Ε Τάξη
Δημιούργησε ένα Λογικό διάγραμμα!
Μια από τις βασικότερες πτυχές του προγραμματισμού είναι να δημιουργήσουμε μια σχηματική αναπαράσταση της λογικής του προγράμματος που θέλουμε να φτιάξουμε. Στη συνέχεια, είναι πολύ πιο εύκολο να το υλοποιήσουμε και μάλιστα χρησιμοποιώντας οποιαδήποτε γλώσσα προγραμματισμού. Δείτε το παρακάτω παράδειγμα με βάση το περιβάλλον του Minecraft στο code.org.
Έχει κατασκευαστεί με το πρόγραμμα Σχέδιο Draw που ανήκει στην (ελεύθερου λογισμικού λογισμικού ανοικτού κώδικα) σουίτα γραφείου Libre Office.
Δημιούργησε μια παρουσίαση
Δημιούργησε μια παρουσίαση για 7 επιστημόνισσες που διαμόρφωσαν τον κόσμο σύμφωνα με το υπόδειγμα που θα βρεις εδώ –> https://blogs.sch.gr/apapakl/files/2022/03/Γυναίκες-επιστήμονες-υπόδειγμα-παρουσίασης.pdf
Χρησιμοποίησε ένα πρόγραμμα όπως το LibreOffice Impress ή το Microsoft PowerPoint
Προσπάθησε να ακολουθήσεις τους παρακάτω κανόνες:
Η 1η διαφάνεια θα είναι διαφάνεια τίτλου
Η 2η θα αναφέρει τα ονόματα και θα έχει ένα κολάζ φωτογραφιών
Οι υπόλοιπες θα πρέπει να παρουσιάζουν τις επιστημόνισσες. Μια διαφάνεια για κάθε επιστημόνισσα!
Υλικό θα βρεις εδώ –> επιστημόνισσες
Το ΠληροφοριΜποτ πάει παρέλαση με το Scratch!
Θα μπορούσα να παρελάσω στο Scratch; Περίπου! Δες παρακάτω ένα πρόγραμμα υλοποιημένο σε Scratch, όπου οι χαρακτήρες παρατάσσονται και παρελαύνουν! Μελέτησε τον κώδικα και προσπάθησε να απαντήσεις στα παρακάτω ερωτήματα:
- πως δημιουργώ τους χαρακτήρες της κάθε σειράς;
- πως αυξάνω ή μειώνω τον αριθμό των χαρακτήρων ανά σειρά;
- πως η σημαία μετακινείται μαζί με τον σημαιοφόρο;
Εργαστήριο Δεξιοτήτων Ε΄ Τάξης: Μεταμορφώσεις γεωμετρικών σχημάτων και στερεών
Εργαστήριο 1: Το παιχνίδι tangram (τάνγκραμ) και η λογική στην οποία βασίζεται:
Επιστημόνισσες που διαμόρφωσαν τον κόσμο: Διεθνής ημέρα Γυναίκας
Οι γυναίκες επιστήμονες έχουν συμβάλει με σπουδαία έργα και επιτεύγματα στην διαμόρφωση του κόσμου μας. Δες ένα άρθρο για τα έργα και τις ημέρες 7 επιστημόνισσων που έπαιξαν και παίζουν σημαντικό ρόλο στην εξέλιξη και ευημερία της ζωής μας. Όσον αφορά στον χώρο των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών μια λίστα με κάποιες βασικές πληροφορίες θα βρεις εδώ.
Μια καλύτερη μέρα στο σχολείο – Μέσα από τα μάτια του άλλου 3ο εργ – Εργαστήρια Δεξιοτήτων Ε’ Τάξης
Διάβασε την ιστορία “Μια καλύτερη μέρα στο σχολείο” και απάντησε στο παρακάτω φύλλο εργασίας
https://blogs.sch.gr/apapakl/files/2022/02/Μια-καλύτερη-μέρα-στο-σχολείο-Παναγιώτης-Κατσούλης.pdf
Ε2-Φύλλο εργασίας-μια καλύτερη-μέρα-στο-σχολείο-μέσα-από-τα-μάτια-του-άλλου
Edison robot: μετάδοση και λήψη μηνυμάτων
Μπορώ να προγραμματίσω τα edison robot ώστε να “μιλάνε” μεταξύ τους; Μπορώ να τα προγραμματίσω ώστε να συνεχίζει το ένα το πρόγραμμα που ξεκίνησε να εκτελεί ένα άλλο; Μπορώ να τα βάλω να συνεργαστούν στην εκτέλεση μιας εργασίας; Και βέβαια μπορώ! Με την αποστολή και λήψη μηνυμάτων μέσω του αισθητήρα υπερύθρων που διαθέτουν! Στο περιβάλλον προγραμματισμού edblocksapp αυτό γίνεται εύκολα με την χρήση ειδικών εντολών!
Δες ένα παράδειγμα στο βίντεο και τις εικόνες που ακολουθούν. Στη συνέχεια άνοιξε το edblocksapp φτιάξε το δικό σου πρόγραμμα με μετάδοση ή λήψη μηνυμάτων και έλα στο εργαστήριο πληροφορικής να το δοκιμάσουμε στα edison ρομποτάκια και την πίστα!
Κινούμενο σχέδιο στο Scratch
Προσπάθησε να δημιουργήσεις ένα κινούμενο σχέδιο στο scratch! Κάνε έναν χαρακτήρα να εμφανίζεται, στην συνέχεια να περπατάει προς έναν άλλο χαρακτήρα και να σταματάει μόλις φτάσει κοντά. Χρησιμοποίησε αυτό το έγγραφο όπου υπάρχουν οι εντολές που χρειάζονται. Συνδύασε τες κατάλληλα ώστε πετύχεις το αποτέλεσμα που φαίνεται στο παρακάτω βίντεο! Θα σε βοηθήσει και το λογικό διάγραμμα που θα βρεις εδώ –> https://blogs.sch.gr/apapakl/files/2022/02/Λογικό-διάγγραμμα-εμφανίσου-περπάτα-εξαφανίσου.pdf
Μέσα από τα μάτια του άλλου 2ο εργ – Εργαστήρια Δεξιοτήτων Ε’ Τάξης
2ο εργαστήριο: Γνωρίζω τον εαυτό μου και τα συναισθήματά μου
Δημιουργία ενός διαλόγου στο Scratch, με δυο χαρακτήρες που παρουσιάζουν τον εαυτό τους! Χρησιμοποιείστε το παράδειγμα στον σύνδεσμο που ακολουθεί και προσαρμόστε το στο θέμα μας! https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=tell-a-story