Μιλάμε για τα παιδιά με ιδιαίτερες ικανότητες και προσπαθούμε να ευαισθητοποιήσουμε τους μαθητές μας στο θέμα της αποδοχής της διαφορετικότητας. Μέσα από την αφήγηση του παραμυθιού “Η Αργυρώ γελάει” των Jeanne Willis & Tony Ross συνειδητοποιούμε μαζί με τα παιδιά πραγματικά ότι η διαφορετικότητα δεν είναι αναπηρία και ότι η αναπηρία δεν κάνει κανένα παιδί διαφορετικό.
Τα παιδιά της Oικοσυμμαχίας στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Δημιουργώ και καινοτομώ »κατανόησαν τους κωδικούς QR και σκανάροντάς τους γνώρισαν όλα τα μνημεία του τουριστικού οδηγού.
Ανακαλύψτε και εσείς τα μνημεία του τουριστικού οδηγού σκανάρωντας με το κινητό σας τους κώδικες QR.
Είδαμε τα δικαιώματα των παιδιών μέσα από έργα τέχνης και μοιραστήκαμε την εμπειρία μας με άλλα σχολεία της Οικοσυμμαχίας.
Το σχολείο μας «μιλά» στα σχολεία της Οικοσυμμαχίας για το δικαίωμα στη διαφορετικότητα και την αναπηρία με τον πίνακα της Frida Kahlo «Ρίζες».
Πάτησε πάνω στην εικόνα που φτιάξαμε για το λεξικό της Αγάπης και μάντεψε τα δικαιώματα των παιδιών σε πίνακες ζωγραφικής και εικόνες.
Είδαμε την ταινία μικρού μήκους «Η κίτρινη ομπρέλα»,η οποία είναι εμπνευσμένη από αληθινά γεγονότα,γεμάτη με μηνύματα ενσυναίσθησης και ελπίδας.
Έπειτα φτιάξαμε και μεις τη δική μας ομπρέλα προστασίας για τους πρόσφυγες με τα μήνυματα όλων των σχολείων της Οικοσυμμαχίας στέλνοντας ηχηρό μήνυμα στους ισχυρούς!
Διαβάσαμε τα όνειρα παιδιών προσφύγων που φοιτούν στο 35ο Δημοτικό σχολείο της Αθήνας και ζωγραφίσαμε το όνειρο της Σάνα.
Ξεκινήσαμε το 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων μαθαίνοντας για τα δικαιώματα των παιδιών μέσα από εικονοϊστορίες με τη ζέβρα αλλά και σχετικά βίντεο.Είδαμε Τα δικαιώματα του παιδιού με animation από τους μαθητές της Δ΄ τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ερμούπολης συζητήσαμε,προβληματιστήκαμε και φτιάξαμε τις δικές μας λίστες για τα δικαιώματα του παιδιού.
Ας παίξουμε!