Με αφορμή την Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε και Στ τάξεων επισκέφτηκαν τον αθλητικό σύλλογο Διαφορο..ζω στην Καλαμάτα. Εκεί, αθλητές του Συλλόγου συζήτησαν με τα παιδιά και τα ενημέρωσαν για τα ζητήματα της αναπηρίας. Στη συνέχεια, έπαιξαν μαζί τους τέννις, περπάτησαν με μάσκα και λευκό μπαστούνι και έγραψαν το όνομά τους με τη γραφή Braille. Ήταν μια μέρα γεμάτη πλούσιες εμπειρίες, αισιοδοξία και πολλά θετικά μηνύματα για τη ζωή.

«Όλοι μπορούμε να κάνουμε αυτό που θέλουμε, αρκεί να το θέλουμε πραγματικά. Τίποτα δεν μπορεί να μας σταματήσει».

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε στιγμές της εκπαιδευτικής μας επίσκεψης

https://www.canva.com/design/DAGZSLgs7-Q/lBXiGsvUyR4_KljCkZf6tQ/watch

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Οι μικροί μας μαθητές της Α’  τάξης στόλισαν ένα δεντράκι στην πλατεία Φιλικών με στολιδάκια που έφτιαξαν τα ίδια τα παιδιά, λέγοντας χριστουγεννιάτικα κάλαντα και τραγούδια με τη συνοδεία των υπεύθυνων εκπαιδευτικών. Ένιωσαν τη χαρά των Χριστουγέννων που πλησιάζουν …!

Οι μαθητές της Δ τάξης επισκέφτηκαν το Μουσείο Ελιάς & Λαδιού στη Σπάρτη στις 18/12/2024. Χωρίστηκαν σε ομάδες και το πρόγραμμα περιλάμβανε βιωματικές δράσεις καθώς και περιήγηση στον εσωτερικό χώρο του Μουσείου. Είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την καλλιέργεια της ελιάς και την παραγωγή ελαιολάδου από την αρχαιότητα έως σήμερα. Αποκόμισαν εξαιρετικές εμπειρίες.

Οι μαθητές της Β και Γ τάξης επισκέφτηκαν το Λαογραφικό Μουσείου Λινού στον Σολομό Κορινθίας , συνοδεία εκπαιδευτικών , στις 16/12/2024. Ήρθαν σε επαφή με την παράδοση και παρακολούθησαν χριστουγεννιάτικη δράση. Είδαν από κοντά πράγματα που χρησιμοποιούσαν οι άνθρωποι στην καθημερινή τους ζωή παλιότερα καθώς και σχολικά αντικείμενα. Ήταν μια ενδιαφέρουσα και ιδιαίτερη εμπειρία!

Τη Δευτέρα 2/12/2024, Παγκόσμια ημέρα ΑμεΑ, τίμησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β τάξης  με μία τρυφερή δράση που έλαβε χώρα στο συστεγαζόμενο κτήριο του 5^ου νηπιαγωγείου. Υπεύθυνοι του Συλλόγου ΑμεΑ Αρκαδίας μίλησαν με τους μαθητές/τριες και δέχτηκαν τις ερωτήσεις τους.