Λίγες ημέρες πριν κλείσουν τα σχολεία τα παιδιά διασκέδασαν δημιουργώντας με έναν πολύ εύκολο τρόπο μικρά σουβέρ για τις ζεστές ημέρες του καλοκαιριού. Τα σουβέρ είχαν τη μορφή μιας λαχταριστής κομμένης φέτας καρπουζιού. Απολαύστε τα.
Πριν λίγες ημέρες μας επισκέφθηκε ένας καινούριος φίλος. Η χαρά όλων των παιδιών ήταν απερίγραπτη. Ο φίλος μας ονομάζεται 2 π. Ήρθε μαζί με την βαλίτσα του, η οποία είναι εκπαιδευτική και περιέχει το ομώνυνο εκπαιδευτικό υλικό “2Π:Εκπαιδευτική βαλίτσα” της ΑctionAid Education.μ
Ξεκινώντας τα παιχνίδια που μας κάλεσε
Όπως κάθε χρόνο φέραμε την Άνοιξη στο σχολείο μας με όμορφα μοσχομυριστά λουλούδια.
Τα παιδιά με την τεχνική του καταιγισμού ιδεών περιέγραψαν τις εικόνες που τους έρχονται
Στα μέσα του Οκτώβρη γίναμε εξερευνητές της αυλής του σχολείου μας. Τα παιδιά παρατήρησαν τα κιτρινισμένα φύλλα των δέντρων, τα άσπρα σύννεφα στον γκρίζο ουρανό, τις ψιχάλες της βροχής στη σιδερένια τσουλήθρα και στην επιφάνεια της άμμου, τον άνεμο που φυσούσε απαλά και χάιδευε το πρόσωπο και τα μαλλιά τους.
Επιστρέφοντας στην τάξη έφεραν μαζί
Τα παιδιά δημιούργησαν, όπως είχαν προτείνει, “πράγματα“ καλοκαιρινά, “πράγματα“ που έχουν σχέση με τη θάλασσα. Εμπνεύστηκαν από βιβλία με θέμα τον κόσμο της θάλασσας που έφεραν στο σχολείο, καθώς και από εξερευνήσεις και ταξίδια στον Θαλασσόκοσμο – Cretaquarium, ιστοσελίδα του αντίστοιχου μουσείου στο Ηράκλειο της Κρήτης με μεγάλη ποικιλία εικόνων και βίντεο, που έδωσε στα
Με αφορμή τις απορίες τους για τα χρώματα, τα παιδιά έφεραν στο σχολείο αντικείμενα, πληροφορίες από το διαδίκτυο, βιβλία κλπ. Επιπλέον μελετήσαμε το υλικό, όπως είναι αναρτημένο στη δημοσίευση “Τι χρώματα έχει το διάστημα”. Μέρος από τα έργα των παιδιών στη φάση της εξευρεύνησης και επίλυσης των αποριών τους θα δείτε στο
Τη φετινή σχολική χρονιά οι βοηθοί της τάξης μας και οι ομάδες εργασίας χορεύουν κάθε μέρα τραγουδώντας τους στίχους του ποιήματος της Θέτη Χορτιάτη “Οι μέρες της εβδομάδας”. Οι ομάδες των βοηθών και οι ημέρες στριφογυρίζουν όπως λέει και το ποίημα σα σβούρα.
Όσον αφορά την ομαδική κατασκευή, κάθε παιδί έφτιαξε το πρόσωπό του, τα μαλλιά,
…Φέρνουν κορδέλες τα πουλιά,
κι όλα τυλίγονται γλυκά,
φτιάχνουν στεφάνι για το Μάη
κι η Άνοιξη χαμογελάει!
(στίχοι από το τραγούδι για τον Μάιο, στο βιβλίο 12 μήνες, 12 τραγούδια, των Β. Ηλιάσκου & Κ. Δαλμάτσου – Ζερβουδάκη, εκδ. Πατάκη)
Τα στεφάνια μας φέτος είναι φτιαγμένα με τα λουδούδια που τα παιδιά
Με αφορμή την Ημέρα της Γης (22 Απριλίου) διαβάστηκε στα παιδιά το παραμύθι “Η γη αρρώστησε” και ακολούθησε συζήτηση για την ηρωίδα του παραμυθιού, τα προβλήματά της και τον τρόπο που αυτά αντιμετωπίστηκαν.
Την επόμενη ημέρα το παραμύθι παρουσιάστηκε μέσα από ανάλογες εικόνες στον υπολογιστή της τάξης, ώστε τα παιδιά
Από τις αρχές Οκτωβρίου τα παιδιά του Α΄τμήματος καθημερινά και κατά τη διάρκεια των ελεύθερων δραστηριοτήτων γίνονται οι μετεωρολόγοι της τάξης. Με τη βοήθεια των δύο H/Y που βρίσκονται στη γωνιά του υπολογιστή, μια τετραμελής ή πενταμελής ομάδα παιδιών (διαφορετική κάθε μέρα) επισκέπτονται την ιστοσελίδα http://www.meteo.gr/ και ενημερώνονται, αρχικά τα ίδια, για τον καιρό. Στην ιστοσελίδα αυτή οδηγούνται από
» Διαβάστε όλο το άρθρο