ΆΝΤΖΕΛΑ ΤΣΙΡΟΥ

Κι όπως όλα τα ωραία περνούν γρήγορα έτσι πέρασε κι αυτό το καλοκαίρι και συναντηθήκαμε ξανά φέτος όλο το Δ1, τα ίδια γνώριμα πρόσωπα στα ίδια θρανία.

Στην προσπάθειά μας να προσαρμοστούμε ομαλά αποφασίσαμε να υποδεχτούμε το φθινόπωρο και τη νέα σχολική χρονιά με μια βιωματική προσέγγιση του κειμένου  του Λέο Μπουσκάλια « η πτώση του φύλλου που το έλεγαν Φρέντυ», από το Ανθολόγιό μας.  Ο στόχος ήταν  να μελετήσουμε τις εναλλαγές των εποχών και να τις συσχετίσουμε με τον κύκλο της ζωής του ανθρώπου. Κύριο μέλημά μας; Η αισθητική  απόλαυση και η συγκίνηση  μέσα από την τέχνη…

Λήψη αρχείου

Για 15η χρονιά η ActionAid συντονίζει τη μεγαλύτερη μαθητική εκστρατεία που φέρνει κοντά χιλιάδες μαθητές και σχολεία από κάθε γωνιά της Ελλάδας.
Η περσινή εκστρατεία ήταν αφιερωμένη στο σύνολο των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης.
Η φετινή Μαθητική Εβδομάδα Δράσης πραγματοποιήθηκε στις 8-12 Απριλίου και ήταν  αφιερωμένη στον Στόχο 11: Βιώσιμες πόλεις και Βιώσιμες Κοινότητες. Εμείς, και φέτος, συμμετείχαμε σε αυτήν και διανύσαμε μια πορεία 11 βημάτων προς το στόχο 11. Με υλικά μας τα πιο στέρεα, αυτά των ονείρων, οικοδομήσαμε τη Γη της Βιωσιμότητας.

Ακολουθήστε μας αν πιστεύετε κι εσείς πως από μικρές δράσεις μπορούν να γίνουν μεγάλες αλλαγές!

 Τώρα πατήστε την εικόνα για να μελετήσετε και τους 17 στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης με δασκάλους εμάς!

Ας πορευόμαστε μαζί, με κίνητρο μια καλύτερη, βιώσιμη κοινότητα, όπου το να μοιράζεσαι είναι προϋπόθεση μιας αρμονικής συνύπαρξης.

Σας χαιρετούμε και σας ευχόμαστε Καλές Γιορτές!

Τα μαθητούδια του Δ’1 και κα Άντζελα

Μουχρώσαν τα βουνά και οι κάμποι,
τα στενορύμια και οι αυλές,
αμίλητα στοιχειά τα δέντρα
στέκουνε ολόρθα στη βροχή
στέκουνε ολόρθα στους ανέμους,
στοιχειώσανε τα μονοπάτια
κι ερήμαξαν οι ακρογιαλιές.

Λίγο πριν αποχαιρετήσουμε το χειμώνα, αφήνουμε το αποτύπωμά του εδώ ώστε να αποτελέσει μια “θήκη” για να ζεσταίνει τις καρδιές μας όποτε εσείς κι εμείς το χρειαζόμαστε!

Εμπνευστήκαμε από όμορφες συνθέσεις, γραπτές, οπτικές και ακουστικές και μοιραζόμαστε μαζί σας τους καρπούς αυτής της περιπλάνησης,,,

Vincent van Gogh, «Landscape with Snow», 1888

Leonid Afremov, «Winter Night- Palette Knife»

Andrew Wyeth, «Wind From The Sea», 1947, National Gallery of Washington DC

Andrew Wyeth, «Wood Stove», 1962

Και τώρα ταξιδέψτε με το δικό μας όχημα φτιαγμένο από λέξεις και εικόνες…

Πατήστε την εικόνα για να δείτε τη δράση μας!

Το παράθυρο θ’ ανοίξω
δυο σπυράκια να του ρίξω.
–Έλα μέσα δω, πουλί,
ζεστασιά θα βρεις πολλή.

Εις το επανιδείν!

Η προετοιμασία και η υλοποίηση του εορτασμού της επετείου του Πολυτεχνείου, καθώς και το ποίημα του Κυριάκου Χαραλαμπίδη “Αιγιαλούσα”, που παρατίθεται στο Ανθολόγιό μας, αποτέλεσαν αφορμή να μελετήσουμε το άλυτο για 44 χρόνια κυπριακό ζήτημα. “Μα είναι πολύ μικρά για να κατανοήσουν τέτοια πολύπλοκα γεγονότα!” μου είπε μια φίλη μου. Δυσκολευτήκαμε, είναι αλήθεια, δασκάλα και μαθητές. Όμως τρύπωσε μέσα μας το “γιατί όλα αυτά;” και αυτό το “γιατί” έγινε κινητήριος δύναμη στην αναζήτησή μας και έφερε αντίλογο σε αυτό το “μα”.

Η χθεσινή μέρα μου έφερε δάκρυα στα μάτια. Ευχαριστώ τους μαθητές μου που με έκαναν να ονειρεύομαι τα αδύνατα. Εμείς μοιραζόμαστε μαζί σας την ελπίδα μας μας να προχωρούμε γενναία σε έναν κόσμο καθόλου βαρετό, καθόλου τετριμμένο.

Μελετήσαμε σε λόγο πεζό:

• https://blogs.sch.gr/8dimkoryd/files/2018/12/σχεδιάγραμμα.pdf
• https://blogs.sch.gr/8dimkoryd/files/2018/12/Το-κυπριακό-ζήτημα.pdf

…αλλά και σε έμμετρο:

• https://blogs.sch.gr/8dimkoryd/files/2018/12/Αιγιαλούσα.pdf
• https://blogs.sch.gr/8dimkoryd/files/2018/12/Ο-Σεφέρης-και-ο-Ρίτσος-για-την-Κύπρο.pdf

Είδαμε:

…αλλά και ακούσαμε:

https://www.youtube.com/watch?v=Qg34gn9kbYA

Έπειτα προσθέσαμε τη δική μας πινελιά στο αφήγημα του κυπριακού ζητήματος.

Πατήστε την εικόνα για να σας το αφηγηθούμε με τα δικά μας χρώματα και λέξεις:

Πατήστε κι εδώ για να δείτε κάποια στιγμιότυπα από τη δράση μας:Το βράδυ θα τα μοιραστώ όλα αυτά και με τους δικούς μου. Ίσως και το δικό τους “μα” γίνει ένα μεγάλο “αααα”.

Καλό Σαββατοκύριακο!

Οι μαθητές του Δ’1 και κα Άντζελα

Το φθινόπωρο ανέκαθεν αποτελούσε εποχή έμπνευσης για καλλιτέχνες και μη. Ενέπνευσε κι εμάς, τους μικρούς μεγάλους καλλιτέχνες! Αφού κλείσαμε τα μάτια, περιπλανηθήκαμε με όχημα την ορχηστρική μουσική και τους στίχους του μεγάλου μας ποιητή Γιάννη Ρίτσου…μετά από τόση βροχή, γλυκαίνουμε την ατμόσφαιρα με τους καρπούς της περιπλάνησής μας και σας τους προσφέρουμε…

https://youtu.be/XxWhtF08JkQ

ΚΑΙ ΤΩΡΑ ΠΑΤΗΣΤΕ ΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ ΓΙΑ ΝΑ ΜΥΡΙΣΕΤΕ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΑΣ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ…

Αγαπητοί γονείς,

Σας ενημερώνουμε πως στο πλαίσιο εορτασμού της 5ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, η οποία θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 28 Σεπτεμβρίου 2018, θα υλοποιηθούν οι ακόλουθες δράσεις:

• Την Πέμπτη 27 Σεπτεμβρίου επιλεγμένοι εκπρόσωποι του στίβου οργανώνουν αθλητικές δραστηριότητες στο χώρο του σχολείου στις οποίες θα συμμετάσχουν όλες οι τάξεις του σχολείου μας.
• Την Παρασκευή 28 Σεπτεμβρίου οι μαθητές εμπλέκονται σε δραστηριότητες με στόχο την ενεργοποίησή τους σε οργανωμένες αθλητικές δράσεις. Οι μαθητές δε θα φέρουν σχολική τσάντα, παρά μόνο ό,τι τους ζητηθεί από το δάσκαλο/δασκάλα της τάξης τους.
• Τη Δευτέρα 1 Οκτώβρη οι μαθητές των τάξεων Γ’, Δ’, Ε’, ΣΤ’ συμμετέχουν  στις αθλητικές δραστηριότητες που θα πραγματοποιηθούν στο χώρο του σχολείου από επιλεγμένους εκπροσώπους του χάντμπολ.

Η συμπλήρωση της υπεύθυνης δήλωσης συμμετοχής στις δραστηριότητες κρίνεται απαραίτητη για τη συμμετοχή των μαθητών στις παραπάνω δράσεις.

Ας κινηθούμε λοιπόν!

Την Κυριακή 28 Μαΐου είχαμε τη χαρά να “ανοίξουμε” το φετινό Μαθητικό Φεστιβάλ του Δήμου Κορυδαλλού με τίτλο “Χίλια Πρόσωπα Εμείς”, που διοργανώνεται για μια ακόμη χρονιά σε συνεργασία με την Ένωση Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων. Οι φετινές καλλιτεχνικές δράσεις, που θα διαρκέσουν έως τη Δευτέρα 12 Ιουνίου, είναι αφιερωμένες στη διαφορετικότητα, με στόχο την κατανόησή της και του πλούτου που αυτή μας τροφοδοτεί, καθώς και την ανάδειξη του ανοιχτού σχολείου και της δημιουργικής συνεργασίας με την τοπική κοινωνία.

Κι αν και ο…διαφορετικός καιρός μας ανέτρεψε τα αρχικά μας σχέδια, της συνεύρεσής μας στην πλατεία της γειτονιάς μας, εμείς, οι διάφοροι διαφορετικοί φίλοι, δεν το βάλαμε κάτω και μεταφέραμε τισ δράσεις μας στο αμφιθέατρο του σχολείου μας.

Εκεί, οι μαθητές της Ε΄τάξης του 6ου Δημοτικού Σχολείου, με τη δασκάλα τους κα Αφροδίτη Αρφαρά, παρουσίασαν τη θεατρική παράσταση “Αστραδενή” με έναν διαφορετικό τρόπο, χωρίς λόγια, αλλά με κινήσεις που μας “είπαν” πολλά….

Οι μαθητές της Β’ τάξης του σχολείου μας, με τη συνεργασία της δασκάλας τους κας Άντζελας Τσίρου και των δασκάλων του Τμήματος Ένταξης κου Γιώργου Σωτηρίου και κας Ευαγγελίας Πουρνάρα, τραγούδησαν διαφορετικά…τραγούδησαν με τα χέρια….

Οι μαθητές του 7ου Γυμνασίου Κορυδαλλού, με την καθοδήγηση του εικαστικού κου Βαγγέλη Λιουδάκη, μας προσκάλεσαν να ζωγραφίσουμε…

Το σχολείο μας έγινε διαφορετικό, αφού στολίστηκε με το παζάρι με τις δημιουργίες των Γονέων του 1ου Ειδικού Σχολείου…

Τις δράσεις μας τίμησε με την παρουσία του ο Δήμαρχος της πόλης μας, κος Σταύρος Κασιμάτης.

Ήταν μια βραδιά όμορφη, αφιερωμένη στους ανθρώπους εκείνους που αναζητούν μια ανώτερη ποιότητα ζωής, που μας μαθαίνουν πως τις διαφορές μας δεν πρέπει να τις φοβόμαστε, αλλά να τις χρησιμοποιούμε ως υλικό στέρεο που θα μας βοηθήσει να έρθουμε πιο κοντά.

Ευχαριστούμε θερμά τους Συλλόγους Γονέων των σχολείων μας για την πολύτιμη βοήθειά τους, για την κοπιαστική τους δουλειά και το ακόπιαστο μεράκι τους!

Πατήστε την εικόνα για να ανακαλέσετε κάποιες από τις στιγμές της βραδιάς όσοι ήσασταν κοντά μας, αλλά και για να μας τιμήσετε όσοι δεν τα καταφέρατε να παρευρεθείτε στην εκδήλωση!

Σήμερα ήταν μία ξεχωριστή ημέρα, γιατί από πολύ μακριά ήρθε κάτι για τη Β’ και τη Δ’ τάξη! Μας ήρθε ένα κουτί που έχει ταξιδέψει πολύ και είχε μία σημαντική έκπληξη για εμάς… και ένα μήνυμα:
«Άνοιξέ το, το κουτί, ιστορίες θα σου πει
για παιδιά, όπως εσείς, μαθητές περιωπής,
που ήταν σε μιαν άλλη χώρα και όμως ήρθαν εδώ τώρα.
Γιατί, ενώ την αγαπούσαν κι εκεί καλά περνούσαν,
ήρθε ο πόλεμος μια μέρα, βόμβες πέφταν πέρα ως πέρα
και τριγύρω άλλαξαν όλα, φόβος, τρόμος, πολυβόλα.
Αναγκάστηκαν να φύγουν και τους φίλους τους να αφήσουν
με τα πόδια ή με βάρκες, να διασχίσουν χώρες, χάρτες
για να βρούνε ένα μέρος δίχως όπλα και φοβέρα,
που θα ζούνε με ειρήνη, ηρεμία και γαλήνη,
σπίτι για να ξαναχτίσουν και σχολειό να ξαναρχίσουν.
“Μα εμένα τι με νοιάζει;” θα ρωτάς. “Δεν με πειράζει!”

Κι όμως ξέρω, αν σκεφτείς, στην καρδιά σου πως θα βρεις
έννοιες, όπως η αγάπη, η φροντίδα και το χάδι.
Κι ότι θες να βοηθάς όποιον κίνδυνο διατρέχει.
Πες αλήθεια! Δεν είναι έτσι;
Άνοιξε το, το κουτί, ιστορίες θα σου πει.
Κι όταν όλες τις ακούσεις, θησαυρό θα έχεις βρει!»

Κι έτσι ξεκινήσαμε να ανακαλύψουμε το αληθινό νόημα του μηνύματος. Πώς; Συμμετέχοντας στο βιωματικό πρόγραμμα με τίτλο: «Προσφυγικές ροές, ανθρώπινα δικαιώματα και διαπολιτισμικότητα», που σχεδιάστηκε για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση από το Σώμα Ελληνικού Οδηγισμού (Σ.Ε.Ο.) και στοχεύει στην ενημέρωση, την ευαισθητοποίηση και τη διαμόρφωση θετικής στάσης και συμπεριφοράς των παιδιών της ελληνικής κοινωνίας απέναντι στους πρόσφυγες και το προσφυγικό ζήτημα. Ως μέσο στο παρόν εκπαιδευτικό πρόγραμμα χρησιμοποιήθηκε το παιχνίδι, που αποτελεί αναπόσπαστο στοιχείο στη ζωή των παιδιών, ενισχύει τη βιωματική μάθηση και συμβάλλει στην ισορροπημένη και ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών.

Συντονιστές του προγράμματος ήταν οι εκπρόσωποι του Σώματος Ελληνικού Οδηγισμού κα Κάππου Ειρήνη και κος Γαλάνης Μπαλάσης, οι οποίοι καθοδήγησαν μέσα από τις δράσεις τα παιδιά να κατανοήσουν  τις έννοιες: αποδοχή, προσφορά, συμπαράσταση, ισότητα, πρόσφυγας και μετανάστης, να ευαισθητοποιηθούν σε σχέση με το προσφυγικό ζήτημα και να έρθουν σε επαφή με την αξία της αυτενέργειας του σημερινού πολίτη μέσω της ενεργούς συμμετοχής και της κοινωνικής προσφοράς.

Τα περάσαμε όμορφα…και ανακαλύψαμε πως ο πραγματικός θησαυρός είναι αυτός που βρίσκεται μέσα μας: η αγάπη!

Ευχαριστούμε πολύ Ειρήνη και Μπαλάση και σας ευχόμαστε καλή συνέχεια στο πολύτιμο έργο σας!

Πατήστε την εικόνα για να δείτε στιγμιότυπα από τη δράση μας