Αρχική » 2015 (Σελίδα 3)

Αρχείο έτους 2015

Ενημερωθείτε

Πρόσφατα άρθρα

Ιστορικό

Ετικέτες

Σαν σήμερα

29/8/1922: Οι Τούρκοι πυρπολούν τη Σμύρνη.
   - Σχετικές αναρτήσεις

S.A.M.E. WORLD: Αειφορία – Ευαισθητοποίηση – Κινητοποίηση – Περιβάλλον στην Παγκόσμια Εκπαίδευση

Same 2

S.A.M.E. WORLD

SUSTAINABILITY.AWARENESS.MOBILIZATION.ENVIRONMENT

Αειφορία | Ευαισθητοποίηση | Κινητοποίηση | Περιβάλλον

στην Παγκόσμια Εκπαίδευση

Το έργο S.A.M.E. WORLD στοχεύει στην ευαισθητοποίηση μαθητών και εκπαιδευτικών σε τρία θέματα της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: Περιβαλλοντική Δικαιοσύνη, Κλιματική Αλλαγή και Περιβαλλοντική Μετανάστευση, μέσα από καινοτόμες τεχνολογικές και βιωματικές προσεγγίσεις.

Το έργο S.A.M.E. WORLD στοχεύει στην ευαισθητοποίηση μαθητών και εκπαιδευτικών σε τρία θέματα της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: Περιβαλλοντική Δικαιοσύνη, Κλιματική Αλλαγή και Περιβαλλοντική Μετανάστευση, μέσα από καινοτόμες τεχνολογικές και βιωματικές προσεγγίσεις.

Οι μη βιώσιμοι τρόποι διαβίωσης αποτελούν βασική αιτία της κλιματικής αλλαγής, που συχνά οδηγεί σε περιβαλλοντική μετανάστευση, έναν τύπο μετανάστευσης που επηρέασε πολύ μεγάλο αριθμό ανθρώπων κατά την τελευταία δεκαετία.  Από την άλλη πλευρά, η περιβαλλοντική αδικία, η σχέση μεταξύ Παγκόσμιου Βορρά και Παγκόσμιου Νότου, ο περιβαλλοντικός ρατσισμός και οι περιβαλλοντικές μεταναστεύσεις στις οποίες οδηγεί η κλιματική αλλαγή, συχνά δεν περιλαμβάνονται στα σχολικά εκπαιδευτικά προγράμματα. Η ενασχόληση με τα θέματα αυτά επιτρέπει την κατανόηση της σημασίας τους και την ενθάρρυνση πιο συνειδητοποιημένων και υπεύθυνων καθημερινών συνηθειών.

Το έργο SAME World εισάγει στη σχολική εκπαίδευση την έννοια της Περιβαλλοντικής Δικαιοσύνης, δηλαδή της ισότιμης πρόσβασης σε ασφαλείς και υγιεινές συνθήκες διαβίωσης και στοχεύει στην κριτική κατανόηση και την ενεργό συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών σε ζητήματα που συνδέονται με την κλιματική αλλαγή και τις περιβαλλοντικές μεταναστεύσεις.

Κατά τη διάρκεια του έργου οργανώνονται τρία διεθνή σεμινάρια και συζητήσεις στρογγυλής τραπέζης που προωθούν την ανταλλαγή εμπειριών μεταξύ εκπαιδευτικών, επιστημόνων, μαθητών, φορέων εκπαίδευσης, τοπικών αρχών, περιβαλλοντικών οργανώσεων κ.ά. Στόχος είναι η διαμόρφωση προτάσεων για την ένταξη των θεμάτων αυτών στα σχολικά προγράμματα των ευρωπαϊκών χωρών.

Στο πλαίσιο του έργου αναπτύσσεται ένα εκπαιδευτικό πακέτο με σενάρια και επιμορφωτικό υλικό στη βασική θεματολογία του έργου. Προβλέπονται επίσης δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης: Εκπαιδευτικά εργαστήρια, εξωτερικές δράσεις με μαθητές και οικογένειες, ένα διαδικτυακό παιχνίδι ρόλων, μία θεατρική παράσταση για την Περιβαλλοντική Δικαιοσύνη και τη διατροφή, που θα παρουσιαστεί σε σχολεία και στην EXPO 2015.

Επιπλέον, θα δημιουργηθεί ένα Παρατηρητήριο κατά της Περιβαλλοντικής Αδικίας με αξιοποίηση των κοινωνικών δικτύων, μέσω του οποίου θα αναδεικνύονται θέματα άνισης κατανομής των περιβαλλοντικών κινδύνων. Τέλος, θα διενεργηθεί ένας ευρωπαϊκός διαγωνισμός καλών πρακτικών Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στα ευρωπαϊκά σχολικά προγράμματα σπουδών.

Το έργο υλοποιείται από δεκατρείς (13) ευρωπαϊκούς φορείς σε δέκα χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης, με την υποστήριξη δώδεκα ακόμη φορέων από τον Παγκόσμιο Βορρά και Νότο και συντονίζεται από τον φορέα CIES Onlus (ΙΤ).  Συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα EuropeAid και έχει διάρκεια 3 χρόνια (1/2015 – 1/2018). Κατά το έτος 2015 υποστηρίζει ενεργά τους στόχους και την εκστρατεία του Ευρωπαϊκού Έτους Ανάπτυξης (EYD2015).

Το ΙΤΥΕ «Διόφαντος» είναι ο εθνικός συντονιστής του έργου SAME World για την Ελλάδα.  Έχει αναλάβει την ανάπτυξη και λειτουργία Ψηφιακού Παρατηρητηρίου κατά της Περιβαλλοντικής Αδικίας, καθώς και τον σχεδιασμό και την υλοποίηση Ευρωπαϊκού Διαγωνισμού καλών πρακτικών Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Συμμετέχει, επίσης:

  • στην Επιστημονική Επιτροπή του έργου
  • στη διαμόρφωση του εκπαιδευτικού πακέτου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
  • στην οργάνωση και διενέργεια επιμορφωτικού σεμιναρίου μεικτού μοντέλου για εκπαιδευτικούς σε θέματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
  • στην οργάνωση και διενέργεια εκπαιδευτικών εργαστηρίων για μαθητές σε σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
  • στις ανταλλαγές εμπειριών, σε διεθνή σεμινάρια και σε συζητήσεις στρογγυλής τραπέζης
  • στις εκδηλώσεις του έργου στην EXPO 2015
  • στη συλλογή καλών πρακτικών Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης σε σχολεία του Παγκόσμιου Νότου
  • στην εκστρατεία ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης γύρω από το ζήτημα της Περιβαλλοντικής Δικαιοσύνης

Συντονιστής: C.I.E.S. Onlus, IT

Συνεργάτες: APS-Associação de Professores de Sintra (PT), arche noVa (DE), Artemissziò Foundation (HU), BGRF-Bulgarian Gender Research Foundation (BG), CEPS-Associacio per a la Creacio d’ Estudis i Projectes Socials (ES), CeVI-Centro di Volontariato Internazionale (IT), CTI-Computer Technology Institute & Press “Diophantus” (GR), Consorzio FOR.COM. (IT), Humanitas-Society for Human Rights and Supportive Action (SI), Istituto Oikos Onlus (IT), Peipsi Center for Transboundary Cooperation (ET), Slovak Centre for Communication and Development (SK).

Website: http://www.sameworld.eu/

 

 

Η ομάδα g-Rosetta στον Ευρωπαϊκό διαγωνισμό CanSat

afisa-a2

Τι είναι το CanSat;

Το CanSat είναι μια μικρογραφία ενός δορυφόρου σε μέγεθος κουτιού αναψυκτικού. Περιέχει μικροϋπολογιστή, αισθητήρες θερμοκρασίας, πίεσης, μονάδα ασύρματης μετάδοσης δεδομένων και άλλα εξαρτήματα, ανάλογα με την αποστολή που πρέπει να εκπληρώσει (GPS, επιταχυνσιόμετρο, κάμερα, κ.α.).

Η συσκευή αυτή αν και αποτελεί εξομοίωση ενός δορυφόρου, δεν μπαίνει ποτέ σε τροχιά γύρο από την Γη, αλλά με την βοήθεια πυραύλου αφήνεται σε ύψος ενός χιλιομέτρου (1km), όπου απελευθερώνει ένα αλεξίπτωτο, έτσι ώστε να επιβραδύνεται η κάθοδος του. Την ίδια στιγμή αρχίζει να μεταδίδει τα δεδομένα που συλλέγει από τους αισθητήρες του, σε έναν σταθμό βάσης, όπου γίνεται καταγραφή και ανάλυση.

Το CanSat έχει εκπαιδευτικό χαρακτήρα και φέρνει σε επαφή μαθητές & φοιτητές με το κλάδο της διαστημικής τεχνολογίας (space technology).

Η Ευρωπαϊκή Διαστημική Υπηρεσία (ESA) διεξάγει τον ετήσιο Ευρωπαϊκό διαγωνισμό CanSat από το 2012, όπου συμμετέχουν ομάδες που αποτελούνται από μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και έναν επιβλέποντα εκπαιδευτικό.

Η ομάδα g-Rosetta

Η ομάδα g-Rosetta του 1ου ΕΚ Γ’ Αθήνας (Αγ. Αναργύρων) θα εκπροσωπήσει την Ελλάδα στον φετινό διαγωνισμό CanSat που θα πραγματοποιηθεί στην Πορτογαλία τον Ιούνιο.

Η ομάδα δημιουργήθηκε τον Νοέμβριο του 2014 με σκοπό να λάβει μέρος στην διαδικασία επιλογής από την ESA για την εκπροσώπηση της χώρας μας στον Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό CanSat του 2015. Αποτελείται από δέκα (10) μαθητές του 1ου ΕΚ Γ’ Αθήνας Αγίων Αναργύρων και τον εκπαιδευτικό Γεράρδη Ιωάννη που τη συντονίζει και εκπαιδεύει.

Κάθε ομάδα που παίρνει μέρος στον Ευρωπαϊκό διαγωνισμό CanSat έχει δυο αποστολές.

  • Η 1η αποστολή είναι κοινή για όλες τις ομάδες και είναι η μέτρηση πίεσης, θερμοκρασίας, ο υπολογισμός του ύψους και η μετάδοση των δεδομένων σε έναν επίγειο σταθμό, όπου γίνεται περαιτέρω επεξεργασία και ανάλυση.
  • Η 2η αποστολή η οποία είναι ξεχωριστή για κάθε ομάδα. Η 2η αποστολή της g-Rosetta είναι η απελευθέρωση μιας κάψουλας από το CanSat, η οποία θα μετράει την επιτάχυνση και θα την μεταδίδει στο CanSat, το οποίο θα αναμεταδίδει τα δεδομένα στον επίγειο σταθμό, όπου στην συνέχεια θα γίνει προσπάθεια υπολογισμού της αντίστασης του αέρα που δέχεται η κάψουλα σφαιρικού σχήματος κατά την κάθοδό της.

Λίγα λόγια για το όνομα g-Rosetta…

Το όνομα προέκυψε από τo διαστημικό σκάφος Rosetta το οποίο εκτοξεύτηκε το 2004 και με επιτυχία απελευθέρωσε τον Νοέμβριο του 2014 την διαστημική συσκευή Philae η οποία προσκολήθηκε στον κομήτη 67P/Churyumov–Gerasimenko και μετάδωσε δεδομένα στην Rosetta, η οποία τα αναμετάδωσε στην Γη. Η ομάδα πρόσθεσε στο όνομα και το g, το οποίο έχει την έννοια της επιτάχυνσης της βαρύτητας (λόγω της ελεύθερης πτώσης της κάψουλας), αλλά και δημιουργεί μαζί με το R της Rosetta τα αρχικά GR (Ελλάδα).

Παρακολουθήστε το έργο της g-Rosetta για την κατασκευή του CanSat

Δείτε τα βίντεο από τις δραστηριότητες της ομάδας στο κανάλι g-Rosetta στο youtube


Πανελλήνιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Κύπρος 1974-2014, Δεν ξεχνώ, Διεκδικώ, Δημιουργώ…»

Την Τρίτη 26 Μαΐου 2015 και ώρα 12.00 π.μ. πραγματοποιήθηκε στο Πολιτιστικό Κέντρου του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Κύπρου, η εκδήλωση βράβευσης των μαθητικών δημιουργιών που διακρίθηκαν στο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Κύπρος 1974-2014, Δεν ξεχνώ, Διεκδικώ, Δημιουργώ…».

P5260235 P5260233

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε με την έγκριση του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων της Ελλάδας και του Υπουργείου Πολιτισμού και Παιδείας της Κύπρου.

Ο διαγωνισμός οργανώθηκε από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών, το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ. και το Σπίτι της Κύπρου – Μορφωτικό γραφείο της Κυπριακής Πρεσβείας στην Ελλάδα. Απευθύνθηκε σε μαθητές όλων των τάξεων δημοτικών σχολείων Γυμνασίων και Λυκείων της Ελλάδας, της Κύπρου και της Ομογένειας.

Στην εκδήλωση βράβευσης παρέστησαν 750 μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί από σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Κύπρου με σκοπό να παραλάβουν τα βραβεία τους αλλά και να παρουσιάσουν τις δημιουργίες τους.
Την εκδήλωση τίμησε με την παρουσία του και με χαιρετισμό ο Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού της Κύπρου, κύριος Κώστας Καδής καθώς και εκπρόσωποι της Εκκλησίας της Κύπρου.

Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε με την ευγενική στήριξη του Κυπριακού Οργανισμού Τουρισμού και του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Κύπρου

Σποτ για την Ημέρα Περιβάλλοντος

Σκέψεις παιδιών για την ανακύκλωση.

Επιμέλεια: ΚΠΕ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ (Ιούνιος 2015)
Κείμενο: Γ’ + Δ’ τάξεις του Δημοτικού Σχολείου Δωρίου

5ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Ταινιών Μικρού Μήκους

serres1Ολοκληρώθηκε η διαδικασία της κριτικής αξιολόγησης των μαθητικών ταινιών που συμμετείχαν στον 5ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ταινιών Μικρού Μήκους «Ένας Πλανήτης …μια ευκαιρία», τον οποίο συνδιοργανώνουν η ΝΕΡΙΤ, η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών, η Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων και το Φεστιβάλ Ταινιών Μικρού Μήκους Δράμας.

Από τις συνολικά 244 ταινίες μικρού μήκους που κατετέθησαν στη φετινή διοργάνωση, η κριτική επιτροπής του διαγωνισμού απένειμε διακρίσεις στις κάτωθι:

Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΜΥΘΟΠΛΑΣΙΑ

1Ο Βραβείο: Η ΑΛΛΗ ΟΨΗ,  13ο Δημοτικό Σχολείο Σερρών
2Ο Βραβείο: ΧΡΟΝΟΓΡΑΜΜΗ, Δημοτικό Σχολείο Βαρνάβα Αττικής
3Ο Βραβείο: Η ΕΠΟΜΕΝΗ ΜΕΡΑ, 1Ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξάνδρειας

ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΝΤΟΚΙΜΑΝΤΕΡ

1Ο Βραβείο: ΜΑΓΕΙΡΕΥΟΝΤΑΣ ΜΕ ΤΟ ΜΙΝΩΑ, 3ο Δημοτικό Σχολείο Ιεράπετρας
2Ο Βραβείο: ΑΠΟ ΤΟ ΠΥΡΙΤΙΔΟΠΕΙΟ … ΣΤΟ ΜΠΑΡΟΥΤΑΔΙΚΟ, 5ο Δημοτικό Σχολείο Αιγάλεω

ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ANIMATION

Βραβείο καλύτερου animation: TO ΑΡΩΜΑ ΤΩΝ ΛΟΥΛΟΥΔΙΩΝ, Δημοτικό Σχολείο Κατσικά Ιωαννίνων

ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΠΡΩΤΟΤΥΠΗ ΜΟΥΣΙΚΗ

1Ο Βραβείο: ΑΠΟ ΚΑΡΔΙΑΣ, 4ο Δημ. Σχολείο Ελληνικού
2ο Βραβείο: ΑΥΤΟ ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΕΙΝΑΙ ΣΤΟ ΧΕΡΙ ΣΟΥ ΝΑ ΜΕΙΝΕΙ… Δημ. Σχολείο Κροκέων
3ο Βραβείο (Ισοτίμως)

  • TO ΑΡΩΜΑ ΤΩΝ ΛΟΥΛΟΥΔΙΩΝ, Δημ. Σχολείο Κατσικά Ιωαννίνων
  • … ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΘΑ ΠΑΕΙ ΣΤΑ ΕΓΓΟΝΙΑ ΜΑΣ, Δημ. Ποσειδωνίας Σύρου

ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΕΞΩΦΥΛΛΑ DVD

1Ο Βραβείο (Ισοτίμως)

  • ΑΒΓΩ, 16ο Δημ. Σχολείο Κατερίνης
  • FREE MIND, Εκπαιδευτήρια Φρυγανιώτη

2Ο Βραβείο (Ισοτίμως)

  • ΤΥΦΛΟΜiΓΑ, 2ο Δημoτικό Σχολείο Μελίκης Ημαθίας
  • ΜΙΑ & ΆΛΛΗ, Πρότυπο Πειραμ. Δημ. Σχολείο Πανεπιστημίου Αθηνών
  • Η ΑΛΛΗ ΟΨΗ, 13ο Δημοτικό Σχολείο Σερρών

GIRISMATA SXOLEIO 1965 (9)
Δευτεροβάθμια εκπαίδευση

ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΜΥΘΟΠΛΑΣΙΑ

1Ο Βραβείο: ΚΟΙΤΑΞΕ ΜΕ, Γυμνάσιο Φιλιατών Θεσπρωτίας

2Ο Βραβείο (Ισοτίμως)

  • ΗΡΩ, Εσπερινό Γυμνάσιο – Λύκειο Κω
  • ΣΚΙΕΣ, 5Ο ΓΕΛ ΚΑΒΑΛΑΣ

3Ο Βραβείο: Η ΠΡΩΤΗ ΑΓΑΠΗ, Γυμνάσιο Καρλοβασίων Σάμου

ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΝΤΟΚΙΜΑΝΤΕΡ

ΒΡΑΒΕΙΟ ΚΑΛΥΤΕΡΟΥ ΝΤΟΚΙΜΑΝΤΕΡ: ΤΙ ΘΑ ΗΜΑΣΤΑΝ ΠΕΣ ΜΟΥ… ΧΩΡΙΣ ΤΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ, 1ο ΕΠΑΛ Άργους

ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΠΡΩΤΟΤΥΠΗ ΜΟΥΣΙΚΗ

1ο Βραβείο: ΟΥΤΟΠΙΑ, Γυμνάσιο με Λυκειακές τάξεις Σύμης

2ο Βραβείο (Ισοτίμως)

  • ΕΚΤΟΣ ΥΛΗΣ , 2ο Γυμνάσιο Χανίων
  • Η ΤΕΛΙΚΗ ΕΥΘΕΙΑ, Εκπαιδευτήρια Μπουγά

ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΕΞΩΦΥΛΛΑ DVD

1Ο Βραβείο (Ισοτίμως)

  • ΑΟΡΑΤΗ ΔΥΝΑΜΗ ΑΓΑΠΗΣ, Γέννειο ΓΕΛ Πάτμου
  • ΟΙ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ ΤΗΣ ΒΙΑΣ, 1ο ΕΠΑΛ Κιάτου

2Ο  Βραβείο (Ισοτίμως)

  • Η ΠΡΩΤΗ ΑΓΑΠΗ, Γυμνάσιο Καρλοβασίων Σάμου
  • ΠΕΙΝΑΣΜΕΝΑ ΡΟΛΟΓΙΑ, Αμερικάνικη Γεωργική Σχολή
  • ΈΝΑ ΠΑΙΔΙ ΕΙΜΑΙ ΚΙ ΕΓΩ, Διαπολιτισμικό Γυμνάσιο Α΄ Αθήνας

Ειδική Μνεία δόθηκε στην Αχιλλοπούλειο Σχολή του Καΐρου, για τη συστηματική και δυναμική συμμετοχή των μαθητών της.

Οι καλύτερες μαθητικές ταινίες θα βραβευθούν σε ειδική εκδήλωση στο Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων τον Μάιο και θα προβληθούν από τις διαδικτυακές πλατφόρμες της ΝΕΡΙΤ (www.nerit.gr) και της Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης (www.edutv.gr).

Η τελετή βράβευσης θα γίνει στις 11 Μαϊου 2015 στο Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων στις 12:00μμ.