Οι μαθητές/τριες του Τμήματος ένταξης με τη δασκάλα τους Ποτοσάκη Μάρθα -Μαρία, ολοκλήρωσαν το Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας: «Μαθαίνω να εκφράζω και να διαχειρίζομαι τα συναισθήματά μου».
Μήνας: Μάιος 2022
Πες το με ένα γράμμα!
Στα πλαίσια των δράσεων κατά του σχολικού εκφοβισμού στο σχολείο μας τοποθετήθηκε ένα γραμματοκιβώτιο, προκειμένου οι μαθητές/τριες να έχουν τη δυνατότητα να βάλουν σε αυτό γράμματα ή σημειώματα που αφορούν στη σχέση τους με τους συμμαθητές τους και ίσως κάποιες φορές δεν τολμούν να πουν κατ ιδίαν.
Πρόσβαση στα γράμματα έχουν μόνο οι εκπαιδευτικοί της ομάδας δράσης (Ζούζουλα Αικατερίνη, Ποτοσάκη Μαρθα -Μαρία, Λεφή Δήμτρα, Κυπραίου Μαρίνα) οι οποίοι μόλις τα διαβάσουν συζητούν με τα παιδιά για αυτό που τους απασχολεί.
Εργασίες των μαθητών της Γ τάξης στα πλαίσια του μαθήματος των ΤΠΕ
Στα πλαίσια του μαθήματος των ΤΠΕ οι μαθητές της Γ τάξης του σχολείου μας, υλοποίησαν και παρουσίασαν εργασίες με την χρήση λογισμικού παρουσίασης (Microsoft PowerPoint ή LibreOffice Impress). Η θεματολογία των εργασιών τους ήταν από το μάθημα της ιστορίας. Παρακάτω παρατίθενται οι εργασίες των μαθητών. Για την διασφάλιση της ανωνυμίας των μαθητών έχουν σβηστεί τα επίθετα τους και έχει μείνει μόνο το μικρό τους όνομα. Επισημαίνεται ότι οι εργασίες παρατίθενται όπως ακριβώς παραδόθηκαν από τους μαθητές, χωρίς διορθώσεις από τον εκπαιδευτικό, για να παρουσιαστεί αποκλειστικά η δουλειά των μαθητών:
Δημιουργία ηλεκτρονικού παιχνιδιού σε συνεργασία με ρομποτική πλατφόρμα από τους μαθητές της ΣΤ2 τάξης του σχολείου μας.
Στα πλαίσια του μαθήματος των ΤΠΕ οι μαθητές του ΣΤ2 τμήματος του σχολείου μας, ανέπτυξαν ηλεκτρονικό παιχνίδι στον υπολογιστή, το οποίο αλληλεπιδρά με την πλατφόρμα Arduino. Πρόκειται για παραλλαγή του γνωστού παιχνιδιού Pong, στο οποίο ένας παίχτης με μια ρακέτα προσπαθεί να κρατήσει ένα μπαλάκι μακριά από μία κόκκινη γραμμή. Την ρακέτα αυτή χειρίζεται ένας παίχτης με το πληκτρολόγιο Οι μαθητές μας πρόσθεσαν και δεύτερη ρακέτα στο παιχνίδι, την οποία χειρίζεται δεύτερος παίχτης με ένα Joystick, το οποίο είναι συνδεδεμένο σε μια πλακέτα Arduino Uno. Ο προγραμματισμός του παιχνιδιού υλοποιήθηκε με την εφαρμογή mBlock.
Καλύτερα όμως να αφήσουμε τους μαθητές να παρουσιάσουν την δουλειά τους μέσα από ένα σχετικό βίντεο που ετοίμασαν:
Αγώνες Mini volley δημοτικών σχολείων δήμου Δελτα
Μεγάλη επιτυχία της ομάδας των κοριτσιών του σχολείου μας στον αγώνα Mini volley στον οποίο συμμετείχαν δημοτικά σχολεία του δήμου Δελτα. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν καθώς και στην καθηγήτρια φυσικής αγωγής του σχολείου μας κ. Έλενα Λαφαζάνη! Πάντα επιτυχίες!
Επιμορφωτική συνάντηση με θέμα :«Εννοιολογική αποσαφήνιση της ΔΕΠΥ και τεχνικές διαχείρισης στην τάξη».
Την Παρασκευή 20-05-2022 πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική επιμορφωτική συνάντηση στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Σίνδου με εισηγήτρια την κ. Μάρθα Μαρία Ποτοσάκη, εκπαιδευτικό του Τμήματος Ένταξης του σχολείου μας, με θέμα : «Εννοιολογική αποσαφήνιση της ΔΕΠΥ και τεχνικές διαχείρισης στην τάξη».
Με μια εξαιρετική παρουσίαση του θέματος βασισμένη στα τελευταία επιστημονικά δεδομένα η κ. Μαρία Ποτοσάκη , ανέλυσε το θέμα της Διαταραχής Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας προσεγγίζοντάς το τόσο θεωρητικά όσο και πρακτικά, δίνοντας προτάσεις για τη στήριξη των παιδιών που παρουσιάζουν μια τέτοια διαταραχή.
Στην επιμορφωτική συνάντηση συμμετείχαν όλοι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας και μετά το τέλος της παρουσίασης ακολούθησε συζήτηση πάνω στο θέμα.
Κατασκευή ρομποτικού οχήματος από τις μαθήτριες της ΣΤ2 τάξης του σχολείου μας.
Στα πλαίσια του μαθήματος των ΤΠΕ οι μαθήτριες της ΣΤ2 τάξης του σχολείου μας, κατασκεύασαν και προγραμμάτισαν ρομποτικό όχημα, το οποίο κινείται σε μία άσπρη πίστα ακολουθώντας μία μαύρη γραμμή. Ως “μυαλό” του ρομποτικού οχήματος μας, επιλέχθηκε η πλατφόρμα Arduino και συγκεκριμένα μία συσκευή συμβατή με την πλατφόρμα Arduino UNO. Ανάμεσα στα άλλα υλικά που χρησιμοποιήθηκαν η σωστή λειτουργία του οχήματος επιτεύχθηκε χάρη στην χρησιμοποίηση αισθητήρων υπερύθρων. Οι αισθητήρες υπερύθρων, βοηθούν το ρομπότ μας να ξεχωρίζει τα σημεία της πίστας που είναι λευκά από τα σημεία της πίστας που είναι μαύρα. Έτσι το όχημα μας καταφέρνει να κινείται πάνω στην πίστα ακολουθώντας την μαύρη γραμμή. Περιμένουμε την απάντηση των αγοριών με την δική τους δημιουργία τις επόμενες ημέρες
Ακολουθεί βίντεο με τις μαθήτριες να παρουσιάζουν την κατασκευή τους.
https://www.youtube.com/watch?v=AQ8ARxAkiI4
Εργασίες των μαθητών της Δ1 τάξης στα πλαίσια του μαθήματος των ΤΠΕ
Στα πλαίσια του μαθήματος των ΤΠΕ οι μαθητές της Δ1 τάξης του σχολείου μας, υλοποίησαν και παρουσίασαν εργασίες με την χρήση λογισμικού παρουσίασης (Microsoft PowerPoint ή LibreOffice Impress). Η θεματολογία των εργασιών τους ήταν από τα υπόλοιπα μαθήματα τους (Ιστορία, Θρησκευτικά, Μελέτη Περιβάλλοντος κλπ). Παρακάτω παρατίθενται οι εργασίες των μαθητών. Για την διασφάλιση της ανωνυμίας των μαθητών έχουν σβηστεί τα επίθετα τους και έχει μείνει μόνο το μικρό τους όνομα. Επισημαίνεται ότι οι εργασίες παρατίθενται όπως ακριβώς παραδόθηκαν από τους μαθητές, χωρίς διορθώσεις από τον εκπαιδευτικό, για να παρουσιαστεί αποκλειστικά η δουλειά των μαθητών. Δεν έχουν αναρτηθεί οι εργασίες που δεν έχνουν ολοκληρωθεί ακόμα. :
Συνέχεια ανάγνωσης “Εργασίες των μαθητών της Δ1 τάξης στα πλαίσια του μαθήματος των ΤΠΕ”
Εργασίες των μαθητών του Δ2 στο μάθημα των ΤΠΕ
Στα πλαίσια του μαθήματος των ΤΠΕ οι μαθητές της Δ2 τάξης του σχολείου μας, υλοποίησαν και παρουσίασαν εργασίες με την χρήση λογισμικού παρουσίασης (Microsoft PowerPoint ή LibreOffice Impress). Η θεματολογία των εργασιών τους ήταν από τα υπόλοιπα μαθήματα τους (Ιστορία, Θρησκευτικά, Μελέτη Περιβάλλοντος κλπ). Παρακάτω παρατίθενται οι εργασίες των μαθητών. Για την διασφάλιση της ανωνυμίας των μαθητών έχουν σβηστεί τα επίθετα τους και έχει μείνει μόνο το μικρό τους όνομα. Επισημαίνεται ότι οι εργασίες παρατίθενται όπως ακριβώς παραδόθηκαν από τους μαθητές, χωρίς διορθώσεις από τον εκπαιδευτικό, για να παρουσιαστεί αποκλειστικά η δουλειά των μαθητών. Δεν έχουν αναρτηθεί οι εργασίες που δεν έχνουν ολοκληρωθεί ακόμα. :
Συνέχεια ανάγνωσης “Εργασίες των μαθητών του Δ2 στο μάθημα των ΤΠΕ”
Ενδοσχολικές επιμορφώσεις 2021-2022
Ενδοσχολικές επιμορφώσεις σχ. έτους 2021-2022
Διάσπαση προσοχής-Cyber-Bulling: Την επιμόρφωση θα πραγματοποιήσουν διαδικτυακά ο κ. Λιάτης Περικλής, Λογοθεραπευτής, κ. Μπέλου Μαρία, Ψυχολόγος . Διάρκεια 3 ώρες .
Πρώτες βοήθειες σε επιληπτική κρίση και σε ατυχήματα: Την επιμόρφωση θα πραγματοποιήσει δια ζώσης ο κ. Δημόπουλος Κωνσταντίνος, Σχολικός Νοσηλευτής .Διάρκεια 2 ώρες.
Η σχολική βία και τρόποι αντιμετώπισης: Την επιμόρφωση θα πραγματοποιήσουν διαδικτυακά ψυχολόγοι απο το ΔΙΚΤΥΟ ΑΛΦΑ. Διάρκεια 3 ώρες
ΔΕΠΥ: Την επιμόρφωση θα πραγματοποιήσει δια ζώσης η κ. Ποτοσάκη Μάρθα-Μαρία, Δασκάλα Ειδικής Αγωγής . Διάρκεια 2 ώρες.
Συστημική παρουσία εκπαιδευτικών και γονέων στο σχετίζεσθαι της σχολικής τάξης: Την επιμόρφωση θα πραγματοποιήσει η κ. Γκαντέ Γιώτα, Ψυχολόγος
Σχολική Διαμεσολάβηση: Την επιμόρφωση θα πραγματοποιήσει δια ζώσης η κ. Ιορδανίδου Μάρθα-Μαρία, Φιλόλογος. Διάρκεια 3 ώρες
Πνευματική ιδιοκτησία στο διαδίκτυο και ανοιχτοί εκπαιδευτικοί πόροι»: Την επιμόρφωση θα την πραγματοποιήσει διαδικτυακά η κ. Γκρούγια Πασχαλίνα ΠΕ 70 : Διάρκεια 3 ώρες .