Το πείραμα του Ερατοσθένη στο προαύλιό μας από τις Ε και ΣΤ τάξεις 21/3/2022

0

Συγγραφέας: 4ο Δημοτικό Ορεστιάδας | Κατηγορία Δράσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Εργαστήρια Δεξιοτήτων | , στις 25-04-2022

Ο Ερατοσθένης, ο διευθυντής της μεγάλης Βιβλιοθήκης της Αλεξάνδρειας, τον 3ο π.Χ. αιώνα υπολόγισε, πειραματιζόμενος κατά το θερινό ηλιοστάσιο (21 Ιουνίου), την περιφέρεια της γης με αμελητέο σφάλμα 2%, χρησιμοποιώντας ως μόνα εργαλεία ράβδους, μάτια, πόδια, μυαλό με απλότητα σκέψης και επινοητικότητα.

Μπορούμε κι εμείς…

Οι Ε και ΣΤ τάξεις με την παρότρυνση, την ευθύνη και καθοδήγηση των δασκάλων μας κας Μελά Μαρίας και κας Ζώνκε Πολυξένης, δηλώσαμε συμμετοχή στη δράση σύμφωνα με την πρόσκληση της Πανελλήνιας Ένωσης Υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επιστημών (ΠΑΝ.Ε.Κ.Φ.Ε.), με την έγκριση του ΥΠΑΙΘ και την υποστήριξη του Ινστιτούτου Αστρονομίας, Αστροφυσικής, Διαστημικών Εφαρμογών και Τηλεπισκόπησης (Ι.Α.Α.Δ.Ε.Τ.) του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών.

Αν και το ιστορικό αυτό πείραμα πραγματοποιήθηκε την ημέρα του Θερινού Ηλιοστασίου (21 Ιουνίου), για πρακτικούς λόγους επαναλαμβάνεται από τη σχολική κοινότητα κατά την Εαρινή Ισημερία. Ειδικότερα φέτος, με απόκλιση μίας ημέρας από την Εαρινή Ισημερία (Δευτέρα 21 Μαρτίου 2022), μαζί με 20.000 μαθητές, 1500 εκπαιδευτικούς και περισσότερες από 900 σχολικές μονάδες, χωρίς να μετακινηθούμε ή να ταξιδέψουμε, ακολουθώντας απλώς τα βήματα του πανεπιστήμονα Ερατοσθένη, μετατρέψαμε το προαύλιο του σχολείου μας σε ένα τεράστιο επιστημονικό εργαστήριο και κατορθώσαμε να υπολογίσουμε με ικανοποιητική ακρίβεια την περιφέρεια και την ακτίνα της Γης!

Προηγήθηκε, βέβαια, αρκετή δουλειά μέσα στην αίθουσα. Γνωριμία με τον Ερατοσθένη, περιγραφή του πειράματός του, επεξεργασία σχετικών φύλλων εργασίας, συλλογή των υλικών που θα χρειαζόμαστε στην εφαρμογή.

Τη Δευτέρα 21 Μαρτίου 2022 ο ουρανός ήταν συννεφιασμένος. Μας έκανε όμως τη χάρη να προβάλει ο ήλιος για ένα μικρό χρονικό διάστημα, το οποίο επωφεληθήκαμε για να βγούμε στο προαύλιο και να κάνουμε τη μέτρηση.

IMG 38060608cdf5d31fd282979c8a0ce01d V. 1ΣΤ αIMG 69ce9bcce1e7025fb28a378b1adfd4cd V. 1ΣΤ αIMG cefd49100ad38cdec50d7e752580682b V 1ΣΤ αIMG af5de8e687699b348972d14e373d35fe V 1ΣΤ αViber 2022 03 26 10 56 04 863. 1Ε αViber 2022 03 26 10 56 04 823. 1Ε α

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ήταν μια σπουδαία εμπειρία…

  • συμμετείχαμε σε ένα πλούσιο σε γνώσεις και διδάγματα μάθημα, όχι μόνο μέσα στην τάξη, αλλά και στο προαύλιο του σχολείου μας,
  • μάθαμε βιωματικά ότι με απλές μετρήσεις φυσικών μεγεθών, με την παρατήρηση, την υπόθεση, τους κατάλληλους συλλογισμούς και κυρίως με τη θέλησή μας, μπορούμε να οδηγηθούμε στη μέτρηση της περιφέρειας ακόμα και ενός ουράνιου σώματος όπως η Γη,
  • ανακαλύψαμε διαδικασίες, παρατηρήσαμε φαινόμενα και κατανοήσαμε έννοιες (μετρήσεις, ακρίβεια, σφάλματα), εξοικειωθήκαμε με την ορολογία Γεωγραφίας και Αστρονομίας (π.χ. συντεταγμένες, ηλιοστάσια, ισημερίες κ.ά.) και εκτιμήσαμε την ιστορική συνέχεια της Επιστήμης,
  • διδαχθήκαμε με τον πιο παραστατικό τρόπο την ακλόνητη ισχύ της τεκμηριωμένης επιστημονικής γνώσης και τη διαχρονική και ανυπέρβλητη συνεισφορά των Θετικών Επιστημών για την κατανόηση του σύμπαντος κόσμου.

Φωτογραφίες της δράσης πανελλαδικά μπορείτε να δείτε εδώ .

–  Τον χάρτη της δράσης (ανανεώνεται διαρκώς) μπορείτε να τον δείτε εδώ.

–  Μια παρουσίαση με ιστορικά στοιχεία και περιγραφή της διαδικασίας πραγματοποίησης του πειράματος στα Σχολεία βρίσκεται εδώ.

– Αρχεία με φύλλα εργασίας, οδηγίες υλοποίησης της δράσης κ.ά. θα βρείτε εδώ.

Το δελτίο τύπου της ΠΑΝ.Ε.Κ.Φ.Ε. μετά την ολοκλήρωση της δράσης → ΔΕΛΤΙΟ-ΤΥΠΟΥ-Πείραμα-Ερατοσθένη

Δίδυμες αφηγήσεις (1) – Δράση φιλαναγνωσίας

0

Συγγραφέας: 4ο Δημοτικό Ορεστιάδας | Κατηγορία Βιβλιοθήκη, Δράσεις, Δράσεις, Εξ αποστάσεως, Πολιτιστικές | , στις 25-04-2022

Η Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕ70 Ιωάννα Μανάφη, και με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου, διοργανώνει διαδικτυακές εκδηλώσεις φιλαναγνωσίας με τίτλο «Δίδυμες αφηγήσεις», με τη συνεργασία εκπαιδευτικών και μαθητών των Δημοτικών Σχολείων της 10ης Ενότητας Α.Μ.Θ., οι οποίες λαμβάνουν χώρα από τις αρχές Απριλίου έως και το τέλος του διδακτικού έτους.

Πιο συγκεκριμένα, θα πραγματοποιούνται διαδικτυακές συναντήσεις σχολικών τάξεων ανά ζεύγη με αφηγήσεις εκατέρωθεν, σε χρόνο που επιλέγουν οι συνεργάτες εκπαιδευτικοί κατά περίπτωση. Στις εκδηλώσεις συμμετέχουν εκπαιδευτικοί των Δημοτικών Σχολείων της 10ης Ενότητας Α.Μ.Θ. που ήδη εκδήλωσαν ενδιαφέρον σε σχετική πρόσκληση που προηγήθηκε.

Οι εκδηλώσεις στοχεύουν στην καλλιέργεια της αγάπης για το βιβλίο, αλλά και στην προσφορά ποιοτικών αναγνωστικών/αφηγηματικών εμπειριών στους μαθητές από απόσταση.

Από το σχολείο μας έχει δηλώσει συμμετοχή ο δάσκαλος και οι δασκάλες όλων των τάξεων κι έχουν ήδη οριστεί τα τμήματα ή τάξεις άλλων σχολείων που θα συνεργαστούν.

οθόνης 110 α 1Η πρώτη συνάντηση έγινε την Τετάρτη 13 Απριλίου μεταξύ της ΣΤ τάξης με δασκάλα της κα Ζώνκε Πωλίνα και ενός τμήματος ΣΤ τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Σουφλίου με δάσκαλο τον κ. Αλεξούδη Ιωάννη. Στην επικοινωνία «παραβρέθηκε» για λίγο χρόνο η κα Μανάφη Ιωάννα, Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου και συντονίστρια της δράσης.

Οι μαθητές της συνεργαζόμενης τάξης μας διάβασαν για την ιστορία του «Μάγκα» της Πηνελόπης Δέλτα και μετά κάποια αποσπάσματα.

οθόνης 107 α 1Εμείς τους διαβάσαμε το «Το ημερολόγιο ενός εξερευνητή #2-Στην παγωμένη γη» της Τζένης Κουτσοδημητροπούλου, που είχαμε επεξεργαστεί με αφορμή και την την επίσκεψή της στο σχολείο μας, και στη συνέχεια η δασκάλα μας εξήγησε το παιχνίδι που ετοιμάσαμε και πώς δουλέψαμε.

Ήταν ένα πολύ ευχάριστο και δημιουργικό δίωρο, που μας έφερε κοντά, έστω και διαδικτυακά, μας έδωσε την ευκαιρία να «ανταλλάξουμε» αναγνώσματα και να προκληθεί ένας επιπλέον λόγος να διαβάσουμε ένα βιβλίο.

Top
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων