Τι ακολουθεί την προμήθεια των netbooks; Υλοποίηση; Αδρανοποίηση; Μάθηση με τα ψηφιακά εργαλεία; Πώς; Ερωτήματα ψάχνουν απαντήσεις: τοπικό ασύρματο δίκτυο στοχοθεσία λογισμικά συνεργασία ασφάλεια και έλεγχος
Αρχεία για Οκτώβριος, 2009
Ψηφιακή τάξη: τι έπεται;
Οκτ 200924
Επιστροφή ή blogging comeback
Οκτ 200924
Μετά από κάμποσο καιρό… μου έλειψε το ιστολογείν, κι όμως δεν είναι ο μοναδικός λόγος (πότε είναι το κινητρο είναι ένα κ μοναδικό;)
- blogging
- culture
- digital stories
- future school
- podcasting
- Social media
- Uncategorized
- web2.0
- webinar
- wiki
- wordpress: μικρά μυστικά
- Αναζητήσεις
- Γενικά
- Διαδικτυακά
- Διαδικτυακές κοινότητες
- διαδικτυακή μάθηση
- εκπαίδευση ενηλίκων
- ελεύθερο λογισμικό
- ενημέρωση
- Έρευνα
- Η 'πραγματικότητα'… σήμερα!
- Η-μάθηση ή μάθηση μέσω διαδικτ
- ιστολόγια εκπαιδευτικών
- συνεργατικά εργαλεία
- συνεργατική μάθηση
- Τα νέα της μπλογκόσφαιρας
- τηλεμάθημα
Η Μαριάννα είναι βασικά καθηγήτρια αγγλικής γλώσσας, με ιδιαίτερο ενδιαφέρον στις μαθητοκεντρικές προσεγγίσεις, τη συνεργατική μάθηση, το ιστολογείν και τις διαδικτυακές κοινότητες μάθησης. Αυτή την εποχή διαμένει στο Ελσίνκι της Φινλανδίας όπου κάνει διδ. σπουδές στο ομώνυμο πανεπιστήμιο. Το θέμα, τι άλλο, τα κοινωνικά μέσα, και οι απόψεις των εκπαιδευτικών γι αυτά, καθώς και οι πρακτικές τους με αυτά.
Πρόσφατα σχόλια