Υγιεινή διατροφή μέσα από του Arcimboldo την οπτική

Την τελευταία εβδομάδα ξεκινήσαμε το Εργαστήρι Δεξιοτήτων :«Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής». Tο πρόγραμμα υπάγεται στην θεματική ενότητα «Υγεία» στον κύκλο του «Ευ Ζην». Σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος είναι η εκπαίδευση των παιδιών του Νηπιαγωγείου στην υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή. Η επίτευξη πραγματοποιείται μέσα από μια σειρά εργαστηρίων βιωματικής και ανακαλυπτικής μάθησης, σε συνδυασμό με τη χρήση και αξιοποίησης των ψηφιακών εργαλείων.  «Η κυρά Διατροφή –πρώτη στη μαγειρική» της Λητώ Τσακίρη και το παραμύθι «Μια φορά ήταν η Κολοτούμπα» της Σοφίας Μαντούβαλου μας βοήθησαν να κατανοήσουν τα παιδιά σιγά-σιγά τη σημαντικότητα της διατροφής στη συνολικής μας υγεία, το ρόλο της επιλογής τροφίμων με υψηλή διατροφική αξία και την αναγκαιότητα  αποφυγής τροφίμων με χαμηλή διατροφική αξία. Τα πρώτα  έργα των παιδιών μας για την υγιεινή διατροφή είναι εμπνευσμένα από το έργο του Ιταλού ζωγράφου Τζουζέπε Αρτσιμπόλντο (Giuseppe Arcimboldo)που είναι περισσότερο γνωστός για τη δημιουργία φανταστικών πορτραίτων αποτελούμενων εξ ολοκλήρου από αντικείμενα όπως φρούτα, λαχανικά, λουλούδια, ψάρια και βιβλία.

Τμήμα 1Τμήμα 2

Τα έργα των παιδιών μας ένα ένα

Τα παιδιά είχαν εμπνευστεί από τον Ιταλό ζωγράφο Giuseppe Arcimboldo και τρία χρόνια πριν με τρόπο λίγο διαφορετικό ….

Εργαστήρια Δεξιοτήτων ,ζω καλύτερα-ευ ζην :«Είμαι εγώ,είμαι μοναδικός» Επίσκεψη στο Ειδικό Δημοτικό Χαλκίδας

δεξιοτήτων

Ολοκληρώσαμε τις δράσεις για το δεύτερο Εργαστήρι Δεξιοτήτων με την επίσκεψη μας στο Ειδικό Δημοτικό Χαλκίδας.Περάσαμε ένα αξέχαστο πρωινό με την αφήγηση και τη δραματοποίση του παραμυθιού από τη χώρα της αγάπης εκεί όπου «όλοι ζούσαν αρμονικά… έδιναν και έπαιρναν αγάπη… ακόμα και όταν οι καρδούλες των κατοίκων ράγιζαν είχαν δίπλα τους φίλους αλλά και μαγικά δέντρα αγάπης που βοηθούσαν τις καρδούλες να κολλήσουν».Και αποφασίσαμε πως και εμείς ένα τέτοιο κόσμο θέλουμε.Έναν κόσμο όπου όλοι είμαστε διαφορετικοί αλλά ίσοι!!! Έναν κόσμο όπου αγκαλιάζουμε την μοναδικότητα του καθένα!Ευχαριστούμε τους συναδέλφους από το Ειδικό Δημοτικό Χαλκίδας  και ιδιαίτερα την κ.Άσπα Πετειναράκη για τη φιλοξενία και τη ζεστασιά που απλόχερα μας χάρισαν.Η αφίσα που φτιάξαμε για τα παιδιά πριν την επίσκεψη μας..

  

Οι κονκάρδες που χάρισαμε στα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς..

   

Το δέντρο της αγάπης που φτιάξαμε παρέα!. 

Εμείς,τα παιδάκια μας αλλά και οι γονείς που τα συνόδευαν φύγαμε γεμάτοι από συναίσθημα φορώντας  τα  βραχιόλια φιλίας  που μας χάρισαν για να μη ξεχνάμε πως …όλοι είμαστε διαφορετικοί αλλά ίσοι!!!

Εργαστήρια Δεξιοτήτων ,ζω καλύτερα-ευ ζην :«Είμαι εγώ,είμαι μοναδικός»

δεξιοτήτων

Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων προσπαθήσαμε να προσεγγίσουμε το θέμα της διαφορετικότητας και της αποδοχής  των ατόμων με ειδικές ανάγκες και ικανότητες. Μιλήσαμε ξεχωριστά για τα άτομα με προβλήματα όρασης και την γραφή brail,για τα κωφά άτομα και την νοηματική γλώσσα, για τα άτομα που έχουν κινητικά προβλήματα, νοητική στέρηση ή βρίσκονται στο φάσμα του Αυτισμού… Γνωρίσαμε καλλιτέχνες και ζωγράφους που χρησιμοποιούν τα πόδια ή το στόμα τους για να δημιουργήσουν πίνακες ζωγραφικής,χορευτές με κινητικά προβλήματα και αθλητές των παραολυμπιακών αγώνων που καταφέρνουν απίστευτα πράγματα! Προσπαθήσαμε να μπούμε για λίγο στη θέση αυτών των ανθρώπων μέσα από διάφορες δραστηριότητες .Τα παιδιά με δεμένα μάτια κλήθηκαν  να κάνουν μικρές διαδρομές μέσα στην τάξη ,να αναγνωρίσουν αντικείμενα,γράμματα και αριθμούς ,να βάλουν μπουφάν ή να μεταφέρουν αντικείμενα χωρίς να χρησιμοποιήσουν τα χέρια τους ,να ζωγραφίσουν με το στόμα ή τα πόδια τους…bΤο λαϊκό κινέζικο παραμύθι ΤΟ ΡΑΓΙΣΜΕΝΟ ΔΟΧΕΙΟ μας έμαθε πως  κανείς δεν είναι τέλειος, και πως όλοι έχουμε αδυναμίες αλλά και δυνατότητες, αρκεί να τις εκμεταλλευτούμε σωστά!Διαβάσαμε επίσης το παραμύθι «Ένας για όλους και όλοι για έναν» της  Weninger Brigitte που μιλάει για την ομαδικότητα και για τα θαύματα που μπορεί να κάνει κανείς όταν εργάζεται μαζί με άλλους!

.jpgΜπορείτε επίσης να δείτε το παραμύθι «Η Αργυρώ γελάει» των Jeanne Willis & Tony Ross από προηγούμενη ανάρτηση πατώντας εδώ.

Εργαστήρια Δεξιοτήτων ,ζω καλύτερα-ευ ζην :«Είμαι εγώ,είμαι μοναδικός»

δεξιοτήτων

Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων φτιάξαμε τις  δικές μας «ταυτότητες»!Γράψαμε το όνομα μας,την ημερομηνία γέννησης μας ,τα αγαπημένα μας χρώματα,βιβλία…βάλαμε το δακτυλικό αποτύπωμα μας και την  υπογραφή μας.Είμαστε όλοι μοναδικοί και ξεχωριστοί!

 

Εγώ είμαι εγώ!!Ένα τραγούδι για τη μοναδικότητα σε στίχους: Βαγγέλη Ηλιόπουλου, μουσική και ερμηνεία: Μαγδαληνή Μπογδάνη

Εργαστήρια Δεξιοτήτων ,ζω καλύτερα-ευ ζην :«Είμαι εγώ,είμαι μοναδικός»

δεξιοτήτων

Με το συγκεκριμένο εργαστήριο θέλουμε  να ενθαρρύνουμε την ανάπτυξη και την κατάκτηση των δεξιοτήτων της ενσυναίσθησης και της αποδοχής του διαφορετικού.Κάθε άτομο είναι μοναδικό και δεν μπορεί να αντικατασταθεί ή να αντιγραφεί με κανένα άλλο. Όλα τα άτομα έχουν το δικαίωμα σεβασμού και η διαφορετικότητα δεν
αποτελεί εμπόδιο, αλλά δύναμη. Μέσα από την αλληλεπίδραση και τη συλλογική δράση της σχολικής τάξης πρέπει να περάσουμε στα παιδιά το μήνυμα, ότι όλοι έχουμε στοιχεία που μας διαφοροποιούν, αλλά και στοιχεία που μας κάνουν ίσους και όχι ίδιους.Ξεκινώντας λοιπόν, τα παιδιά παρουσίασαν τους ευατούς τους και όλα όσα τους κάνουν να ξεχωρίζουν και έπειτα παρουσίασαν  κάποιο συμμαθητή τους εστιάζοντας στη διαφορετικότητα του που τον κάνει μοναδικό!Προκειμένου τα παιδιά να εκφραστούν πιο ελεύθερα χρησιμοποιήσαμε τις «χειμωνιάτικες φατσούλες μας »που φτιάξαμε με αφορμή το παραδοσιακό Ουκρανικό παραμύθι ««Το γάντι».Παίξαμε λοιπόν το παραμύθι ….

       

Κάναμε τις κατασκευές μας …παρουσιάσαμε τον ευατό μας και τους άλλους… και βγάλαμε τα συνθήματα μας!

  

Επίσκεψη υπευθύνου της Τροχαίας Χαλκίδας στο Νηπιαγωγείο μας

Στα πλαίσια των σχολικών δραστηριοτήτων, επισκέφτηκε το Νηπιαγωγείο μας υπεύθυνος της Τροχαίας Χαλκίδας και ενημέρωσε τους μαθητές μας  για τον κώδικα  οδικής κυκλοφορίας (Κ.Ο.Κ.), τα σήματα ,τους φωτεινούς σηματοδότες,το παιδικό κάθισμα  και τις ζώνες ασφαλείας στο αυτοκίνητο, τα κράνη προστασίας που χρειάζονται τα παιδιά όταν κάνουν ποδήλατο…Στο τέλος  έδειξε  στους μαθητές μας πως να διασχίζουν με ασφάλεια  τη διάβαση πεζών που βρίσκεται μπροστά από το σχολείο μας,κάνοντας τη διαδρομή σχεδόν με το σύνολο των παιδιών!Ευχαριστούμε την Τροχαία Χαλκίδας αλλά και τον κ.Αντώνη Μπαμπαλή  για τα τόσα πράματα που μάθαμε.!Κυκλοφοριακή αγωγή

Εργαστήρια Δεξιοτήτων :Με μια ζέβρα οδηγό ,στo δρόμο εγώ κυκλοφορώ!-eTwinning-Ποδηλατοδρομίες σε συνεργασία με το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου

Οι μαθητές μας έφυγαν πια από το σχολείο αλλά πίσω τους άφησαν την αγάπη τους  και γλυκιές αναμνήσεις απ’ όσα  ζήσαμε! Δεκάδες φωτογραφίες  περίμεναν υπομονετικά να φτιαχτούν ένα μικρό βίντεο για να θυμόμαστε πόσο υπέροχα περάσαμε ένα ζεστό απόγευμα Τρίτης, 31  Μαϊου.Οι ποδηλατοδρομίες στο πάρκο του Βούρκου  ήταν  δράση που πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας. Έφερε κοντά μαθητές , εκπαιδευτικούς και γονείς και όλοι περάσμε αξέχαστα μαθαίνοντας παράλληλα πως να ποδηλατοδρούμε και με ασφάλεια να κυκλοφορούμε!Ελπίζουμε  την επόμενη σχολική χρονιά να μπορέσουμε να οργανώσουμε τη 2η Ποδηλατοδρομία μας!

Εργαστήρια Δεξιοτήτων :Με μια ζέβρα οδηγό ,στo δρόμο εγώ κυκλοφορώ!-eTwinning-Ποδηλατοδρομίες

Ποδήλατο σημαίνει χαρά και προστατευτικό κράνος ασφάλεια ,τα συνδυάσαμε και τα δύο και περάσαμε υπέροχα!6ο Νηπιαγωγείο Χαλκίδας

 

Εργαστήρια Δεξιοτήτων :Με μια ζέβρα οδηγό ,στo δρόμο εγώ κυκλοφορώ!-eTwinning

Και οι εργασίες μας συνεχίζονται…

.jpg

Πατήστε στη παρακάτω εικόνα για να δείτε το νέο επισκέπτη του σχολείου μας το Beebot την “έξυπνη μελισσούλα ”που μας έχει ξετρελάνει!

Και καινούρια διαδικτυακά παιχνίδια για όλους!

Ένωσε κάθε σήμα οδικής κυκλοφορίας με το σχήμα που ταιριάζει.

Αντιστοίχισε κάθε εικόνα με τις λέξεις που ταιριάζει.

Βοήθησε τη ζέβρα με το φωτεινό σηματοδότη.

Μαθαίνω με ασφάλεια να κυκλοφορώ!

Εργαστήρια Δεξιοτήτων:Με μια ζέβρα οδηγό στο δρόμο εγώ κυκλοφορώ!

Όταν τα εργαστήρια Δεξιοτήτων συνδυάζονται με τις Απόκριες!Οι σακαράκες μαςΗ σακαράκα-παιδικό τραγούδι

ποίημα
Πάτησε πάνω στην εικόνα και φτιάξε το παζλ!

Ας δοκιμάσουμε τις γνώσεις μας! Τι μας έμαθε ο κος Κ.Ο.Κ.;