<<Μες στο σπίτι ας προσέχω ,ατυχήματα μην έχω>>.

Θεματική: Ζω καλύτερα – Ευ ζην

Υποθεματική: ΥΓΕΙΑ: Διατροφή, Αυτομέριμνα – Οδική Ασφάλεια

Σκοπός του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση και η ενημέρωση των παιδιών σχετικά με τους τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισης των παιδικών ατυχημάτων στον χώρο του σπιτιού.

  Αρχικά διαβάζοντας το βιβλίο <<Τα τρία μικρά λυκάκια>>, συζητάμε για το σπίτι μας , για την προστασία και την ασφάλεια που μας προσφέρει αλλά και τους κινδύνους που μπορεί να υπάρχουν σ΄αυτό.

 Τα παιδιά μέσα από κατάλληλες ερωτήσεις εκφράζουν τις απόψεις τους για τα ατυχήματα που συμβαίνουν στο σπίτι και μέσα από έναν καταιγισμό ιδεών , δημιουργείται ένας εννοιολογικός χάρτης.

Σχολιάζουμε εικόνες σχετικές με τα ατυχήματα στο σπίτι

και παρακολουθούμε εκπαιδευτικά βίντεο που αφορούν ατυχήματα μέσα σ’ αυτό.

https://www.youtube.com/watch?v=ApeX8u55m7E

https://www.youtube.com/watch?v=-nThiHJnoo4

Τα παιδιά αναφέρουν τις εμπειρίες τους από κάποιο ατύχημα και ζωγραφίζουν ένα ατύχημα που τους συνέβη.

Σε φύλλο εργασίας που τους δίνεται, οι μικροί μαθητές κάνουν αντιστοίχιση των αιτιών με τα αποτελέσματα

 Κάναμε ταξινόμηση εικόνων ατυχημάτων που συμβαίνουν στον εσωτερικό και στον εξωτερικό χώρο του σπιτιού.

 Τα παιδιά σε χαρτί Α4 διπλωμένο κατά μήκος στη μέση, ζωγραφίζουν στη μία πλευρά πιθανά ατυχήματα και στην άλλη τρόπους πρόληψης.

 Δείχνουμε στα παιδιά 4 αφίσες που απεικονίζουν το σαλόνι ,την κουζίνα, το υπνοδωμάτιο και το μπάνιο.

Τα παιδιά χωρίζονται σε 4 ομάδες· κάθε ομάδα παίρνει μία αφίσα και συνεργατικά, βρίσκει κυκλώνοντας, τα επικίνδυνα σημεία. Στη συνέχεια παρουσιάζουν τα συμπεράσματά τους στην ολομέλεια και εν συνεχεία κυκλώνουν τα επικίνδυνα σημεία ,σε ατομικά φύλλα εργασίας.

 Σε ένα επόμενο φύλλο εργασίας ,τα παιδιά κόβουν και κολλούν εικόνες ασφαλείς και επικίνδυνες, στη σωστή  θέση.

Δημιουργούμε πίνακα αναφοράς με τις καινούργιες λέξεις που μάθαμε: έγκαυμα, ηλεκτροπληξία, δηλητηρίαση, πνιγμονή ,πτώση. Κάνουμε  ταύτιση των λέξεων με κινητές καρτέλες και διαβάζουμε τις λέξεις.

  Αναφερθήκαμε στα επαγγέλματα που σχετίζονται με τα ατυχήματα (αστυνόμος,πυροσβέστης,γιατρός ,νοσηλευτής) και τα παιδιά έμαθαν τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης (αστυνομίας, πυροσβεστικής, ασθενοφόρου).

Τα παιδιά σε ατομικό φύλλο εργασίας , έγραψαν τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης και ζωγράφισαν τα αντίστοιχα οχήματα.

 Τέλος, με την ολοκλήρωση του προγράμματος οι μικροί μαθητές, συμπλήρωσαν δύο φύλλα αυτοαξιολόγησης .