Αλγόριθμοι πραγματικής ζωής. Προγραμμάτισε τη ρομποτική μέλισσα!

codeorg melissa ab

Αλγόριθμοι πραγματικής ζωής. Προγραμμάτισε τη ρομποτική μέλισσα ώστε να συμπεριφέρεται σαν μια πραγματική μέλισσα. Θα την στείλουμε να μπερδευτεί με το σμήνος και να μελετήσει τον τρόπο που δουλεύουν και συμπεριφέρονται οι πραγματικές μέλισσες! https://studio.code.org/s/course1/stage/7/puzzle/1

Ανθρώπινα δικαιώματα – Εργαστήρια Δεξιοτήτων Δ’ Τάξης

human rightsΤα ανθρώπινα δικαιώματα αποτελούν ηθικές αρχές που θέτουν συγκεκριμένα πρότυπα ανθρώπινης συμπεριφοράς και συνήθως προστατεύονται ως νόμιμα δικαιώματα κατά το εθνικό και διεθνές δίκαιο. Θεωρούνται ως «κοινώς αντιλαμβανόμενα αναπαλλοτρίωτα θεμελιώδη δικαιώματα που κάθε άτομο δικαιούται από τη στιγμή της γέννησής του, απλώς και μόνο επειδή είναι ανθρώπινο ον».

Πηγή: Ανθρώπινα δικαιώματα από την Βικιπαίδεια

Η Οικουμενική διακήρυξη των ανθρώπινων δικαιωμάτων: https://blogs.sch.gr/apapakl/files/2022/01/οικουμενική-διακύριξη-των-ανθρώπινων-δικαιωμάτων.pdf

Το Σταυρόλεξο και το Κρυπτόλεξο της κλιματικής αλλαγής

Πόσα ξέρεις για την κλιματική αλλαγή; Δείξε τις ικανότητές σου παίζοντας τα παρακάτω διαδικτυακά παιχνίδια για την κλιματική αλλαγή!

Διαδικτυακά παιχνίδια για την κλιματική αλλαγή

  1. Σταυρόλεξο για την κλιματική αλλαγή
  2. Το Κρυπτόλεξο της κλιματικής αλλαγής

Δημιουργία Κινουμένου Σχεδίου στο Scratch: Εντολές επανάληψης και επιλογής

snowman gift rabbitΣυνδέσου  στο διαδικτυακό περιβάλλον οπτικού προγραμματισμού scratch3. Τοποθέτησε τα αντικείμενα Snowman και Rabbit (διέγραψε τον γάτο) και επέλεξε το σκηνικό Winter. Σκοπός είναι να δημιουργήσεις προγραμματιστικά ένα animation (κινούμενο σχέδιο). Για να σε βοηθήσω, έχω ήδη τοποθετήσει τις εντολές που χρειάζονται για όλα τα αντικείμενα σε αυτό το έγγραφο. Όμως είναι σκόρπιες οπότε θα πρέπει να τις συνδυάσεις έτσι ώστε ο Χιονάνθρωπος και ο Κούνελος να πετάνε ο ένας στον άλλο το δωράκι! Στη συνέχεια, εκκίνησε τον επεξεργαστή κειμένου και σε ένα νέο έγγραφο, περιέγραψε τι κάνει το πρόγραμμα που δημιούργησες. Προσπάθησε στην περιγραφή σου να απαντήσεις στις εξής ερωτήσεις.

  1. Πότε το πρόγραμμα αποφασίζει να ξεκινήσει την κίνηση του Χιονανθρώπου και του
    Κούνελου;
  2. Ποια εντολή καθορίζει αυτήν την απόφαση;
  3. Αυτός ο έλεγχος πρέπει να γίνεται μια φορά μόλις πατήσω το πράσινο σημαιάκι ή συνέχεια, καθ όλη την λειτουργία του προγράμματος;
  4. Ποια είναι η εντολή που χρησιμοποιώ για να γίνεται ο έλεγχος συνέχεια;

Ping Pong game στο Scratch: Χρήση μεταβλητών

ping pong game mixedΣυνδέσου στο διαδικτυακό περιβάλλον οπτικού προγραμματισμού Scratch και από το εκπαιδευτικό υλικό επέλεξε το ping pong grame. Με βάση τον οδηγό φτιάξε το παιχνίδι και στη συνέχεια προσπάθησε να το επεκτείνεις ως εξής:

  1. Με κάθε χτύπημα της μπάλας να αλλάζει το υπόβαθρο
  2. Η ταχύτητα της μπάλας να αυξάνεται κατά 2 βήματα, όταν το σκορ αυξάνεται κατά 5

Θα χρειαστεί να δημιουργήσεις άλλες δυο μεταβλητές

  • Μια η οποία θα αποθηκεύει το σκορ κάθε φορά που αυτό αυξάνεται κατά 5 (ονόμασέ την “Παλαιό Σκορ”)
  • Μια η οποία θα χρησιμοποιηθεί για την αύξηση της ταχύτητας κατά 2 βήματα (ονόμασέ την “βήματα”), μετά από κάθε αύξηση του σκορ κατά 5.

Δες στο έγγραφο τις εντολές που πρέπει να εισάγεις στο πρόγραμμα του ping pong game. Είναι ασύνδετες και θα πρέπει να τις ενσωματώσεις κατάλληλα!

Scratch! Αποθήκευση στοιχείων με μεταβλητές!

Σε πάρα πολλές περιπτώσεις χρειαζόμαστε ένα πρόγραμμα που να μπορεί να αποθηκεύει κάποια στοιχεία που εισάγει ο χρήστης του! Για να μπορέσει να γίνει αυτό, χρησιμοποιούνται στις περισσότερες περιπτώσεις μεταβλητές. Μια απλή υλοποίηση για να δεις πως δουλεύουν είναι το πρόγραμμα που ακολουθεί! Δες μέσα, μελέτησε τον κώδικα και προσπάθησε να το επεκτείνεις δημιουργώντας ακόμα περισσότερες μεταβλητές που αποθηκεύουν στοιχεία!


Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

 

Φροντίζω το περιβάλλον: Εργαστήριο 3

Φροντίζω το περιβάλλον – Αναλαμβάνουμε δράση για το κλίμα που αλλάζει

Εργαστήριο 3

Φύλλο εργασίας + υποστηρικτικό υλικό: Αναλαμβάνουμε δράση για το κλίμα που αλλάζει-σελ30

Φροντίζω το περιβάλλον: Εργαστήριο 2

Φροντίζω το περιβάλλον – Αναλαμβάνουμε δράση για το κλίμα που αλλάζει

Εργαστήριο 2

Φύλλο εργασίας + υποστηρικτικό υλικό: Αναλαμβάνουμε δράση για το κλίμα που αλλάζει-εργαστήριο2