Το Πασχαλινό Αυγό που τα Σπάει!

Χρησιμοποίησε τα βελάκια του πληκτρολογίου για να μετακινήσεις το Πασχαλινό Αυγό που τα σπάει! Αν παίζεις από tablet ή κινητό χρησιμοποίησε τα εικονικά βελάκια. Όμως μόλις πατήσεις κάποιο βελάκι το Αυγό που τα Σπάει θα ξεκινήσει να κινείται και δεν θα σταματήσει αν δεν κάνεις tap κάπου στην οθόνη αφής εκτός του βέλους!! Εξαφάνισε τα υπόλοιπα αυγά όσο πιο γρήγορα μπορείς. Προσοχή! Αν ακουμπήσεις τους τοίχους θα χάσεις! Θα τα καταφέρεις; Πάτα το πράσινο σημαιάκι για να ξεκινήσεις. Στη συνέχεια, για να κατοχυρώσεις την επίδοσή σου και να διεκδικήσεις ρεκόρ, τράβηξε ένα στιγμιότυπο (φωτογραφία ή με το πλήκτρο print screen) και επικόλλησέ το στο padlet του παιχνιδιού: https://padlet.com/apapakle/hne8a138o8jai523


Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Μπες στον παραπάνω σύνδεσμο και δες μέσα αν θες να εφαρμόσεις τα δικά σου hacks! Μελέτησε τον κώδικα και διευκόλυνε το αυγό που τα σπάει ώστε να γίνεται μικρότερο, να έχει περισσότερες ζωές, να μπορεί να κάνει απλά “γκελ” όταν πέφτει στους τοίχους!

Προγραμμάτισε το δικό σου Πάρτι Χορού!

Η επιστήμη των υπολογιστών και η Πληροφορική σχετίζεται με τη δημιουργικότητα με πολλούς τρόπους. Στην ουσία αμέτρητους! Μόλις λοιπόν αποκτήσει κανείς την δυνατότητα να γράφει λογισμικό, δηλαδή να προγραμματίζει, μπορεί να υλοποιήσει οποιαδήποτε ιδέα! Για αυτό είναι τόσο σημαντικός ο προγραμματισμός. Ας δούμε ακόμα μερικές προγραμματιστικές τεχνικές μέσα από τον διασκεδαστικό περιβάλλον του code.org. Το θέμα αυτού του μαθήματος είναι άκρως ενδιαφέρον! “Πάρτι Χορού” όπου διαλέγεις τις δικές σου μουσικές:

Μάθε να αρχικοποιείς ένα πρόγραμμα, να το μαθαίνεις να περιμένει και να ανταποκρίνεται σε ενέργειες χρήστη, να εκτελεί εντολές αφού “μετρήσει” κάποιο χρόνο, να ορίζει και να αλλάζει κατ’ απαίτηση τα χαρακτηριστικά των αντικειμένων που δεν είναι άλλα από χορευτές, μουσική και σκηνικά που χρησιμοποιείς στο δικό σου Πάρτι Χορού! –>  https://studio.code.org/s/dance-2019/stage/1/puzzle/1

Αφού ολοκληρώσεις όλα τα επίπεδα, στο επίπεδο 10 μπορείς να χρησιμοποιήσεις όλα αυτά που έμαθες για να φτιάξεις το δικό σου πάρτι χορού. Στη συνέχεια, στείλε τον σύνδεσμο στα σχόλια, για να δείξεις την δημιουργία σου! –> https://blogs.sch.gr/apapakl/2021/03/16/programmatise-to-diko-soy-parti-choroy/#respond

Αλλαγή τρόπου σκέψης “α λα” Πρωταπριλιάτικα….

Πολλές φορές για να μπορέσω να επιλύσω περίπλοκα προβλήματα και να προγραμματίσω υπολογιστές, χρειάζεται να σκεφτώ διαφορετικά από τον τρόπο που σκέφτομαι συνήθως! Πως θα ήταν να ήταν το λάθος η σωστή απάντηση σε ένα κουίζ; Ευτυχώς που έχουμε Πρωταπριλιά και θα το δούμε στην πράξη! Καλή διασκέδαση και καλό Μήνα!!

Πολλές ευχαριστίες στην εκλεκτή συνάδελφο πληροφορικής Ναταλία Γ. για το καταπληκτικό κουίζ!

 

 

Γίνε μέλος της Φιλικής Εταιρίας! Κρυπτογράφησε!

Συμπληρώστε τα κενά αξιοποιώντας το Κρυπτογραφικό αλφάβητο της Φιλικής Εταιρίας! Κρυπτογράφησε το μήνυμα και στείλε το με ασφάλεια!  Έτσι δεν θα μπορέσει να το διαβάσει εύκολα κάποιος εκτός και αν έχει τον μυστικό κώδικα, το κλειδί αποκρυπτογράφησης όπως το λέμε στην ορολογία της Πληροφορικής. (περισσότερα…)

Γίνε μέλος της Φιλικής Εταιρίας! Αποκρυπτογράφησε!

Γίνε και εσύ μέλος της Φιλικής Εταιρίας! Κρυπτογράφησε και αποκρυπτογράφησε μυστικά μηνύματα, ώστε να μην αποκαλυφθούν τα σχέδιά σου στους Τούρκους. Θα καταφέρεις να στείλεις και να λάβεις μηνύματα για να μυηθείς; (περισσότερα…)

Το 1821 και η Ελληνική Επανάσταση στο ΠληροφοριBot

Οι ήρωες του 1821 συναντούν τις Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών. Ακολούθησε τις ετικέτες   1821 –> https://blogs.sch.gr/apapakl/tag/1821/ ή Ελληνική Επανάσταση –> https://blogs.sch.gr/apapakl/tag/elliniki-epanastasi/.

Δες πως η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να ζωντανέψει τους ήρωες της Ελληνικής Επανάστασης, περιηγήσου στο εικονικό μουσείο, ασχολήσου με την Φιλική Εταιρία και το Κρυπτογραφικό της Αλφάβητο, δοκίμασε τις γνώσεις σου με ένα κουίζ και φτιάξε το διαδικτυακό παζλ!

Ελληνική επανάσταση 1821, κρυπτογράφηση και υπολογιστές: τι σχέση έχουν όλα αυτά;

Η Φιλική Εταιρεία, που ξεκίνησε την επανάσταση του 1821, ήταν μια κρυφή ομάδα. Τα μέλη της, δεν θα μπορούσε σε καμία περίπτωση να χρησιμοποιούν τους κλασικούς τρόπους επικοινωνίας, αφού ο κίνδυνος να αποκαλυφθούν τα σχέδια στους Τούρκους ήταν μεγάλος. Έτσι χρησιμοποιήθηκαν κώδικες προκειμένου να αναγνωρίζονται μεταξύ τους και να μπορούν να συνεννοούνται χωρίς να μπορεί κανείς άλλος να αντιληφθεί το τι λένε. Τα μηνύματα τους λοιπόν ήταν κρυπτογραφημένα. Και για να μπορέσει κάποιος να τα διαβάσει, να τα αποκρυπτογραφήσει, θα έπρεπε να έχει το κλειδί αποκρυπτογράφησης. Παρακάτω υπάρχουν δύο παραδείγματα, τα οποία έχουν κατασκευάσει εκλεκτοί συνάδελφοι εκπαιδευτικοί πληροφορικής, που θα σου δείξουν στην πράξη την διαδικασία της κρυπτογράφησης και αποκρυπτογράφησης. (περισσότερα…)

Οδηγός ορθής χρήσης διαδικτύου: Δικαιώματα και υποχρεώσεις

Το διαδίκτυο είναι ένας εκπληκτικός κόσμος μάθησης, επικοινωνίας, διασκέδασης και ψυχαγωγίας. Είναι ανοικτό και προσβάσιμο από όλους, μικρούς και μεγάλους! Όμως κάποιες φορές υπάρχουν κίνδυνοι, και μπορεί να αντιμετωπιστούν και να ξεπεραστούν μόνο αν είμαστε ενημερωμένοι! Παρακάτω δίνονται ένας οδηγός ορθής χρήσης, καθώς και τα top 10 δικαιώματα και υποχρεώσεις ενός χρήστη του διαδικτύου! Ενημερωθείτε και μείνετε προστατευμένοι, απολαμβάνοντας υπεύθυνα!

Οδηγός χρήσης διαδικτύου για μαθητές

TOP 10 Δικαιώματα χρήστη διαδικτύου

TOP 10 Υποχρεώσεις χρήστη διαδικτύου

Παγκόσμια ημέρα Γυναίκας: Γυναίκες της Πληροφορικής!

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα της γυναίκας δείτε ένα έγγραφο στο οποίο υπάρχουν σύντομες πληροφορίες για κάποιες γυναίκες της Πληροφορικής.  Τιμήστε τες αναζητώντας περισσότερες λεπτομέρειες για αυτές στο διαδίκτυο.  Χρόνια πολλά λοιπόν σε όλες τις γυναίκες του κόσμου! Ευχαριστούμε για όλα!

 

Διευθύνσεις και ιστότοποι

Χμμμμμ…. πως όμως λειτουργούν οι ιστοσελίδες και με ποιον τρόπο μπορούμε να τις δούμε; Τι είναι οι ιστότοποι και οι διευθύνσεις; Το 2ο επεισόδιο της σειράς “Τι είναι το δίκτυο και το διαδίκτυο”!