Το βίντεο βρήκε ο Λεωνίδας Νιδέλκος, δάσκαλος της Δ2 τάξης
Πρόκειται για ένα εκπληκτικό δημιούργημα του φωτογράφου Chris Turner, ο οποίος μέσα από το pop-up βιβλίο που έφτιαξε εξιστορεί τον κύκλο ζωής του νερού. Είναι κάτι σαν κινούμενα σχέδια που ζωντανεύουν μέσα από το χαρτί.
Το βιβλίο περιέχει εννέα σκηνές και κινούνται με 1.000 φωτογραφικά στιγμιότυπα, τα οποία γυρίστηκαν κατά τη διάρκεια ενός έτους. Απολαύστε το!
Γράφει η Χαρούλα Αναστασιάδου, Γαλλικών ΠΕ05
1 ) ZAZ –je veux de l’amour,de la joie dela bonne humeur…
Θέλω αγάπη, χαρά, καλή διάθεση… και όχι τα χρήματά σου, τα κοσμήματα την υποκρισία..
Απολαύστε αυτό το υπέροχο τραγούδι από την ZAZ.
2) STROMAE [ δηλαδή maestro]
Το album της χρονιάς του 2011. Ξεχώρισε κι έγινε παγκοσμίως γνωστό.
ALORS ON DANSE ……..ALORS ON CHANTE..
Λοιπόν χορεύουμε……λοιπόν τραγουδάμε…..Αφήνουμε στην άκρη τα καθημερινά προβλήματα και την καταπίεση και αντιστεκόμαστε χορεύοντας …και τραγουδώντας!
Γράφει η Βίλλυ Κίτσιου, Θεατρικής Αγωγής ΠΕ32
Το βίντεο περιγράφει τον Ηνίοχο , το διασημότερο έκθεμα του αρχαιολογικού μουσείου των Δελφών με έναν μοναδικό όπως θα δείτε τρόπο: ΜΕ ΜΙΑ ΑΝΤΙΘΕΣΗ: “η ακίνητη κίνηση…”
Λίγα λόγια για το άγαλμα:
Το χάλκινο άγαλμα του Ηνίοχου βρέθηκε στους Δελφούς και αρχικά αποτελούσε μέρος ενός μεγαλύτερου συγκροτήματος, που παρουσίαζε άρμα με τέσσερα άλογα, από τα οποία μερικά μικρά κομμάτια σώθηκαν.
Το ύψος του είναι 1.8μ και αποτελείται από έξι διαφορετικά κομμάτια. Είχε αφιερωθεί στον Απόλλωνα από τον Πολύζαλο, τον τύραννο της Γέλας, το 478 π.Χ., μετά την νίκη του στις αρματοδρομίες στους Πυθικούς αγώνες.
Γράφει η Βίλλυ Κίτσιου , Θεατρικής Αγωγής ΠΕ32
Είστε να πάμε μια όμορφη βόλτα στην αρχαία αγορά με τη σούπερ βοήθεια της τεχνολογίας;
Εκεί πολύ παλιά , συγκεντρώνονταν οι πρόγονοί μας και συζητούσαν για κοινωνικά, πολιτικά οικονομικά και εμπορικά ζητήματα.
Γύρω από την αγορά υπήρχαν συνήθως τα σημαντικότερα κτίρια, όπως το βουλευτήριο και οι ναοί, ενώ δεν έλειπαν και οι στοές για να προφυλάσσονται και οι πολίτες από τον ήλιο και τη βροχή!
Τα λέμε μετά!
Γράφει η Γεωργία Καρακούλα, Πληροφορικής ΠΕ19
Η Στ’ τάξη, εξασκείται στη χρήση του προγράμματος Windows Movie Maker που αφορά στη δημιουργία ταινιών.
Οι μαθητές έπρεπε να διαλέξουν ένα τραγούδι , να βρουν τα λόγια του τραγουδιού και σχετικές εικόνες και τέλος να συχρονίσουν τα λόγια με τον ήχο στο πρόγραμμα Movie Maker.
Οι εργασίες τους είναι απολαυστικές και βλέπονται ή μάλλον ακούγονται ξανά και ξανά!
Το σύνδεσμο βρήκε η Μαρία Παπαδημητρίου, Αγγλικών ΠΕ06
Εξαιρετικό!!! Το μουσείο στην οθόνη σας!!! Σε τρία επίπεδα: Ground, First, Second floor.
Xειρισθείτε σωστά τα βέλη πλοήγησης.
Ιδιαίτερα 1) για τη μετάβαση σε καθένα από τα τρία πιο πάνω επίπεδα (ορόφους του μουσείου) και 2) για τη διαδοχική αλλαγή σκηνής/εικόνας με εκθέματα (προτελευταίο βέλος δεξιά) “next scene”
Το άρθρο βρήκε η Καλλιόπη Περρή, Αγγλικών ΠΕ06
Αυτή η εικόνα, είναι αξιοσημείωτη. Πρόκειται για σπουδαίους ανθρώπους που έζησαν τον 20 αιώνα και επηρέασαν με το έργο τους τις ζωές των άλλων.
Ακόμα πιο εκπληκτικό, είναι ότι ο καμβάς είναι διαδραστικός!
Μετακινήστε τον κέρσορα πάνω από το πλήθος και το πρόγραμμα σας λέει που είναι το κάθε όνομα στο πρόσωπο, που βλέπετε. Κάντε κλικ πάνω σ’ ένα πρόσωπο και θα έχετε την ιστορία της ζωής του ατόμου με πληροφορίες από την WIKIPEDIA!
Γράφει η Χαρούλα Αναστασιάδου, Γαλλικών ΠΕ05
Les aventures d’un monsieur dans un restaurant! (Οι περιπέτειες ενός κυρίου μέσα σ΄ένα εστιατόριο.)
Τελικά το καλό έρχεται από κει που δεν το περιμένεις.
Δείτε το βιντεάκι και…τα συμπεράσματα δικά σας!
