Μπορεί ο καιρός να έχει αρχίσει να κρυώνει, τα παιδιά όμως αποφάσισαν το μαγαζάκι της τάξης μας να μεταμορφωθεί φέτος σε παγωτατζίδικο. Στην αρχή χόρεψαν και εμπνεύστηκαν από το τραγούδι “Ο παγωτατζής” της Σ. Παπάζογλου. Στη συνέχεια αφού εξέφρασαν τις ιδέες και τις προτάσεις τους για το πώς φαντάζονται το μαγαζάκι, άρχισαν σιγά – σιγά
Αν και πέρασε πολύς καιρός από τις πρώτες ημέρες της φετινής σχολικής χρονιάς, σας παρουσιάζουμε κάποιες από τις πρώτες δημιουργίες των παιδιών. Οι ζωγραφιές αφορούν τις εντυπώσεις τους για την πρώτη ημέρα τους στο σχολείο.
“Πότε θα έρθουμε στο σχολείο κυρία;” Αυτή ήταν σήμερα μια γλυκιά ερώτηση που περίμενε την απάντηση “Αύριο”. Τα δάχτυλά μου μέτρησαν 9 ημέρες. Μάλλον φάνηκαν πολλές… και η ανυπομονησία στο πρόσωπο του
Αν και πέρασε αρκετός χρόνος από τότε, σας παρουσιάζουμε το παραμύθι μας, όπως το δημιούργησαν τα παιδιά του Α΄τμήματος με αφορμή τη συμμετοχή τους στο Μαθητικό Διαγωνισμό Παραμυθιού με τίτλο «Ο Μαγικός Βοηθός» που διοργάνωσε το Γραφείο Πολιτιστικών θεμάτων της Διεύθυνσης Π.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης.
Τα παιδιά εμπνεύστηκαν για το παραμύθι από τη δική τους παρουσία ως βοηθοί στην
Με αφορμή τη λήξη της σχολικής χρονιάς και αντίστοιχα του εκπαιδευτικού προγράμματος “Βήματα για τη ζωή”, σας παρουσιάζουμε τις σκέψεις των παιδιών, τους αναστοχασμούς τους σχετικά με το τι πιστεύουν εκείνα, ότι εφαρμόζουν, από όσα έμαθαν από το πρόγραμμα.
Οι σκέψεις αυτές διατυπώνονταν από τα παιδιά προς τους γονείς στο σπίτι, και καταγράφονταν ανάλογα, είτε από
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Βήματα για τη ζωή”, η προσέγγιση του θέματος των συναισθημάτων και η ενασχόληση, το τελευταίο χρονικό διάστημα, με το θέμα των πλανητών, μας οδήγησε να επιλέξουμε ως αποχαιρετιστήρια καλοκαιρινή θεατρική παράσταση τον “Μικρό Πρίγκιπα” του Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ.
Αν και αργοπορημένα σας παρουσιάζουμε δραστηριότητες σχετικές με το έθιμο της Χελιδόνας.
Με αφορμή τον ερχομό της Άνοιξης τα παιδιά τραγούδησαν τα παραδοσιακά κάλαντα του Μάρτη την “Χελιδόνα“.
“Διάβασαν” το κείμενο του τραγουδιού με την βοήθεια ενός εικονόλεξου και στη συνέχεια δραματοποίησαν το έθιμο.
Κατασκεύασαν
Βήμα – βήμα, καθώς πλησίαζε η γιορτή του Πάσχα τα παιδιά δημιούργησαν τις πασχαλιάτικες κατασκευές τους, σύμφωνα με τις ιδέες και τις προτάσεις τους. (Λεπτομέρειες εδώ: Oi protaseis tvn paidion_VPliatsika).
Αυγά ψεύτικα – αυγά αληθινά
Στόλισαν αυγά από φελιζόλ, με την τεχνική της χαρτοπετσέτας (decoupage) και τα χρωμάτισαν με τέμπερα. Με αυτά έφτιαξαν
Τα παιδιά του νηπιαγωγείου υποδέχθηκαν τον Καραγκιόζη και τους φίλους του με την ομάδα Σκιάς Όναρ και τον καραγκιοζοπαίχτη Δημήτρη Καρόγλου. Παρακολούθησαν την παράσταση “Ο Καραγκιόζης στο πανηγύρι”.
