Η Στ΄τάξη στις 25 Οκτωβρίου 2022 επισκέφθηκε το Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας (ΜΕΤ) του Πανεπιστημίου Πατρών. Εκεί η υπεύθυνη του Μουσείου μίλησε με τους μαθητές για τις μορφές βίας. Ήταν μία δράση που οι μαθητές εξέφρασαν τις σκέψεις τους πάνω στο θέμα και ευχαριστήθηκαν πολύ!

Ο τέταρτος και τελευταίος κύκλος του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων έφτασε στο τέλος του. Μιλήσαμε για τις κατηγορίες επαγγελμάτων, αναφερθήκαμε στα επαγγέλματα που γνωρίζουμε και σε αυτό που κάθε μαθητής θέλει να ακολουθήσει όταν μεγαλώσει. Τέλος, μιλήσαμε για τα επαγγέλματα που χάθηκαν και είδαμε σχετικό βίντεο. Έγιναν εργασίες που ευχαριστηθήκαμε όλοι!

https://acrobat.adobe.com/link/track?uri=urn:aaid:scds:US:22c08997-3d9e-470a-bb0d-f68dcdec5c49#pageNum=1

https://acrobat.adobe.com/link/track?uri=urn:aaid:scds:US:56f73672-88a6-4618-9ae4-df7f7e5fccfb#pageNum=1

https://acrobat.adobe.com/link/track?uri=urn:aaid:scds:US:ef4ed1df-0d7b-4a98-81ae-4ea4f1cf1dc7#pageNum=1

Την Παρασκευή 27 Μαΐου 2022 τα παιδιά της Α’, Β’, Γ’ τάξης και του 51ου Νηπιαγωγείου επισκέφθηκαν το Παλαιό Πτωχοκομείο, σημερινό Royal Theater. Εκεί γνώρισαν την ιστορία του κτιρίου, μέσα από μια παράσταση Καραγκιόζη. Στη συνέχεια, έπαιξαν και διασκέδασαν στον παιδότοπο Αλέα που βρίσκεται πίσω από το Πτωχοκομείο. Ήταν μια εκδρομή που μικροί και μεγάλοι ευχαριστήθηκαν!901B9E92 066A 4CEB 95D1 55D27AF9496112B87280 9DAC 4025 A9A8 8290C0BA08F5

Ο τρίτος κύκλος εργαστηρίων με τίτλο “Η κοινωνία και εγώ” μόλις ολοκληρώθηκε. Οι μαθητές ανέπτυξαν την ενσυναίσθηση και κατανόησαν τις σημαντικές αξίες για τη ζωή των ανθρώπων, παίζοντας το παιχνίδι “Βοήθεια! Κίνδυνος”. Τέλος, γνώρισαν τα ανθρώπινα δικαιώματα μέσα από την εξοικείωση με τη Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου.

Οι εργασίες μας

Ο δεύτερος κύκλος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με τίτλο: “Κύκλος είναι και γυρίζει!” ολοκληρώθηκε με επιτυχία. Οι μαθητές/τριες διερεύνησαν  ερωτήματα σχετικά με το θέμα της φροντίδας και εστίασαν στη φροντίδα του περιβάλλοντος. Κατανόησαν τα στάδια της γραμμικής οικονομίας και της απόρριψης ή ανακύκλωσης, ως πιθανές εκδοχές για το τέλος της ζωής ενός αγαθού. Ζωγράφισαν σε φύλλο εργασίας τον κύκλο ζωής του φυτού και των προϊόντων που χρησιμοποιούμε καθημερινά. Παρακολούθησαν σχετικό βίντεο. Επίσης φύτεψαν τη δική τους φακή.

Οι φακές μας

Οι εργασίες μας