Ιστολόγιο 4ου Γυμνασίου Αιγάλεω

Kατά τη διάρκεια της εβδομάδας 8-14 Δεκεμβρίου, 2014, οι μαθητές μας ενημερώθηκαν για τον εορτασμό της Εκπαιδευτικής Εβδομάδας της Επιστήμης των Υπολογιστών.
Στην τάξη, την ώρα του μαθήματος της Πληροφορικής, συζητήθηκαν θέματα όπως :

• Γιατί κάθε μαθητής σήμερα πρέπει να έχει την ευκαιρία να διδαχθεί προγραμματισμό;
• Είναι ο προγραμματισμός μόνο για τους πολύ έξυπνους ανθρώπους;
• Μπορεί κάποιος να μάθει προγραμματισμό από μικρή ηλικία και με ποιο τρόπο;

Ταυτόχρονα προβλήθηκε σχετικό ενημερωτικό video και οι μαθητές δοκίμασαν να γράψουν κώδικα με απλό τρόπο σε κατάλληλα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα.

Περισσότερες πληροφορίες θα βρείτε στον ιστότοπο :
http://hourofcode.com/gr

Το σχολείο μας, σε συνεργασία με το Δήμο Αιγάλεω, συμμετείχε την Πέμπτη 4/12/2014 στο πρόγραμμα “Κανείς μόνος του στην κρίση” με τη δωρεάν διανομή φρούτων (μήλα) στους μαθητές του σχολείου.

Τηλεδιάσκεψη με θέμα την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο
στο πλαίσιο του προγράμματος CYBERKID
από τη Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος

Την Πέμπτη 9/10/2014,  τα τμήματα Γ1 και Γ2 του σχολείου μας παρακολούθησαν στο χώρο της βιβλιοθήκης τηλεδιάσκεψη κατά της διάρκεια της οποίας  πραγματοποιήθηκε παρουσίαση από εξειδικευμένους Αξιωματικούς της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος, με τη χρήση οπτικοακουστικού εξοπλισμού. Πιο αναλυτικά, σύμφωνα και με σχετικό δελτίο τύπου της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος, οι θεματολογίες που αναπτύχθηκαν ήταν:

• Η αποστολή της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος.
• Ο σκοπός διοργάνωσης των τηλεδιασκέψεων.
• Τα αδικήματα και ο τρόπος που αυτά διαπράττονται μέσω διαδικτύου, καθώς και πρακτικές πρόληψης.
• Τα φαινόμενα διαδικτυακής βίας, οι κίνδυνοι που ελλοχεύουν από τις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης και γενικά η πρόληψη και η αντιμετώπιση των κινδύνων που σχετίζονται με τις νέες τεχνολογίες.
• Στατιστικά στοιχεία, που αφορούν τη διείσδυση των Ελλήνων στο διαδίκτυο και τις υποθέσεις που καλείται να αντιμετωπίσει η Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος.

Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, η υπεύθυνη καθηγήτρια του σχολείου μας για την πραγματοποίηση της τηλεδιάσκεψης, κα Κιλισμανή Μ., συνέλεξε ερωτήσεις από τους μαθητές, τις οποίες απέστειλε μέσω του συστήματος και της λειτουργίας άμεσης γραπτής επικοινωνίας “chat”. Οι ερωτήσεις απαντήθηκαν, κατά τη διάρκεια της τηλεδιάσκεψης, από τους εξειδικευμένους Αξιωματικούς της Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος, που πραγματοποιούν την παρουσίαση.

Ήταν και αυτό ένα περιβαλλοντικό πρόγραμμα του σχολείου μας. Ο τίτλος του << ΑΠΟ ΤΟΝ ΑΙΟΛΟ ΚΑΙ ΤΟΝ ΗΦΑΙΣΤΟ ΣΤΗΝ ΑΙΟΛΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑ>> ή αλλιώς << ΟΙ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ>>

Κουβέντα στην κουβέντα με τα  πρωτάκια  μας για την σημερινή εποχή των ορυκτών καυσίμων καταλήξαμε με τους μαθητές και τις μαθήτριες, Παπαευσταθίου Μαρία, Χαρέλλη Κωνσταντίνα, Αρμαανίδη Λάζαρο, Καούκη Παναγιώτη, Λαμπρόπουλο Σπύρο, Μπούρα Κωνσταντίνο και Σταυράτη Στέφανο, να το διερευνήσουν στο διαδίκτυο, αλλά και οι μαθητές ,Μαργαρίτη Μαρία ,Φερεντίνου Βίκη   Λουκάς Γιώργος, Σάλτας Δημήτρης και Τζωρτζάτος  Σπύρος να κατασκευάσουν ομοιώματα μηχανισμών των ανανεώσιμων πηγών που συναντάμε στην παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας. Όλα αυτά και άλλα πολλά τα παρουσιάσαμε σε όλα τα πρωτάκια μία Πέμπτη του μήνα Μάη. Από εκεί και οι φωτογραφίες.
Μία φορά η ιστορία αυτή δεν τελειώνει εδώ, απλώς έγινε μία ακόμη προσπάθεια μέσω της βιωματικής δράσης ,τα παιδιά να προσεγγίσουν αυτό το θέμα που είναι συνώνυμο με το μέλλον της ανθρωπότητας. Γιατί υπάρχουν κάποιες σπάνιες στιγμές στην ιστορία , όταν προσφέρεται σε μια γενιά ανθρώπων ένα νέο δώρο, με το οποίο μπορούν να αναθεωρήσουν τόσο τις μεταξύ τους σχέσεις όσο και τη σχέση τους με τον κόσμο που τους περιβάλλει.
Μας προσφέρεται η δύναμη του ήλου, του ανέμου, της γεωθερμίας, που αποτελούν υπόσχεση για το μέλλον μας. Το αν αυτή η υπόσχεση θα σπαταληθεί σε αποτυχημένες προσπάθειες και χαμένες ευκαιρίες ή θα χρησιμοποιηθεί με σοφία προς όφελος του ανθρώπινου γένους και των υπολοίπων πλασμάτων με τα οποία συνυπάρχουμε στον πλανήτη εξαρτάται από εμάς.
Ευχαριστώ όλους τους μαθητές που με χαρά και ζήλο συμμετείχαν σε αυτό το πρόγραμμα. Ο υπεύθυνος του προγράμματος καθηγητής Μακρίδης Γιώργος.

Η ομάδα μας συνεχίζει τη δράση της. Επιλέξαμε το θέμα αυτό γιατί από τον άνθρωπο και τις παρεμβάσεις του, το δάσος και το νερό αν και ανανεώσιμοι φυσικοί πόροι , κινδυνεύουν άμεσα.
Στόχος του προγράμματος ήταν να γνωρίσουν οι μαθητές μέσα από πληροφορίες και δράσεις (βιωματικά) με ποιο τρόπο θα πρέπει να διαχειριζόμαστε τα απαραίτητα αυτά αγαθά έτσι ώστε να μην ρυπαίνονται-μολύνονται αλλά και να μην εξαντληθούν!!!  Γιατί Χωρίς αυτά δεν υπάρχει ζωή.
Συγκεντρώσαμε και επεξεργαστήκαμε υλικό μέσα από άρθρα σε  περιοδικά ,εφημερίδες και από το διαδίκτυο . Παρακολουθήσαμε την ταινία «Γη και νερό» όπου οι μαθητές κατάλαβαν τον πραγματικό κίνδυνο της έλλειψης νερού στον πλανήτη.  Μελετήσαμε την ρύπανση της πόλης της Ελευσίνας στο πρόγραμμα που εκπόνησε το κέντρο περιβαλλοντικής  Εκπ/σης  Ελευσίνας , βλέποντας πόσο ο άνθρωπος με τις παρεμβάσεις του καταστρέφει το περιβάλλον που ο ίδιος ζει, για οικονομικούς και άλλους λόγους. Συμμετείχαμε στο πρόγραμμα αναδάσωσης στη θέση ΑΦΑΙΑ στο Σκαραμαγκά που εκπόνησε ο( Α.Σ.Δ.Α) και πραγματικά οι μαθητές ενθουσιάστηκαν που τους δόθηκε η ευκαιρία να νιώσουν τι σημαίνει εθελοντική εργασία και προσφορά στην προστασία αλλά και βελτίωση του φυσικού περιβάλλοντος.


Η ομάδα μας επισκέφθηκε την ορεινή Κορινθία, το χιονοδρομικό κέντρο στη  Ζήρεια  και σε υψόμετρο 1700μ περπάτησε για ώρες στην υπέροχη χιονισμένη και κατάφυτη βουνοπλαγιά.

Πεζοπορία στην ορεινή Κορινθία

Πεζοπορία στην ορεινή Κορινθία

Το σύνθημα « Αγαπάμε τη φύση» που οι μαθητές πέρσι αποφάσισαν να κάνουν πανό, φέτος έγινε «Προστατεύουμε το περιβάλλον».
Η Συνεργασία όλων, μαθητών και καθηγητών ήταν άψογη με  θετικές μόνο εντυπώσεις.
Τέλος η ομάδα μας παρουσίασε την δουλειά της ,στο αμφιθέατρο του σχολείου αξιοποιώντας και τις γνώσεις πληροφορικής φτιάχνοντας (video-power point), ζωγράφισαν αγαπημένα θέματα, έφτιαξαν πίνακες  ,ταμπλό με μηνύματα σχετικά με το νερό και το δάσος, ελπίζοντας ότι θα έχουν σαν  αποτέλεσμα  την  ευαισθητοποίηση όλων!!!

Οι μαθητές σχολιάζουν
-Μεγαλύτερη εντύπωση μου έκανε ,πόσο λίγο ποσοστό γλυκού νερού υπάρχει στον πλανήτη!
-Δεν γίνεται σωστή χρήση του νερού από τον άνθρωπο, γιατί σπαταλά άσκοπα μεγάλες ποσότητες !
-Οι άνθρωποι δεν σέβονται το περιβάλλον!
-Θέλω να γίνω εθελοντής πυροσβέστης!
-Λειτουργήσαμε ομαδικά και φυτέψαμε πολλά δέντρα σε λίγο χρόνο. Πραγματικά μου άρεσε πολύ!
-Με εντυπωσίασε το ενδιαφέρον που έδειξαν κάποια παιδιά που ήταν σχεδόν πάντα αδιάφορα!
-Η μοναδική δυσκολία που αντιμετώπισα, ήταν το ανέβασμα στο βουνό. Αλλά άξιζε τον κόπο!
Υπεύθυνοι καθηγητές:
Παπαναγιώτου Ακριβή φυσικής Αγωγής (Συντονίστρια  προγράμματος)
Ντάφου Ευαγγελία Φιλόλογος, Γεωργίου Παρασκευή Πληροφορικής,
Κοβάνη Ρεβέκκα Φυσικός