4ο "Ηράκλειο" Γυμνάσιο Θήβας

Όπως κάθε χρόνο, στο τέλος περίπου του διδακτικού έτους, η Γ΄ τάξη του σχολείου επισκέπτεται τα Λύκεια της πόλης μας για ενημέρωση σχετικά με τις επιλογές που έχουν για να συνεχίσουν τις σπουδές τους, όταν αποφοιτήσουν από το Γυμνάσιο. Την  Τετάρτη 14/05/25 επισκέφτηκαν το ΕΠΑΛ της πόλης μας με τη συνοδεία των καθηγητών: κας Ντίνου Άρτεμης, κου Πελώνη Γιώργου, κου Δεφίγγου Στέφανου, κας Παπασταθοπούλου Δέσποινας και κας Τρίγγα Ευθυμίας.                                                                                                                                                                            Ξεναγήθηκαν στους χώρους του σχολείου (αίθουσες διδασκαλίας, εργαστήρια, έκθεση-παρουσίαση τομέων του ΕΚ Θήβας σε συνεργασία με το ΕΠΑΛ Θήβας) και ενημερώθηκαν για τις προοπτικές που προσφέρονται ανάλογα με την κατεύθυνση που επιθυμεί να ακολουθήσει ο/η κάθε μαθητής/τρια.  Ευχαριστούμε τον κο Χαρέμη Κων/νο και την κα Βάθη Σοφία για τη φιλοξενία και την πληροφόρηση που παρείχαν στους μαθητές μας. Ευχόμαστε καλή συνέχεια στις σπουδές και καλή τύχη στη ζωή των μαθητών/τριών μας όποια επιλογή και αν αποφασίσουν να κάνουν!

Την Πέμπτη 14/5/2025 οι μαθητές/τριες των τμημάτων Α3 και Α4 της Α’ Γυμνασίου του σχολείου μας συμμετείχαν σε δράσεις που πραγματοποιήθηκαν στον πεζόδρομο και στην κεντρική πλατεία της Θήβας από τον Φο.Δ.Σ.Α Στερεάς Ελλάδας για την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος σε συνεργασία με τον Δήμο Θηβαίων και την Ελληνική Εταιρεία Αξιοποίησης Ανακύκλωσης (ΕΕΑΑ). Το πρόγραμμα των δράσεων περιλάμβανε Λούνα Παρκ Ανακύκλωσης, jazz συναυλία με θέμα την ανακύκλωση από το μουσικό σχήμα του Αλέξανδρου Χρηστίδη “Voyage Jazz Group και διαδραστικά παιχνίδια με ανακυκλώσιμα υλικά.

Στόχος της εκδήλωσης ήταν η ευαισθητοποίηση των παιδιών σχετικά με θέματα ανακύκλωσης και σωστής περιβαλλοντικής διαχείρισης των απορριμμάτων. Τα παιδιά του σχολείου μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε όλες τις δραστηριότητες με πιο χαρακτηριστική την συμμετοχή τους στο τραγούδι που ήταν αφιερωμένο στο περιβάλλον. Αξίζει να αναφερθεί ότι σε αυτή τη δράση συμμετείχε και  ομάδα Ρουμάνων εκπαιδευτικών, μαθητών και μαθητριών που φιλοξενήθηκε στο σχολείο μας με κινητικότητα ERASMUS την εβδομάδα από 12/5/2025 έως και 16/5/2025.

Ευχαριστούμε πολύ τους υπεύθυνους της διοργάνωσης, την ομάδα των εκπαιδευτικών και των μαθητών και μαθητριών από τη Ρουμανία που παρακολούθησαν την εκδήλωση, την Διευθύντρια του σχολείου μας κα Γκιζίλη Σταυρούλα και τα μέλη του Συλλόγου των Διδασκόντων του 4ου Γυμνασίου Θήβας που συνόδευσαν τα παιδιά στη δράση. Τέλος, ευχαριστούμε θερμά τους μαθητές και τις μαθήτριες μας για την άψογη συμπεριφορά τους, αλλά και για τον ενθουσιασμό που έδειξαν προκειμένου να μεταδοθεί το μήνυμα της ανακύκλωσης συσκευασιών και της κομποστοποίησης οργανικών αποβλήτων σε συγγενείς, γνωστούς και φίλους!

Στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών δράσεων του σχολείου μας για τον αθλητισμό και τα ολυμπιακά ιδεώδη πραγματοποιήθηκε δωρεάν τριήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στην Αρχαία Ολυμπία στις 7, 8 και 9 Μαϊου 2025 με πρωτοβουλία της Διευθύντριας του σχολείου κας Γκιζίλη Σταυρούλας προκειμένου οι μαθητές και οι μαθήτριες να παρακολουθήσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Βιώνω τις Ολυμπιακές Αξίες”. Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε στις ολυμπιακές εγκαταστάσεις της Διεθνούς Ολυμπιακής Ακαδημίας (ΔΟΑ) σε συνεργασία με την Ελληνική Ολυμπιακή Επιτροπή, την Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας και το Υπουργείο Παιδείας . Σε αυτή την εκπαιδευτική εκδρομή συμμετείχαν 65 μαθητές/τριες της Α’ Γυμνασίου και 4 συνοδοί εκπαιδευτικοί: Γκιζίλη Σταυρούλα (Διευθύντρια-καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής), Τούτουζα Βασιλική (Υποδιευθύντρια-καθηγήτρια Μαθηματικών), Ζωγράφου Ιωάννα (Μέλος-καθηγήτρια Φυσικών Επιστημών) και Αλμπάνη Μαρία (Μέλος-καθηγήτρια Οικονομίας).

Στόχος της εκπαιδευτικής επίσκεψης ήταν η ανάδειξη των Ολυμπιακών Αξιών (Αριστεία, Σεβασμός, Φιλία, Προσπάθεια) και η ηθική διαπαιδαγώγηση των συμμετεχόντων, η ενδυνάμωση των σχέσεων ανάμεσα στους μαθητές και στις μαθήτριες μέσα από την συμμετοχή τους στις δράσεις του προγράμματος, η ενίσχυση των κοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών (δημιουργικότητα, ενσυναίσθηση, ανάπτυξη φαντασίας, επίλυση προβλημάτων, κριτική σκέψη) και η ηθική διαπαιδαγώγηση των συμμετεχόντων, σύμφωνα με το Ολυμπιακό Πνεύμα που απαιτεί κατανόηση, αλληλεγγύη και ευγενής άμιλλα.

Το πρόγραμμα της εκπαιδευτικής επίσκεψης περιλάμβανε αρκετές δραστηριότητες, ωστόσο, μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικοί ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό σε όλες τις δράσεις της εκδρομής. Αξίζει να αναφέρουμε ότι σε αυτό το εκπαιδευτικό πρόγραμμα οι μαθητές και μαθήτριές μας συνεργάστηκαν με τους συμμετέχοντες από το Γυμνάσιο των Καμμένων Βούρλων που είχε και αυτό δηλώσει συμμετοχή. Κατά την 1η ημέρα οι συμμετέχοντες παρακολούθησαν την τελετή έναρξης της εκπαιδευτικής επίσκεψης αφού τακτοποιήθηκαν στα δωμάτια της Ακαδημίας και ξεναγήθηκαν στον περιβάλλοντα χώρο. Ο υπεύθυνος της ΔΟΑ κος Σπύρος Αυγουστής εισήγαγε τα παιδιά στην έννοια του Ολυμπισμού με παράλληλη παρουσίαση των Αρχαίων και Σύγχρονων Ολυμπιακών Αγώνων αλλά και του Ολυμπιακού Κινήματος.

Παρουσιάστηκαν οι Ολυμπιονίκες και οι Παραολυμπιονίκες των τελευταίων ετών και δόθηκε έμφαση στις Ολυμπιακές Αξίες και στην Θετική Αθλητική Συμπεριφορά. Επιπρόσθετα, τα παιδιά γνώρισαν τον κ. Γιάννη Τσίλη Ολυμπιονίκη της κωπηλασίας, ο οποίος μέσα από την πολύ ενδιαφέρουσα ομιλία του εισήγαγε τους συμμετέχοντες στο άθλημα της κωπηλασίας. Η ομιλία του κ. Τσίλη εμψύχωσε μαθητές/τριες και τους έδωσε τη δυνατότητα να κατανοήσουν ότι τίποτα στην ζωή μας δεν χαρίζεται, αλλά, όπως προάγουν οι Ολυμπιακές Αξίες, χρειάζεται σεβασμός, ανεκτικότητα, κατανόηση, δικαιοσύνη και πάνω απ’ όλα προσπάθεια για να πετύχει κάποιος στην ζωή του το “άριστο” σε όλους τους στόχους του.

Τη 2η ημέρα της επίσκεψης ο υπεύθυνος παρουσίασε στους μαθητές και στις μαθήτριες την Τελετή Έναρξης και λήξης των Ολυμπιακών Αγώνων, τα Ολυμπιακά Σύμβολα και τις Ολυμπιακές Αξίες στον αθλητισμό και στην καθημερινή ζωή μας. Τα παιδιά παρακολούθησαν με ζήλο τις παρουσίασεις και μέσα από τις απορίες τους συμμετείχαν ενεργά εκφράζοντας τους προβληματισμούς τους καθ΄όλη την διάρκεια των παρουσιάσεων. Δημιουργήθηκαν ομάδες εργασίας οι οποίες παρουσίασαν αρκετές πληροφορίες σχετικά με τις Ολυμπιακές Αξίες, την Αθλητική Ακεραιότητα και την Θετική Αθλητική Συμπεριφορά. Μέρος του προγράμματος της 2ης ημέρας ήταν και η επίσκεψη μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών στον Αρχαιολογικό χώρο της Αρχαίας Ολυμπίας και στο Μουσείο της Αρχαίας Ολυμπίας όπου εκεί τα παιδιά ξεναγήθηκαν στον χώρο. Η ημέρα ολοκληρώθηκε με δημιουργικές κατασκευές σχετικές με τον Ολυμπισμό και εναλλακτικά σενάρια για τον σεβασμό στο περιβάλλον από τις ομάδες εργασίας.

Η 3η και τελευταία ημέρα της εκπαιδευτικής επίσκεψης μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών περιλάμβανε ομιλίες για τα Αθληματα των Ολυμπιακών Αγώνων, ένα σύντομο αφιέρωμα για τους Ολυμπιακούς Αγώνες στο Παρίσι το 2024 και επίσκεψη των ομάδων των παιδιών στο Ιστορικό Αρχείο των Ολυμπιακών Αγώνων Αθήνα 2004.  Τα συμπεράσματα από όλα όσα είδαν και έζησαν μαθητές και μαθήτριες αυτές τις 3 ημέρες παρουσιάστηκαν στην ολομέλεια στο Συνεδριακό Κέντρο της Ακαδημίας και ακολούθησε η τελετή λήξης του τριημέρου με απονομές βεβαιώσεων και φωτογράφηση των συμμετεχόντων και των δύο σχολείων. Η ομάδα των συμμετεχόντων του σχολείου μας απόλαυσε ένα σύντομο γεύμα στους χώρους του εστιατορίου της Ακαδημίας και αναχώρησε για τη Θήβας με τις βαλίτσες γεμάτες εμπειρίες και αναμνήσεις από όλο το τριήμερο.

Ευχαριστούμε πολύ τον υπεύθυνο της Διεθνούς Ολυμπιακής Ακαδημίας κο Σπύρο Αυγουστή για όλη την οργάνωση και παρουσίαση των Αξιών των Ολυμπιακών Αγώνων, τους/τις μαθητές/τριες και εκπαιδευτικό προσωπικό του Γυμνασίου των Καμμένων Βούρλων για την συνεργασία τους, την Διευθύντρια του σχολείου μας κα Γκιζίλη Σταυρούλα για την πρωτοβουλία που πήρε σχετικά με την συμμετοχή του σχολείου σε αυτό το πρόγραμμα καθώς και για την υποστήριξή της καθ΄όλη την διάρκεια του, το εκπαιδευτικό προσωπικό που συνόδευσε την ομάδα στην Αρχαία Ολυμπία και φυσικά τα παιδιά μας για την άψογη συμπεριφορά τους αυτές τις 3 ημέρες της εκπαιδευτικής επίσκεψης.

     Στο πλαίσιο της δράσης «Γονείς στα θρανία», τη Δευτέρα 5 Μαΐου 2025 και ώρα 18:00  στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε με τη βοήθεια  της ψυχολόγου κ. Χρύσας Στάμου από τον οργανισμό «Το χαμόγελο του παιδιού»  το εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Άγχος Εξετάσεων: Σύμμαχος ή Εχθρός;».

    Το εν λόγω πρόγραμμα αναφερόταν στις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι μαθητές/-τριες και οι γονείς/φροντιστές τους κατά την περίοδο των σχολικών εξετάσεων με στόχο την αναγνώριση του συναισθήματος του άγχους καθώς τον τρόπο διαχείρισής του. Μέσα από μία ανοιχτή συζήτηση προσεγγίστηκε η έννοια του στρες, οι ενδείξεις και οι εκφάνσεις του στο άτομο και η σημασία της πρόληψης. Επίσης προτάθηκαν στρατηγικές διαχείρισης του άγχους και τεχνικές χαλάρωσης, με στόχο την καλλιέργεια της ψυχικής ανθεκτικότητας των παιδιών και την ενδυνάμωσή τους, ιδίως σε ψυχοπιεστικές περιόδους, όπως οι σχολικές εξετάσεις.

    Ευχαριστούμε θερμά  την κ. Χρύσα Στάμου καθώς και τους γονείς που παραβρέθηκαν  στην εκδήλωση.

Όπως κάθε χρόνο έτσι και τη φετινή σχολική χρονιά πραγματοποιήθηκε δράση για την καθαριότητα και τον καλλωπισμό του σχολείου μας! Η δράση έγινε την Τρίτη 6/5/2025 προς το τέλος του ωρολόγιου προγράμματος και συμμετείχαν μαθητές/τριες και το εκπαιδευτικό προσωπικό. Στόχος της δράσης ήταν η ενδυνάμωση των σχέσεων ανάμεσα στα μέλη της σχολικής κοινότητας μέσα από την συνεργασία και την αμοιβαία υποστήριξη σε μια δραστηριότητα ωφέλιμη για την σωματική και ψυχική υγεία των παιδιών. Με την παρότρυνση του Συλλόγου των Διδασκόντων οι μαθητές και οι μαθήτριες ασχολήθηκαν αφενός με την καθαριότητα των αιθουσών του σχολείου και αφετέρου με τον καλλωπισμό και την διακόσμηση κάθε αίθουσας, που πλέον για τα παιδιά μας θεωρείται το δεύτερο σπίτι τους! Η δράση εξελίχθηκε σε έναν διαγωνισμό ανάμεσα στα παιδιά για την πιο καθαρή και πιο όμορφη σχολική αίθουσα. Η απόφαση της κριτικής επιτροπής που αποτελούνταν από μέλη του Συλλόγου των Διδασκόντων ήταν πολύ δύσκολη καθώς όλες οι αίθουσες μεταμορφώθηκαν από τα παιδιά και όλοι τους παρουσίασαν άριστα αποτελέσματα! Μετά από συζήτηση των μελών της κριτικής επιτροπής τα καλύτερα τμήματα ως προς την καθαριότητα και τον καλλωπισμό, για τη σχολική χρονιά 2024-2025, αναδείχθηκαν τα τμήματα Α3 και Α4! Η συνεργασία και οι αμοιβαίες υποχωρήσεις έφεραν τα ανάλογα αποτελέσματα! Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά μας από την Διευθύντρια κα Γκιζίλη Σταυρούλα και τον Σύλλογο των Διδασκόντων για την άψογη συνεργασία τους. Όταν θέλουμε κάτι πολύ μπορούμε να το καταφέρουμε μέσα από την ομαδικότητα!

Την Παρασκευή, 02/05/2025, πραγματοποιήθηκε η ετήσια μονοήμερη εκδρομή του σχολείου μας στον Πόρο με μεγάλη συμμετοχή μαθητών και καθηγητών.

Το ταξίδι ξεκίνησε νωρίς το πρωί και μετά από μισάωρη στάση στο μέσο της διαδρομής, φτάσαμε στον γραφικό Πόρο. Η έκθεση τουριστικών σκαφών που γέμιζε κι έδινε γιορταστικό τόνο στο νησί ήταν η έκπληξη της ημέρας! Μετά από ένα απολαυστικό γεύμα και περιήγηση στο όμορφο, κατάμεστο λιμάνι, ήρθε η ώρα της επιστροφής. Επιστρέψαμε στη Θήβα αργά το απόγευμα με την ικανοποίηση ζωγραφισμένη στα πρόσωπα μας.

Ελπίζουμε να είμαστε πάντα καλά και διαθέσιμοι να διοργανώνουμε τέτοιες ψυχαγωγικές εκδηλώσεις που μόνο όφελος έχουν για όλους!

Την Πέμπτη, 10 Απριλίου 2024, πραγματοποιήθηκε στο χώρο του σχολείου βιωματική δράση στα πλαίσια του σχεδίου δράσης με τίτλο «ΑΚΟΥ-ΒΛΕΠΕ-ΜΙΛΑ ΚΑΙ ΔΡΑΣΕ εναντίον του bullying». Τη δράση συντόνισε η ψυχολόγος του σχολείου κα Μπάνου Αντωνία και συμμετείχαν σε αυτήν οι μαθητές της Α’ τάξης.

Oι μαθητές παρακολούθησαν ένα βίντεο στο οποίο καταγράφονταν ένα περιστατικό σχολικού εκφοβισμού και το συζήτησαν μεταξύ τους κατευθυνόμενοι από σχετικές ερωτήσεις και επισημάνσεις της συντονίστριας της εκδήλωσης. Στη συνέχεια χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες (Θύματα – Θύτες – Παρατηρητές) και κλήθηκαν να καταγράψουν, να σχολιάσουν, να ερμηνεύσουν και να αξιολογήσουν τη  στάση/συμπεριφορά κάθε ομάδας μπροστά στο περιστατικό.

Ελπίζουμε η δράση να είναι ακόμη μια ωφέλιμη κίνηση προς το καλό των μαθητών μας μέσα από την αφύπνισή τους στο θέμα του bullying και παρόμοια.

Στο πλαίσιο της δράσης «Γονείς στα θρανία», τη Δευτέρα 5 Μαΐου 2025 και ώρα 18:00  στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας θα πραγματοποιηθεί με τη βοήθεια  της ψυχολόγου κ. Χρύσας Στάμου από τον οργανισμό «Το χαμόγελο του παιδιού»  το εκπαιδευτικό πρόγραμμα

                                          «Άγχος Εξετάσεων: Σύμμαχος ή Εχθρός;».

        Το εν λόγω πρόγραμμα: α) αναφέρεται στις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι μαθητές/-τριες και οι γονείς/φροντιστές τους κατά την περίοδο των σχολικών εξετάσεων με στόχο την αναγνώριση του συναισθήματος του άγχους, σε επίπεδο σωματικό, γνωστικό και συμπεριφορικό, καθώς τον τρόπο διαχείρισής του β)μέσα από μία ανοιχτή συζήτηση προσεγγίζει την έννοια του στρες,  τις ενδείξεις και τις εκφάνσεις του στο άτομο και τη σημασία της πρόληψης και  γ)προτείνει στρατηγικές διαχείρισης του άγχους και τεχνικές χαλάρωσης, με στόχο την καλλιέργεια της ψυχικής ανθεκτικότητας των παιδιών και την ενδυνάμωσή τους, ιδίως σε ψυχοπιεστικές περιόδους, όπως οι σχολικές εξετάσεις.

      Ευελπιστούμε στη θετική ανταπόκρισή σας και σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων.

Τη φετινή  χρονιά πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας  τρία περιβαλλοντικά προγράμματα με κοινό θέμα και τίτλο : “Στον τόπο μας…Χρώματα και αρώματα…” και δύο πολιτιστικά με κοινό θέμα και  τίτλο: “Από τη Σύρο στην Ερμούπολη. Η ελληνική αστική κοινωνία του τέλους του 19ου αιώνα και των αρχών του 20^ου : η περίπτωση της Σύρου”. Στο πλαίσιο των προγραμμάτων αυτών 111 μαθητές της Β΄ και Γ’ Γυμνασίου μετέβησαν στη Σύρο από τις 30 Μαρτίου έως τις 2 Απριλίου με συνοδούς καθηγητές για τα περιβαλλοντικά  προγράμματα τις καθηγήτριες κ. Γκιζίλη, κ. Λουκίδου, κ. Τούτουζα, κ. Τρίγγα και για τα πολιτιστικά τις καθηγήτριες κ. Ντίνου, κ. Τσιρογιάννη και κ. Χατζηκυριάκου.

 Αναλυτικότερα: α) στο πλαίσιο των περιβαλλοντικών προγραμμάτων, 69 μαθητές της Β΄ και Γ΄ τάξης που συμμετείχαν στην συγκεκριμένη επίσκεψη γνώρισαν μέσα από ξεναγήσεις την Ερμούπολη και ασχολήθηκαν με δραστηριότητες του  ΚΕ.Π.Ε.Α. Σύρου, το οποίο  στεγάζεται στην εντυπωσιακή έπαυλη Τσιροπινά , ιστορικό πετρόκτιστο κτίριο του 1816, στη Ντελλαγκράτσια ή αλλιώς Ποσειδωνία. Ειδικότερα,  είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον πλούτο των βοτάνων του κυκλαδικού τοπίου και τις θεραπευτικές τους ιδιότητες καθώς και να κατασκευάσουν στο χώρο του εργαστηρίου κηραλοιφές και σαπούνια. Οι μαθητές είχαν ασχοληθεί σε θεωρητικό επίπεδο με τα παραπάνω θέματα μέσα από ομαδικές εργασίες, οι οποίες έχουν αναρτηθεί στον ψηφιακό πίνακα ανακοινώσεων των περιβαλλοντικών αυτών προγραμμάτων και β) στο πλαίσιο των πολιτιστικών προγραμμάτων  47 μαθητές της Γ΄ τάξης (από τους οποίους 42 μετείχαν στην επίσκεψη) εργάστηκαν σε έντεκα ομάδες   και παρουσίασαν τις εργασίες στους σε όλα τα μέλη , οι οποίες αναρτήθηκαν στο padlet  που δημιουργήθηκε. Οι εργασίες αναφέρονται στην ιστορία της Αστικής Τάξης γενικότερα αλλά και ειδικότερα της  Ερμούπολης, στη νεότερη ιστορία του νησιού από το 1821 έως το 1920, στην ιδιαίτερη αρχιτεκτονική των εμβληματικών κτηρίων, που στολίζουν το κέντρο της Ερμούπολης, στην αρμονική συνύπαρξη δύο διαφορετικών παραδόσεων και δογμάτων, του Χριστιανισμού και του Καθολικισμού, στον καταλυτικό ρόλο που έπαιξε για την οικονομική ανάπτυξη του νησιού η ύπαρξη του Νεώριου, του πρώτου ναυπηγείου στην Ελλάδα, στη διερεύνηση του έργου σημαντικών λογοτεχνών και καλλιτεχνών που κατάγονταν από το νησί, όπως οι: Ροΐδης, Σουρής, Βικέλας, Βαμβακάρης, Τσαρούχης καθώς και στα τοπικά παραδοσιακά προϊόντα (τυρί “Σαν Μιχάλη”, λούζα, κάππαρη, λουκούμια, χαλβαδόπιτες).

Κατά τη διάρκεια της παραμονής μας στο νησί  και στο πλαίσιο των εργασιών που είχαν εκπονήσει οι μαθητές του πολιτιστικού προγράμματος πραγματοποιήθηκαν ξεναγήσεις : α) στον ιερό ναό Κοιμήσεως της Θεοτόκου από τον πατέρα Κωνσταντίνο, έναν κληρικό ιδιαίτερα αγαπητό στην κοινωνία της Σύρου με πλούσιο κοινωνικό και φιλανθρωπικό έργο. Πρόκειται για τη  δεύτερη παλαιότερη εκκλησία στην Ερμούπολη μετά τη Μητρόπολη. Εκεί βρίσκεται η αυθεντική εικόνα της Κοίμησης της Θεοτόκου του Δομήνικου Θεοτοκόπουλου (El Greco), β)στο Δημαρχείο της Ερμούπολης, στο Θέατρο Απόλλων (μικρογραφία της Scala του Milano), στην εντυπωσιακή εκκλησία του  Αγίου Νικολάου των πλουσίων και στην αριστοκρατική συνοικία Βαπόρια, εκεί όπου το 19ο αιώνα είχαν τις κατοικίες τους οι πλούσιοι πλοιοκτήτες), γ) στο μεσαιωνικό οικισμό της  Άνω Σύρου, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία μεταξύ άλλων  να επισκεφθούν τον καθολικό ναό του Αγίου Γεωργίου και το μοναστήρι των Καπουτσίνων καθώς και το μουσείο του Μάρκου Βαμβακάρη, του μεγάλου τροβαδούρου και συνθέτη, του δάσκαλου του ρεμπέτικου τραγουδιού και  δημιουργού της “Φραγκοσυριανής”, δ) στο εργαστήριο παρασκευής τοπικών παραδοσιακών προϊόντων (λουκούμια και χαλβαδόπιτες) του κ. Κόκαλλη και ε) στο Βιομηχανικό Μουσείο Ερμούπολης, όπου φιλοξενείται μια μεγάλη συλλογή εργαλείων, εξοπλισμού και μηχανημάτων της χρυσής βιομηχανικής εποχής από εργαστήρια λουκουμοποιίας, κλωστοϋφαντουργίας, βυρσοδεψίας, τυπογραφίας, μηχανουργίας και υαλουργίας.

Ευχαριστούμε θερμά τον πατέρα Κωνσταντίνο και  την  κ. Φαροπούλου για τις ξεναγήσεις τους, όπως και τον ιδιοκτήτη του εργαστηρίου παραδοσιακών γλυκών κ. Κόκαλλη από τη λουκομοποιία  Κανακάρη. Επίσης,  ευχαριστούμε τους μαθητές μας για την άψογη συμπεριφορά τους καθώς και τους γονείς τους για την εμπιστοσύνη που μας έδειξαν και τη στήριξη τους στο όλο εγχείρημα. 

Την Τετάρτη 9/4/2025 προς το τέλος του ωρολόγιου προγράμματος οι μαθητές/τριες της Α’ Γυμνασίου συμμετείχαν στη Δράση Ενεργού Πολίτη με θέμα την Υγιεινή Διατροφή ύστερα από πρόταση που έγινε από την καθηγήτρια του μαθήματος της Οικιακής Οικονομίας κα Αλμπάνη Μαρία. Η συνάντηση αυτή πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο τόσο του μαθήματος της Οικιακής Οικονομίας όσο και σε αυτό της δράσης για την αξιολόγηση της σχολικής ομάδας με θέμα “Από το ζην στο ευ ζην”. Στη δράση αυτή καλεσμένη ομιλίτρια ήταν η Διαιτολόγος-Διατροφολόγος κα Φρούσιου Ολυμπία η οποία ενημέρωσε τα παιδιά για θέματα υγιεινής διατροφής.

Στόχος ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών για θέματα που αφορούν την σωματική υγεία τους. Η κα Φρούσιου μέσα από βιωματικές δραστηριότητες βοήθησε τα παιδιά να εμπεδώσουν καλύτερα τις έννοιες που έχουν μάθει μέσα από την τάξη στο μάθημα της Οικιακής Οικονομίας (Ενότητα 3: Διατροφή) από την διδάσκουσα κα Αλμπάνη Μαρία. Τα παιδιά συζήτησαν με την ομιλίτρια για την σπουδαιότητα της σωστής επιλογής των τροφίμων, την σημασία των θρεπτικών συστατικών, την έννοια της “θερμίδας” και προβληματίστηκαν για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει η ανάπτυξη του οργανισμού μας όταν καταναλώνουμε τροφές φτωχές σε θρεπτικά συστατικά, αλλά πλούσιες σε ζάχαρη και κορεσμένα λιπαρά οξέα. Οι μαθητές/τριες ανταποκρίθηκαν θετικά σε αυτή τη συνάντηση και άκουσαν με προσοχή τις συμβουλές της καλεσμένης μας. Ευχαριστούμε θερμά την ομιλίτρια κα Φρούσιου Ολυμπία για όλες τις συμβουλές που έδωσε στα παιδιά μας σχετικά με την υγιεινή διατροφή, τους εκπαιδευτικούς που παρακολούθησαν την ομιλία, την Διευθύντρια του σχολείου κα Γκιζίλη Σταυρούλα για την στήριξη της σε αυτή την προσπάθεια και φυσικά τα παιδιά μας για την άψογη συμπεριφορά τους!