ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

«Σεισμός και τώρα τι κάνω;»

Θεματική ενότητα: Φροντίζω το περιβάλλον

Υποθεματική: Κλιματική Αλλαγή Φυσικές καταστροφές, Πολιτική Προστασία

Η εκπαιδευτικός με κατάλληλες ερωτήσεις παρότρυνε τους μαθητές να εκφράσουν την δική τους άποψη για το ευρύτερο θέμα των φυσικών κινδύνων, εξήγησε στα παιδιά τι είναι οι φυσικοί κίνδυνοι και εν συνεχεία δημιούργησαν έναν εννοιολογικό πίνακα.

Παρακολούθησαν video με φυσικές καταστροφές

https://www.youtube.com/watch?v=UPC_VVjNIRk

https://www.youtube.com/watch?v=dI5ff2A_mlk

Έπειτα δόθηκε ένα φύλλο εργασίας στους μαθητές όπου στην αριστερή στήλη, οι μαθητές καλούνται να γράψουν τι συμβαίνει όταν γίνεται ο φυσικός κίνδυνος που είναι γραμμένος στο κουτάκι ενώ στη δεξιά στήλη ζωγραφίζουν κάτι από τον συγκεκριμένο κίνδυνο.

Παρακολούθησαν εκπαιδευτικό video

https://www.youtube.com/watch?v=83Xe2SofGeA μέσω του οποίου γνώρισαν το εσωτερικό της γης το οποίο απεικόνισαν με πλαστελίνες αλλά και σε φύλλο εργασίας.

Συζητήσαμε για το σεισμό, για τις προσωπικές τους εμπειρίες σχετικά και για το πώς γίνεται η μέτρηση της έντασης του σεισμού

Επίσης τα παιδιά παρακολούθησαν  το μύθο του Εγκέλαδου

https://www.youtube.com/watch?v=BD5VEbhuI3c

 τον οποίο και απεικόνισαν σε φύλλο εργασίας ανοιχτού τύπου.

Μελετήσαμε τις οδηγίες  του ΟΑΣΠ με θέμα «Σεισμός : πως μπορούμε να προστατευτούμε» https://www.oasp.gr/sites/default/files/_%CE%9C%CE%AD%CF%84%CF%81%CE%B1_%CE%A0%CF%81%CE%BF%CF%83%CF%84%CE%B1%CF%83%CE%AF%CE%B1%CF%82_%CE%B3%CE%B9%CE%B1_%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CE%AC.pdf , συζητήσαμε όπου εκφράστηκαν απορίες και προβληματισμοί, παρακολουθήσαμε ένα βίντεο με οδηγίες για μικρά παιδιά με θέμα την προετοιμασία του χώρου μας πριν την εκδήλωση ενός σεισμού και τέλος  φτιάξαμε το δικό μας βαλιτσάκι με τα απαραίτητα εφόδια έκτακτης ανάγκης.

 Οι μαθητές  γνώρισαν τους τρεις σημαντικούς αριθμούς που θα πρέπει να μάθουν σε περίπτωση σεισμού : της αστυνομίας, του ΕΚΑΒ και της πυροσβεστικής.

 

 Μελετήσαμε την αφίσας του ΟΑΣΠ “Μάθετε για τον σεισμό και προστατευτείτε” και επικεντρωθήκαμε στο τι κάνουμε κατά τη διάρκεια του σεισμού 

https://drive.google.com/file/d/1bJX1NzhFLsTyOi92Ll739C-VV91NDx0-/view και συγκεκριμένα  τη διαδικασία προστασίας κατά τη διάρκεια του σεισμού στον σχολικό χώρο. Παρακολουθήσαμε τα αντίστοιχα video

 https://www.youtube.com/watch?v=jOVReeTaL2Y

https://www.youtube.com/watch?v=EUtLAxex3e0

 και ακολούθησε μία άσκηση σεισμού της τάξης ώστε να γίνει απόλυτα κατανοητή από όλους τους μαθητές η διαδικασία.

Ακούσαμε, τραγουδήσαμε και χορέψαμε το τραγούδι των Ημισκούμπρια “Σεισμός, φιλαράκο μη σε πιάνει πανικός”. Πρόκειται για ένα τραγούδι από το CD-ROM αντισεισμικής προστασίας «Τι είναι ο σεισμός και πως μπορούμε να τον αντιμετωπίσουμε», μια πρωτοβουλία και παραγωγή του Υ.ΠΕ.ΧΩ.Δ.Ε & του Ο.Α.Σ.Π. [2002] https://youtu.be/zIS0GItfJS4. Επίσης υλοποιήθηκε με επιτυχία μια βιωματική προσομοίωση σε περίπτωση σεισμού συγκέντρωσης  των μαθητών όλων των τμημάτων στον αύλειο χώρο του σχολείου και εν συνεχεία δόθηκε σε κάθε μαθητή ένα βραβείο για τη συμμετοχή του στην αντισεισμική άσκηση.

Κατά την ολοκλήρωση του προγράμματος τα παιδιά συμπλήρωσαν ένα φύλλο αυτοαξιολόγησης