Σχολική βιβλιοθήκη
Το σχέδιο δράσης της σχολικής μας μονάδας για το σχολικό έτος 2022-2023 ήταν η Δημιουργία σχολικής βιβλιοθήκης- “Με το βιβλίο οδηγό, όλο τον κόσμο τριγυρνώ ” .
Στόχος: Η οργάνωση μιας σύγχρονης και λειτουργικής βιβλιοθήκης όπου οι μαθητές θα έρθουν σε επαφή με το βιβλίο, θα καλλιεργήσουν τη φιλαναγνωσία μέσω των λογοτεχνικών βιβλίων και των βιβλίων γνώσεων και θα αναβαθμιστεί το εκπαιδευτικό υλικό διδασκαλίας.
- Διαμόρφωση σχολικής βιβλιοθήκης
Η νέα σχολική βιβλιοθήκη ήταν προσφορά/ δωρεά των γονέων του νηπιαγωγείου σε αντικατάσταση της παλαιάς.
- Μικρή βιβλιοθήκη στο προαύλιο χώρο του Νηπιαγωγείου, όπου τα παιδιά που επιθυμούν μπορούν να διαβάζουν παραμύθια την ώρα του διαλείμματος.
- Δωρεά βιβλίων από γονείς για τον εμπλουτισμό της βιβλιοθήκης μας. Με χαρά προσθέσαμε στα ράφια της σχολικής μας βιβλιοθήκης καινούριους τίτλους βιβλίων από γονείς . Ακόμα και ένα βιβλίο που προσφέρεται, εμπλουτίζει τη βιβλιοθήκη. Οι γονείς ερωτήθηκαν μέσω ερωτηματολογίου για την άποψή τους για το ρόλο που έχουν τα βιβλία στο σπίτι τους. Η πλειοψηφία των γονέων θεωρούν το βιβλίο, πηγή γνώσης του γύρω κόσμου και εμπειρίας ζωής και σχέσεων μεταξύ των ανθρώπων. Διαβάζουν στα παιδιά τους αρκετά συχνά, συνήθως πριν τον ύπνο και επιλέγουν βιβλία με πολύχρωμη εικονογράφηση και γνωστική αξία.
- Επίσκεψη στη Δημόσια Βιβλιοθήκη “Παλαμήδης“, γνωριμία με το χώρο και παρακολούθηση εκπαιδευτικού προγράμματος :«Ένα παραμύθι που οδηγεί τα παιδιά από το σωπαίνω.. στο μιλάω και εμπιστεύομαι αυτό που νιώθω»
- Σύνταξη συμβολαίου κανόνων της βιβλιοθήκης
- Διαγωνισμός φιλαναγνωσίας
-
- Οι μικροί βιβλιοφάγοι
- Συνέντευξη- γνωριμία διαδικτυακά με την αγαπημένη συγγραφέα, Ρένα Ρώσση- Ζαΐρη και αφήγηση του βιβλίου ” Η Ντανιέλα λέει Όχι”. Στο διάλογο που αναπτύχθηκε με τη συγγραφέα είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τις απόψεις τους και να θέσουν ερωτήματα τόσο για την ηρωίδα και την πλοκή του βιβλίου, όσο και για την ίδια τη συγγραφέα: Από πού αντλεί την έμπνευσή της, πότε ξεκίνησε να γράφει για πρώτη φορά και ποια είναι τα αγαπημένα της βιβλία. Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους!
- Δημιουργία της ιστορίας ενός σιωπηλού βιβλίου που μας δώρισαν από τις εκδόσεις Ψυχογιός στις 10/03/2023 με τίτλο :« Το παιδί και το φεγγάρι» των Αργυρούς Μουντάκη και Δώρας Ανδρεαδάκη και εικονογράφηση του Κώστα Θεοχάρη. Το βιβλίο αυτό αποτέλεσε ένα εργαλείο δημιουργικής γραφής για την καλλιέργεια της γλωσσικής έκφρασης και φαντασίας των παιδιών καθώς βλέποντας τις εικόνες ενίσχυσαν τον προφορικό τους λόγο και εξωτερίκευσαν τις σκέψεις τους για να δημιουργήσουν την ιστορία.
- Το παιδι και το φεγγάρι
- Συμμετοχή του σχολείου μας σε κλειστή συζήτηση που οργανώθηκε διαδικτυακά από τις εκδόσεις Ψυχογιός διάρκειας 2 ωρών, στις 14/03/2022 με θέμα: «Παιδική λογοτεχνία και κριτήρια επιλογής και αξιοποίησης των βιβλίων ως εκπαιδευτικό εργαλείο στη σχολική τάξη με στόχο την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας και τη διαπαιδαγώγηση των μαθητών». Στη διάρκεια της συζήτησης διατυπώθηκαν απόψεις για τα κριτήρια με τα οποία επιλέγονται και αξιοποιούνται τα βιβλία ως εκπαιδευτικό εργαλείο στην τάξη. Τονίστηκε ότι σημαντικό κριτήριο είναι αρχικά η ηλικία των παιδιών για να μάθουν να αγαπούν το βιβλίο από μικρή ηλικία και η επιλογή των βιβλίων να γίνεται σύμφωνα με το περιεχόμενό τους, να έχουν πλούσια εικονογράφηση και να προκαλούν το ενδιαφέρον στα παιδιά ανακαλύπτοντας καινούρια πεδία γνώσης.
-
Συζήτηση με την κ. Άντζυ Μυλωνοπούλου, από τις εκδόσεις Ψυχογιός
- Συγγραφή μίας ιστορίας από τα παιδιά με τίτλο: «Η αράχνη η καλαμοπόδαρη». Τα παιδιά ζωγράφισαν τις εικόνες και αφηγούνταν την ιστορία που την κατέγραψε η νηπιαγωγός. Η ιστορία αυτή αποτυπώθηκε και ψηφιακά μέσω της εφαρμογής storyjumper.
- Κατασκευές με θέμα τη φιλαναγνωσία. Τα παιδιά ζωγραφίζουν το αγαπημένο τους παραμύθι.
- Η οργάνωση της σχολικής βιβλιοθήκης του νηπιαγωγείου αποτελεί ουσιαστικό παράγοντα της σχολικής ζωής. Βοηθά τους μαθητές να μάθουν να εκφράζονται, να φαντάζονται, να σκέφτονται, να διευρύνουν τις γνώσεις τους. Λειτουργεί ακόμα αντισταθμιστικά για τους μαθητές που δεν έχουν τη δυνατότητα να έχουν επαφή με το βιβλίο. Όταν χρησιμοποιηθεί σε ένα περιβάλλον μάθησης ελκυστικό, πλούσιο σε ερεθίσματα μπορεί να μετατρέψει το μάθημα σε κατάκτηση νέων εμπειριών και γνώσεων.
- Πιστεύουμε ότι όλα τα παιδιά πρέπει να έχουν φίλους τους τα βιβλία, γιατί τα βοηθούν στην ανάπτυξη της φαντασίας και της δημιουργικής τους σκέψης. Καλλιεργείται η γλωσσική τους ικανότητα και ανοίγεται ένα παράθυρο στη γνώση. Δίνεται η ευκαιρία να ταξιδέψουν σε κόσμους που δεν έχουν πάει ποτέ και να συναντήσουν ανθρώπους και πλάσματα που θα τα διασκεδάσουν και θα τα διδάξουν. Έχοντας λοιπόν ” το βιβλίο οδηγό, όλο τον κόσμο τριγυρνώ”!
Το άγαλμα του Ιωάννη Καποδίστρια
