Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων μας για τα δέντρα, που πραγματοποιηθήκαν στην αρχή το Φθινόπωρο τα παιδιά προσέγγισαν τις φάσεις ανάπτυξης ενός δέντρου μέσα από το τραγούδι ΔέΝΤΡΟ (ένα παιδικό τραγούδι για μεγάλους) της ΝΙΚΟΛέΤΤΑΣ ΑΝΑΣΤΑΣίΟΥ. Τα παιδιά ζωγράφισαν τις εικόνες του τραγουδιού και έφτιαξαν ένα μικρό βιβλιαράκι με την ιστορία του δέντρου, καθώς αυτό από μικρός σπόρος
Ψάξτε λίγο και θα μας αναγνωρίσετε…
Δεν είμαστε άλλοι παρά τα παιδιά του Α΄τμήματος. Λείπουν μόνο κάποιοι από τους συμμαθητές μας, που ήταν άρρωστοι τις ημέρες που κατασκευάζαμε τους εαυτούς μας. Δουλέψαμε πολλές μέρες, άλλοτε όλοι μαζί, άλλοτε λίγοι σε ομάδες, ώσπου να φτάσουμε στο αποτέλεσμα που βλέπετε. Ξεκινήσαμε σε ζευγάρια σχεδιάζοντας ο
Μια μικρή γεύση από τους κλόουν με μπαλόνια, που κατασκεύασαν τα παιδιά του Α΄τμήματος.
(Ιδέα από το ιστολόγιο Scientia est potentia)
Λιομάζωμα, μαγειρική με λάδι-αλάτι-ρίγανη πάνω στο ψωμί, λιόψωμα και κατασκευές από τα παιδιά του Β΄τμήματος
Κατασκευή των παιδιών του Β΄τμήματος.
Κάνει κρύο, πέφτει χιόνι και η μύτη μας παγώνει…
Tα παιδιά του Α΄ τμήματος σχεδίασαν με το μολύβι τους τρεις κύκλους (μεγάλο, μεσαίο και μικρό) χρησιμοποιώντας ως πατρόν τους κύκλους από χαρτοταινίες, σελοτέιπ κλπ. Στη συνέχεια στόλισαν τους χιονάνθρωπους με υαλοβάμβακα, κλαδιά, βελανίδια, χαρτιά, κουμπιά, πον πον, υφάσματα … και άλλα
Ζωγραφική με νερομπογιές, με την ακρόαση του κομματιού “θάλασσα” του Σπανουδάκη, των παιδιών του Β΄τμήματος
Πίνακας διπλής εισόδου, των παιδιών του Α΄τμήματος
Τα παιδιά παρατήρησαν τα χαρακτηριστικά του προσώπου τους με τη βοήθεια ενός καθρέφτη. Αφού στη συνέχεια τα ζωγράφισαν, στο τέλος κάθε ένα με τη σειρά συμπλήρωσε το όνομά του σε αντίστοιχο πίνακα διπλής εισόδου στον υπολογιστή της τάξης μας. Κριτήρια της ταξινόμησης ήταν το χρώμα των μαλλιών
