέρθηκαν στο πως η γνώση μπορεί να μας προστατέψει από τους κινδύνους του ψηφιακού κόσμου. (περισσότερα…)
Στο πλαίσιο του προγράμματος ERASMUS+ «Préservation de la Planète, Développement Durable et Écocitoyenneté» στο οποίο συμμετέχει το σχολείο μας, πραγματοποιήθηκε η πρώτη διαδικτυακή συνάντηση, με μαθητές του σχολείου Ecole primaire publique Mouguerre-Bourg, της Γαλλίας. Σε αυτή τη συνάντηση οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν, παρουσιάζοντας τον εαυτό τους, και να επικοινωνήσουν έστω και διαδικτυακά, στα Γαλλικά και στα Αγγλικά, με τους συμμαθητές τους από την Γαλλία. Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε σε εξαιρετικό κλίμα και οι μαθητές μας ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό. Το γεγονός αυτό μας οδήγησε να κανονίσουμε το επόμενο ραντεβού μας με καινούριο περιεχόμενο επικοινωνίας και ανταλλαγής. Το πρόγραμμα Erasmus εκτός των άλλων, μας δίνει την ευκαιρία να εμπλουτίσουμε τη διδασκαλία μας, εν προκειμένω στις τάξεις της ξένης γλώσσας, να αναπτύξουμε τη βιωματική προσέγγιση στη μάθηση και τις διδακτικές πρακτικές μας. Υλοποιώντας το Ευρωπαϊκό αυτό Πρόγραμμα, επιδιώκουμε με την εφαρμογή καινοτόμων και καλών πρακτικών, την καλλιέργεια αξιών σχετικά με την ιδιότητα του ενεργού πολίτη, την καλλιέργεια οικολογικής και περιβαλλοντικής συνείδησης με όρους βιώσιμης ανάπτυξης, την ευαισθητοποίησή των μαθητών μας σχετικά με την κλιματική αλλαγή, τον εθελοντισμό και την διαγενεακή αλληλεγγύη. (περισσότερα…)
Μαθητές της Ε’ και Στ΄ τάξης συμμετείχαν στο online διαδραστικό Εργαστήριο Προγραμματισμού του Ιδρύματος Ευγενίδου με τίτλο “Χορεύοντας με τους…κώδικες”. Τα παιδιά, ακολουθώντας τις οδηγίες των εκπαιδευτών κ. Δημήτρη Πιπερίδη και κ. Νίκου Ζουρτσάνου, έφτιαξαν χορογραφίες για τραγούδια της επιλογής τους και διασκέδασαν μαθαίνοντας πώς να δημιουργούν τον δικό τους χορευτικό αλγόριθμο χρησιμοποιώντας … προγραμματισμό. Δημιούργησαν τον κώδικα για την δική τους χορογραφία και χόρεψαν παρέα με τους συμμαθητές τους. Αποθήκευσαν και αντέγραψαν την χορογραφία που δημιούργησαν και μας προτρέπουν να χορέψουμε και εμείς μαζί τους. Στο Εργαστήριο Προγραμματισμού συνδέθηκε και συμμετείχε, η Δ/ντρια Α/θμιας Εκπ/σης Φωκίδας κ. Παπαϊωάννου Αμαλία. Ακολουθώντας τους παρακάτω συνδέσμους μπορείτε να δείτε κάποιες από τις χορογραφίες των παιδιών. (περισσότερα…)
Erasmus+: Οι δράσεις μας στην ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ της
Περιφερειακής Διεύθυνσης Π.Ε και Δ.Ε Εκπ/σης Στ. Ελλάδας
Ακολουθήστε τον παρακάτω σύνδεσμο για να ενημερωθείτε: http://stellad.pde.sch.gr/new/7807/
Δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν από τους μαθητές των Α΄ και Β΄ τάξεων στο πλαίσιο των ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ και του πρώτου Θεματικού κύκλου: «Ζω καλύτερα – Ευ ζην»
Στο πλαίσιο του έργου ERASMUS + «Planet’écol», διοργανώθηκε διαγωνισμός και στα πέντε σχολεία εταίρων του προγράμματος (Ιταλία, Κανάρια νησιά, Γουαδελούπη, Γαλλία, Ελλάδα), από τις 26 Οκτωβρίου έως τις 30 Νοεμβρίου 2020 για τη δημιουργία του επίσημου λογότυπου του προγράμματος. Ο διαγωνισμός, για το έργο που εκπροσωπεί το σχολείο μας πραγματοποιήθηκε την εβδομάδα 9 -13/11/2020. Όλοι οι μαθητές ζωγράφισαν το δικό τους έργο και στη συνέχεια με μυστική ψηφοφορία οι μαθητές κάθε τάξης επέλεξαν δύο έργα που θα αντιπροσωπεύσουν την τάξη τους. Με την ίδια διαδικασία όλοι οι μαθητές του σχολείου ανέδειξαν ένα από τα δώδεκα τελικά έργα το οποίο εκπροσωπεί το σχολείο μας στην τελική φάση του διαγωνισμού. Από σήμερα Δευτέρα 30 Νοεμβρίου έως και την Παρασκευή 6 Δεκεμβρίου οι μαθητές και των πέντε σχολείων θα αναδείξουν με μυστική ψηφοφορία το τελικό λογότυπο. (περισσότερα…)
Κάθε χρόνο, στις 31 Οκτωβρίου, γιορτάζεται το Halloween σε αρκετές χώρες του κόσμου. Με αφορμή τον εορτασμό της γιορτής του Halloween, το σχολείο μας οργάνωσε σχετικές δραστηριότητες στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών, προσαρμοσμένες στο επίπεδο της κάθε τάξης. Οι μαθητές μας ήρθαν σε επαφή με τα έθιμα διάφορων αγγλόφωνων χωρών με τρόπο διασκεδαστικό, έμαθαν νέες λέξεις στην αγγλική γλώσσα και κινητοποιήθηκε το ενδιαφέρον τους για να ερευνήσουν ατομικά τις συνήθειες των ανθρώπων από άλλο πολιτισμικό περιβάλλον. Η εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας καθίσταται αποτελεσματικότερη όταν οι μαθητές εκτίθενται σε στοιχεία της κουλτούρας των λαών που μιλούν αυτή τη γλώσσα. (περισσότερα…)