Αρχείο κατηγορίας Πληροφορική
Εργαστήριο δεξιοτήτων – Σχολικός εκφοβισμός – ΣΤ’
Ο ΛΟΥ-ΦΙ είναι ένα ρομπότ αλλιώτικο… Φορά ψάθινο καπέλο, έχει ευλύγιστο σώμα, στρογγυλό κεφάλι και στρογγυλά πράσινα γυαλιά. Τα γαλάζια του μάτια, τα σπυράκια, τα σιδεράκια και τα φουντωτά μαλλιά το κάνουν μοναδικό. Οι πτυσσόμενες κεραίες, το τρίτο του μάτι και τα κουμπιά λειτουργισμού κρύβουν μυστικά.
Πώς βρέθηκε στη Γη; Τι δουλειά έχει στο σχολείο μας; Τι μας έμαθε; Μείνετε συντονισμένοι, γιατί οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης ετοιμάζουν κάτι ξεχωριστό… πάλι!
Στο πλαίσιο του προγράμματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με τίτλο «Ο σχολικός εκφοβισμός χτυπά την πόρτα του σχολείου», τη Δευτέρα 23 Μαρτίου, η συγγραφέας Μαρία Φραγκιά επισκέφθηκε το σχολείο μας. Μαζί με τους μαθητές της ΣΤ’ τάξης δημιούργησαν μια μικρή ιστορία για τον εκφοβισμό, αναδεικνύοντας την αξία της ενσυναίσθησης, της διαφορετικότητας και του αλληλοσεβασμού.
Η Μαρία Φραγκιά, γνωστή για το έργο της που προωθεί τη φιλία, τη συνεργασία και την κοινωνική ευαισθησία στα παιδιά, αποτέλεσε έμπνευση για όλους μας. Την ευχαριστούμε θερμά για το υπέροχο ταξίδι που μοιράστηκε μαζί μας!
Συγχαρητήρια στους μαθητές μας για τη δημιουργικότητα και την ώριμη στάση τους. Το ταξίδι αυτό απέδειξε πόσο σημαντικό είναι να σεβόμαστε ο ένας τον άλλον και να μαθαίνουμε μέσα από τη φαντασία και τη συνεργασία.
Σχολικό Περιοδικό της ΣΤ΄ Τάξης
Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια παρουσιάζουμε το σχολικό περιοδικό που δημιούργησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του 6ου Δημοτικού Σχολείου Κορίνθου κατά το σχολικό έτος 2025–2026.
Η δημιουργία του περιοδικού πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της διδασκαλίας του προγράμματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με τίτλο «Μαθητές ξεναγοί, δημοσιογράφοι… Ανάδειξη Τοπικής Πολιτιστικής Κληρονομιάς». Μέσα από τη διαδικασία αυτή, οι μαθητές ανέλαβαν τον ρόλο μικρών δημοσιογράφων και ερευνητών, συνεργάστηκαν, αναζήτησαν πληροφορίες, κατέγραψαν σκέψεις και εμπειρίες και ανέδειξαν πτυχές της τοπικής μας πολιτιστικής κληρονομιάς.
Το περιοδικό αποτελεί το αποτέλεσμα της συλλογικής τους προσπάθειας, της δημιουργικότητας και του ενθουσιασμού τους. Παράλληλα, η δραστηριότητα αυτή τους έδωσε την ευκαιρία να καλλιεργήσουν δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας, κριτικής σκέψης και δημιουργικής έκφρασης.
Το σχολικό περιοδικό έχει αναρτηθεί επίσης στην πλατφόρμα του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, στην ενότητα των σχολικών περιοδικών, ώστε να είναι προσβάσιμο σε ολόκληρη τη σχολική κοινότητα.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης για την εξαιρετική τους δουλειά και τη δημιουργική τους συμμετοχή! Ευχόμαστε το περιοδικό αυτό να αποτελέσει μια όμορφη ανάμνηση από τα τελευταία τους χρόνια στο δημοτικό σχολείο και μια πηγή έμπνευσης για τις επόμενες τάξεις.
Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, στο σχολείο μας υλοποιήθηκαν οργανωμένες και στοχευμένες δράσεις σε όλες τις τάξεις, προσαρμοσμένες στην ηλικία των μαθητών, με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίησή τους γύρω από την ασφαλή και υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου.
Α΄ – Β΄ τάξεις
Οι μαθητές συμμετείχαν σε δραστηριότητες φιλαναγνωσίας με την ανάγνωση παραμυθιού σχετικού με την προστασία των προσωπικών δεδομένων. Μέσα από συζήτηση και βιωματικές δραστηριότητες κατανόησαν τη σημασία της ιδιωτικότητας και έμαθαν ποιες πληροφορίες δεν πρέπει να μοιράζονται στο διαδίκτυο. Συνεχίστε την ανάγνωση
Χριστουγεννιάτικες δραστηριότητες
Με μεγάλη χαρά σας παρουσιάζουμε ένα σύντομο βίντεο με στιγμιότυπα από τις δημιουργικές δραστηριότητες που υλοποίησαν οι μαθητές μας στο μάθημα της Πληροφορικής. Τα παιδιά εργάστηκαν με ενθουσιασμό και φαντασία, αξιοποιώντας ψηφιακά εργαλεία όπως το Canva, το TuxPaint και τα Liveworksheets, αναπτύσσοντας δεξιότητες δημιουργικότητας, συνεργασίας και ψηφιακού γραμματισμού.
Μέσα από το παιχνίδι και τη μάθηση, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τον κόσμο της τεχνολογίας με τρόπο ευχάριστο και παιδαγωγικά ωφέλιμο.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την υπέροχη προσπάθεια και τις όμορφες δημιουργίες τους!
Καλά Χριστούγεννα και καλές γιορτές με υγεία, χαρά και πολλές χαμογελαστές στιγμές! Να συνεχίσετε να δημιουργείτε, να μαθαίνετε και να ονειρεύεστε, γεμίζοντας κάθε μέρα με φαντασία και αισιοδοξία.
Η Ε’ Τάξη στον διαγωνισμό Bebras – Μια μέρα γεμάτη σκέψη και δημιουργικότητα!
Με πολλή όρεξη και ενθουσιασμό, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης έλαβαν μέρος φέτος στον διεθνή διαγωνισμό Πληροφορικής Bebras, έναν διαγωνισμό που μετατρέπει την υπολογιστική σκέψη σε μια συναρπαστική περιπέτεια.
Τα παιδιά δοκιμάστηκαν σε έξυπνα και πρωτότυπα προβλήματα, όπου χρειάστηκε να σκεφτούν στρατηγικά και να βρουν λύσεις. Κάθε άσκηση ήταν μια μικρή πρόκληση που τους έκανε να δουλέψουν με φαντασία, επιμονή και χαμόγελο.
Η συμμετοχή τους ήταν εντυπωσιακή και η διάθεσή τους πραγματικά ξεχωριστή!
Είμαστε περήφανοι για όλους και όλες, όχι μόνο για την προσπάθειά τους, αλλά και για το πόσο όμορφα αγκάλιασαν αυτή τη μοναδική εμπειρία.
Συνεχίζουμε να στηρίζουμε δράσεις που ενισχύουν τις δεξιότητές τους, καλλιεργούν την αγάπη για τη μάθηση και την εξερεύνηση και ανυπομονούμε για τις επόμενες!
Λίγα λόγια για τον διεθνή μαθητικό διαγωνισμό Bebras: Ο διεθνής διαγωνισμός Bebras είναι μια φιλική προς τα παιδιά δράση που στοχεύει να καλλιεργήσει την υπολογιστική και λογική σκέψη μέσα από ευχάριστες, έξυπνες δραστηριότητες. Οι μαθητές καλούνται να λύσουν μικρές προκλήσεις που μοιάζουν με παιχνίδια λογικής, χωρίς να απαιτούνται γνώσεις προγραμματισμού. Με αυτόν τον τρόπο έρχονται σε επαφή με βασικές αρχές της Πληροφορικής, εξασκούν την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων και αναπτύσσουν δημιουργική σκέψη. Είναι μια όμορφη εμπειρία που ενθαρρύνει την αυτοπεποίθηση και τη συμμετοχή σε STEM δράσεις.
Περισσότερες πληροφορίες: https://bebras.gr/
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού – CodeWeek 2025
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού – CodeWeek 2025, μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες που στόχο είχαν να αναδείξουν τη χαρά της δημιουργίας με τον προγραμματισμό και την τεχνολογία!
Στο πλαίσιο της συμμετοχής μας, πραγματοποιήθηκαν δράσεις με και χωρίς τη χρήση υπολογιστή (unplugged), προσαρμοσμένες στις ηλικιακές ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των παιδιών.
Οι μαθητές γνώρισαν βασικές έννοιες του προγραμματισμού μέσα από:
- Unplugged δραστηριότητες, όπως το “ρομπότ που μαζεύει κλειδιά για να ανοίξει τον θησαυρό”, εξασκώντας δεξιότητες ακολουθίας, λογικής και συνεργασίας.
- Οπτικό προγραμματισμό σε εκπαιδευτικά περιβάλλοντα, όπου χρησιμοποίησαν blocks για να δημιουργήσουν αλγόριθμους, να επιλύσουν προβλήματα και να αναπτύξουν τη δημιουργική τους σκέψη.
- Δραστηριότητες Pixel Art, οι μαθητές εξοικειώθηκαν με την έννοια των pixel και της ψηφιακής εικόνας μέσα από δραστηριότητες που συνδύαζαν τέχνη και προγραμματισμό. Χρησιμοποιώντας πλέγματα, “μετέφραζαν” εικόνες σε κώδικα – π.χ. 1η γραμμή: 2 μπλε, 3 άσπρα, 2 κόκκινα – και αντίστροφα: αποκωδικοποιούσαν γραπτές εντολές για να δημιουργήσουν πολύχρωμα σχέδια. Μέσα από τη διαδικασία αυτή καλλιέργησαν την παρατηρητικότητα, τη λογική σκέψη και την ικανότητα ακολουθίας οδηγιών με ακρίβεια.
Οι δράσεις μας καταχωρήθηκαν επίσημα στην πλατφόρμα του CodeWeek, ενώ στο τέλος των δραστηριοτήτων οι μαθητές έλαβαν Πιστοποιητικό Συμμετοχής, αναγνωρίζοντας τη συμβολή τους σε αυτήν την πανευρωπαϊκή εκπαιδευτική πρωτοβουλία.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την ενεργή συμμετοχή, την ομαδικότητα και τον ενθουσιασμό τους! Μέσα από τέτοιες δράσεις, οι μαθητές μας έρχονται πιο κοντά στον ψηφιακό κόσμο, όχι ως απλοί χρήστες, αλλά ως δημιουργοί και στοχαστές.
Μαζέψαμε τα “κλειδιά” της σκέψης… και ξεκλειδώσαμε τον θησαυρό της γνώσης!
Σχετικά με την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού:
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μία δυναμική πρωτοβουλία που δίνει τη δυνατότητα σε άτομα όλων των ηλικιών να εξερευνήσουν τον προγραμματισμό, τη δημιουργικότητα και την επίλυση προβλημάτων. Καταρρίπτει τα εμπόδια στις ψηφιακές δεξιότητες, καθιστώντας τον προγραμματισμό πιο προσιτό και συμπεριληπτικό. Από τις σχολικές τάξεις έως τους κοινοτικούς χώρους, συνδέει εκπαιδευτικούς, μαθητές και λάτρεις της τεχνολογίας, ζωντανεύοντας ιδέες μέσω της ψηφιακής καινοτομίας και ενισχύοντας τη συνεργασία σε όλη την Ευρώπη.
Επισκεφθείτε την επίσημη ιστοσελίδα για την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού https://codeweek.eu/ για περισσότερες πληροφορίες.
Πηγή: https://codeweek.eu/
Δράσεις του 6ου Δ.Σ. Κορίνθου στην Ιστοσελίδα Δράσεων του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. για την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας.
Με ιδιαίτερη χαρά για τη μεγάλη προσπάθεια των μαθητών/τριών των Β2 & ΣΤ2 Τμημάτων (Σχολικό έτος 2024-2025) του 6ου Δ.Σ. Κορίνθου της Δ.Π.Ε. Κορινθίας ενημερωθήκαμε ότι δράσεις του σχολείου μας που υλοποιήθηκαν για την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας (10 Οκτωβρίου 2024) αναρτήθηκαν στην Ιστοσελίδα Δράσεων του Υπουργείου Παιδείας & Θρησκευμάτων & Αθλητισμού (Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.). Συνεχίστε την ανάγνωση
Μάθημα Εργονομίας στην Πληροφορική
Αυτή την εβδομάδα στο μάθημα της Πληροφορικής οι μαθητές μας γνώρισαν την εργονομία στη χρήση του υπολογιστή, μέσα από δραστηριότητες προσαρμοσμένες στην ηλικία τους. Παρακολουθήσαμε βίντεο με κανόνες σωστής στάσης, πραγματοποιήσαμε δραστηριότητες στον υπολογιστή (Σωστό–Λάθος, κρυπτόλεξο, αναγραμματισμός, αντιστοίχιση) και συζητήσαμε πως η σωστή στάση βοηθά να προστατεύουμε το σώμα μας και να εργαζόμαστε στον υπολογιστή αποτελεσματικά.
Οι μικρότεροι μαθητές έλαβαν το χειροποίητο «βραβείο του Εργονομούλη» που στόλισε τις τσάντες τους, ενώ οι μεγαλύτεροι πήραν σε έντυπη μορφή την εικόνα της σωστής στάσης μπροστά στον υπολογιστή, για να την έχουν ως χρήσιμο οδηγό στην καθημερινότητά τους.
Με χαμόγελα και δημιουργικότητα μάθαμε ότι η τεχνολογία γίνεται ακόμα πιο απολαυστική όταν τη χρησιμοποιούμε σωστά.
Και τώρα πια, ο Εργονομούλης είναι έτοιμος να μας θυμίζει… να καθόμαστε πάντα όπως πρέπει!