2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΒΑΛΑΡΙΟΥ

 Επίσκεψη πυροσβέστη στο σχολείο μας

Με μεγάλη χαρά υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας τον Κ. Νίκο, πυροσβέστη από τον Δήμο Λαγκαδά, ο οποίος επισκέφθηκε τη σχολική μας μονάδα με το πυροσβεστικό όχημα, στο πλαίσιο ολοκλήρωσης του εργαστηρίου δεξιοτήτων για την προστασία του δάσους και την πρόληψη των πυρκαγιών.

Η δράση πραγματοποιήθηκε στον προαύλιο χώρο του σχολείου, όπου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά το επάγγελμα του πυροσβέστη, να δουν τη στολή του και να ακούσουν με απλό και κατανοητό τρόπο βασικές πληροφορίες για το σημαντικό έργο που επιτελεί.

Στη συνέχεια, συζητήσαμε τι μπορούμε να κάνουμε σε περίπτωση φωτιάς στο σπίτι και πραγματοποιήσαμε μια μικρή βιωματική άσκηση προσομοίωσης. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, μαθαίνοντας πώς να προστατεύονται: χαμήλωσαν στο έδαφος, κάλυψαν το στόμα τους και κατευθύνθηκαν προς ασφαλές σημείο, φωνάζοντας «φωτιά, βοήθεια». Τα παιδιά θυμήθηκαν επίσης τον αριθμό της πυροσβεστικής που είχαμε μάθει στα πλαίσια της θεματικής “αριθμοί έκτακτης ανάγκης” και το είπαν με ενθουσιασμό στον Κ. Νίκο!

Η εμπειρία ολοκληρώθηκε με την παρουσίαση του πυροσβεστικού οχήματος. Με μεγάλο ενθουσιασμό, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κρατήσουν τη μάνικα και να ρίξουν νερό, νιώθοντας για λίγο… μικροί πυροσβέστες!

Ευχαριστούμε θερμά τον πυροσβέστη για την επίσκεψη, τον χρόνο και τη διάθεσή του να μοιραστεί μαζί μας πολύτιμες γνώσεις και εμπειρίες. Η παρουσία του αποτέλεσε μια μοναδική βιωματική εμπειρία για τα παιδιά και ενίσχυσε σημαντικά όσα μάθαμε στο πλαίσιο του εργαστηρίου μας.

Μερικές φωτογραφίες ενδεικτικές από τη δράση μας :

Με ιδιαίτερη χαρά και ευγνωμοσύνη δεχτήκαμε τη γενναιόδωρη χορηγία από την αλυσίδα  καταστημάτων σούπερ μάρκετ “Μασούτη” προς το νηπιαγωγείο μας. Η προσφορά σε προϊόντα υγιεινής και τρόφιμα ενισχύει ουσιαστικά την καθημερινότητα των παιδιών και στηρίζει το έργο μας.

Τους ευχαριστούμε θερμά για τη σημαντική συμβολή τους!

Εργαστήρι Δεξιοτήτων: Αγαπώ και προστατεύω το Δάσος

Με αφορμή την αγάπη μας για τη φύση, ξεκινήσαμε ένα ταξίδι γνωριμίας με το δάσος και τη σημασία του στη ζωή μας. Μέσα από συζήτηση, παιχνίδι και δημιουργικές δραστηριότητες, ανακαλύψαμε πόσο πολύτιμο είναι και πόσο σημαντικό είναι να το προστατεύουμε!

Η ενασχόλησή μας με το δάσος ξεκίνησε μέσα από μια προσωπική αφορμή: μοιράστηκα με τα παιδιά την εμπειρία μιας εκδρομής μου στο δάσος και τα συναισθήματα που μου δημιούργησε. Αυτό αποτέλεσε την αφετηρία για συζήτηση, καθώς τα παιδιά εξέφρασαν τις δικές τους εμπειρίες και σκέψεις: αν έχουν επισκεφθεί δάσος, αν τους αρέσει και γιατί.

Στη συνέχεια, μέσα από ερωτήσεις ανοιχτού τύπου, διερευνήσαμε τις προϋπάρχουσες γνώσεις τους. Τα παιδιά ανέφεραν τι μας προσφέρει το δάσος και, με τη βοήθεια οπτικού υλικού, εμπλουτίσαμε τις ιδέες τους: οξυγόνο, δροσιά, τροφή (φρούτα), ξυλεία και πολλά ακόμη.

Έπειτα, γνωρίσαμε τα ζώα του δάσους, τα ονοματίσαμε και τα αποτυπώσαμε εικαστικά μέσα από ζωγραφική.

Παρακολουθήσαμε το βίντεο Silly Symphony: Flowers and Trees (1932) του Walt Disney και ακολούθησε συζήτηση για τα γεγονότα της ιστορίας, αλλά και για τα συναισθήματα που προκάλεσε στα παιδιά. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, αναδύθηκαν έννοιες όπως η καταστροφή, ο φόβος, αλλά και η ελπίδα.

Η συζήτηση μας οδήγησε στις δασικές πυρκαγιές: μιλήσαμε για τα αίτια που τις προκαλούν και, συνεργατικά, αναζητήσαμε τρόπους προστασίας του δάσους. Τα παιδιά θυμήθηκαν και ανέφεραν τον αριθμό της Πυροσβεστικής, δείχνοντας πως συνδέουν τη γνώση με την πράξη. Στη συνέχεια, παίξαμε ένα σύντομο θεατρικό παιχνίδι, με τα παιδιά να αναλαμβάνουν ρόλους της ιστορίας.

Τις επόμενες ημέρες, αξιοποιήσαμε το κουκλοθέατρο. Αρχικά, παρουσιάστηκε από την εκπαιδευτικό μια ιστορία με θέμα μια πυρκαγιά στο δάσος, η οποία επεκτάθηκε και επηρέασε το σπίτι μιας οικογένειας που ζούσε κοντά στη φύση, καθώς και τη μικρή φάρμα της.

Τα παιδιά, με ενθουσιασμό, συνέχισαν την ιστορία. Ανέλαβαν ρόλους, κάλεσαν την Πυροσβεστική και την Αστυνομία, εντόπισαν τον υπαίτιο — έναν άνθρωπο που από απροσεξία προκάλεσε τη φωτιά — και προσπάθησαν να τον κάνουν να μετανοήσει. Μέσα από επιχειρήματα, ανέδειξαν τη σημασία του δάσους και τις συνέπειες της ανθρώπινης αμέλειας. Η ιστορία ολοκληρώθηκε με αισιόδοξο τρόπο, αναδεικνύοντας τη δύναμη της συνεργασίας και της υπευθυνότητας. Λίγο αργότερα την ίδια ημέρα, τα παιδιά στο ελεύθερο παιχνίδι, έπαιξαν ξανά την ιστορία!

Στη συνέχεια επεκταθήκαμε σε βασικές γνώσεις γύρω από την πυρόσβεση και την προστασία από τις πυρκαγιές. Συζητήσαμε για το έργο των πυροσβεστών, για το πώς επιχειρούν και από πού προμηθεύονται νερό. Θυμηθήκαμε τα πυροσβεστικά οχήματα, γνωρίσαμε τους πυροσβεστικούς κρουνούς και μιλήσαμε για τη χρήση του πυροσβεστήρα. Τονίσαμε, επίσης, τη σημασία της πρόληψης και της προσωπικής προστασίας, όχι μόνο στο δάσος αλλά και στην καθημερινότητά μας.

Ως κλείσιμο του θεματικής ενότητας, περιμένουμε με χαρά την επίσκεψη ενός πυροσβέστη στο σχολείο μας, η οποία θα αποτελέσει μια βιωματική εμπειρία και θα ενισχύσει ακόμη περισσότερο τη σύνδεση των παιδιών με το θέμα.

Με αφορμή τις άγιες ημέρες του Πάσχα, το σχολείο μας γέμισε χρώματα, δημιουργίες και όμορφες εμπειρίες!

Μέσα από ποικίλες δραστηριότητες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το νόημα της γιορτής, να έρθουν σε επαφή με τα πασχαλινά έθιμα και να μάθουν μέσα από το παιχνίδι και τη συνεργασία.

Μιλήσαμε για το Πάσχα και γνωρίσαμε την ιστορία του Χριστού παρακολουθώντας ένα εκπαιδευτικό βίντεο ενώ στη συνέχεια έγινε συζήτηση με τα παιδιά.

Στη συνέχεια, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, μετρήσαμε αυγουλάκια και δουλέψαμε μαθηματικές έννοιες, όπως η σύγκριση μεγέθους (μικρό–μεγάλο), μάθαμε τα έθιμα του Πάσχα και παίξαμε γλωσσικά παιχνίδια στον διαδραστικό πίνακα.

Φυσικά κατασκευάσαμε και βάψαμε τα δικά μας πολύχρωμα αυγουλάκια με την τεχνική του γκοφρέ χαρτιού. Τα αυγουλάκια των παιδιών βγήκαν πολύ  όμορφα και τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με το αποτέλεσμα!

Κάναμε πολλές όμορφες κατασκευές…

Δεν έλειψε φυσικά και το παιχνίδι: Στην ώρα των αγγλικών, διαβάσαμε παραμύθι και στη συνέχεια παίξαμε κυνήγι κρυμμένου θησαυρού με πασχαλινά αυγά, συνδυάζοντας τη μάθηση με τη διασκέδαση.

Την τελευταία μέρα, βγήκαμε στο χωριό και είπαμε τα κάλαντα του Λαζάρου, μοιράζοντας ευχές για καλό Πάσχα στους κατοίκους! Υποδέχθηκαν τα παιδιά με χαρά και γέμισαν το καλαθάκι τους γλυκά, ενώ ενίσχυσαν και το ταμείο του σχολείου μας. Τους ευχαριστούμε πολύ!

Ευχαριστούμε θερμά επίσης τις μαμάδες που μας συνόδευσαν και βοήθησαν σε αυτή τη δράση. Χωρίς τη βοήθειά τους, δεν θα μπορούσαμε να τηρήσουμε το έθιμο! Τα παιδιά το ευχαριστήθηκαν πολύ!

Ευχόμαστε Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα σε όλους και σε όλες!

Γιόρτασαμε και εμείς την επέτειο της 25ης με μια μικρή γιορτή, παρουσία γονέων! Τα παιδιά, ντυμένα τσολιάδες και παραδοσιακές φορεσιές, μας μίλησαν για την ελευθερία και τον αγώνα των Ελλήνων μέσα από ποιήματα, τραγούδι, και τον Εθνικό μας Ύμνο.

Την επόμενη ημέρα, ανήμερα της επετείου, συμμετείχαμε με περηφάνια στην παρέλαση. Τα παιδιά μας, με την ελληνική σημαία μπροστά, περπάτησαν με καμάρι! Η συμμετοχή ολοκληρώθηκε με την κατάθεση στεφάνου στο μνημείο των πεσόντων και την απαγγελία ποιήματος, γεμίζοντάς μας όλους χαρά και υπερηφάνεια!

Φυσικά όλο το προηγούμενο διάστημα μιλήσαμε για την επανάσταση, τους ήρωες κ τις ηρωίδες του 1821 και δημιουργήσαμε όμορφες κατασκευές! Παράλληλα μιλήσαμε κ για την ελληνική σημαία, τι συμβολίζει το μπλε και το λευκό και την χρωματίσαμε.

Ευχαριστούμε θερμά το Δασικό Φυτώριο Λαγκαδά και τα Φυτώρια Βάρσος για την ευγενική χορηγία φυτών και λουλουδιών στο νηπιαγωγείο μας! 🌱🌸

Με τη βοήθειά τους, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να φυτέψουν λουλουδάκια στις γλάστρες μας, να γνωρίσουν καλύτερα τα φυτά και να μάθουν πως να φροντίζουν το περιβάλλον.

Τέτοιες όμορφες πρωτοβουλίες γεμίζουν την αυλή μας χρώματα, αρώματα και χαμόγελα!

Σας ευχαριστούμε πολύ για την προσφορά και τη στήριξη στο σχολείο μας!

Στο πλαίσιο του προγράμματος Zero Plastic, το νηπιαγωγείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει την περιβαλλοντική οργάνωση iSea, η οποία δραστηριοποιείται στην προστασία των υδάτινων οικοσυστημάτων.

Με αφορμή τη δράση αυτή, διαβάσαμε αρχικά το βιβλίο “Μια θάλασσα πλαστικά”, το οποίο έφερε ένα παιδί από το σπίτι του και τράβηξε πολύ το ενδιαφέρον της τάξης. Στην ιστορία, μια «βροχή» από πλαστικά καλαμάκια διακόπτει το μάθημα στην τάξη του βυθού και οι μικροί ψαρομαθητές, μαζί με τον κύριο Χταπόδη, ξεκινούν ένα ταξίδι για να ζητήσουν βοήθεια. Στον δρόμο τους συναντούν θαλάσσια ζώα που έχουν μπλεχτεί ή επηρεαστεί από σκουπίδια, κατανοώντας έτσι πόσο μεγάλο πρόβλημα είναι η ρύπανση της θάλασσας. Με αφορμή την ιστορία, τα παιδιά προβληματίστηκαν και συζήτησαν για το πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τη θάλασσα, προτείνοντας δικές τους ιδέες και λύσεις για τη μείωση των σκουπιδιών.

Η κα Ιωάννα στη συνέχεια επισκέφθηκε την τάξη μας και μίλησε με τα παιδιά για τη θάλασσα και τη ρύπανση από τα σκουπίδια, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στα πλαστικά και τα μικροπλαστικά που καταλήγουν στο νερό και επηρεάζουν τη θαλάσσια ζωή.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν αληθινά σκουπίδια που είχαν βρεθεί στη θάλασσα και είχαν παραμείνει εκεί για πολλά χρόνια, καταλαβαίνοντας έτσι πόσο δύσκολα διαλύονται ορισμένα υλικά στο περιβάλλον.

Μέσα από ένα μικρό πείραμα είδαμε επίσης τι συμβαίνει όταν μια πλαστική σακούλα βρίσκεται μέσα στο νερό και μάθαμε ότι κάποια θαλάσσια ζώα, όπως οι χελώνες, μπορεί να τη μπερδέψουν με μέδουσα και να τη φάνε.

Συζητήσαμε ακόμη πώς μπορούμε όλοι να βοηθήσουμε στην προστασία της θάλασσας, μέσα από απλές καθημερινές συνήθειες, όπως η ανακύκλωση, η χρήση επαναχρησιμοποιούμενων σκευών και η προτίμηση υφασμάτινων τσαντών αντί για πλαστικές σακούλες. Τα παιδιά έμαθαν επίσης ότι η θάλασσα είναι πολύ σημαντική για τη ζωή στον πλανήτη μας, καθώς τα “λιβάδια της Ποσειδωνίας” στον βυθό της Μεσογείου συμβάλλουν στην παραγωγή οξυγόνου και αποτελούν καταφύγιο για πολλά θαλάσσια ζώα!

Στο τέλος της δράσης, τα παιδιά συμμετείχαν σε μια βιωματική δραστηριότητα μικρής “ανασκαφής”, όπου μέσα σε χώμα αναζήτησαν κρυμμένα σκουπίδια. Με τη βοήθεια μεγεθυντικού φακού παρατηρούσαν προσεκτικά τα ευρήματά τους, εξασκώντας τη λεπτή κινητικότητα και την παρατηρητικότητά τους. Στη συνέχεια συγκεντρώσαμε και μετρήσαμε τα σκουπίδια που βρέθηκαν.

Ήταν μια πολύ όμορφη εμπειρία για τα παιδιά, που έμαθαν μέσα από τη συζήτηση, το παιχνίδι και την παρατήρηση πόσο σημαντικό είναι να φροντίζουμε τη θάλασσα και το περιβάλλον μας.

Στο τέλος της επίσκεψης, τα παιδιά ευχαρίστησαν την κα Ιωάννα με τον πιο ζεστό τρόπο: της χάρισαν μια μεγάλη αγκαλιά!

Ευχαριστούμε θερμά την ΕΣΕΠΑ Λαγκαδά για την όμορφη αυτή δράση και την ευκαιρία που έδωσε στα παιδιά να μάθουν με βιωματικό τρόπο πόσο σημαντικό είναι να προστατεύουμε τη θάλασσα και το περιβάλλον μας!

Στο πλαίσιο των δράσεων Ενεργού Πολίτη, η τάξη μας υλοποίησε τη δράση «Ευχές και Δώρα από Καρδιάς», μια δραστηριότητα που βοήθησε τα παιδιά να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση, την αλληλεγγύη και τη διάθεση προσφοράς.

Η αφορμή δόθηκε μέσα από μια (πλαστή) ιστορία που συζητήσαμε στην τάξη: ένας άνθρωπος της γειτονιάς έχασε ξαφνικά τη δουλειά του και δυσκολεύεται να φροντίσει την οικογένειά του και τα δύο παιδιά του. Τα παιδιά άρχισαν να σκέφτονται πώς μπορεί να αισθάνεται ένας άνθρωπος σε μια τέτοια κατάσταση και τι θα μπορούσαν να κάνουν οι γύρω του για να τον βοηθήσουν.

Για να κατανοήσουμε καλύτερα την κατάσταση, παίξαμε θεατρικό παιχνίδι. Τα παιδιά ανέλαβαν ρόλους: κάποιοι υποδύθηκαν τον πατέρα και την οικογένειά του, άλλα παιδιά τη γειτόνισσα και τη φίλη της που συζητούσαν το πρόβλημα. Μέσα από το παιχνίδι ρόλων τα παιδιά εξέφρασαν συναισθήματα, σκέφτηκαν λύσεις και πρότειναν τρόπους βοήθειας.

Οι ιδέες τους ήταν πολλές και γεμάτες καλοσύνη:
να δώσουμε φαγητό, ρούχα, παπούτσια, να τους φιλοξενήσουμε ή να τους βοηθήσουμε να βρουν δουλειά.

Έτσι αποφασίσαμε κι εμείς ως τάξη να περάσουμε από τη σκέψη στη δράση. Το σχολείο μας επικοινώνησε με το Κοινωνικό Παντοπωλείο Δήμου Λαγκαδά για να μάθουμε ποιες είναι οι ανάγκες των οικογενειών που στηρίζονται από τη δομή. Μάθαμε ότι υπάρχει μεγάλη ανάγκη κυρίως για τρόφιμα μακράς διαρκείας.

Η ανταπόκριση των οικογενειών των παιδιών ήταν συγκινητική. Σε πολύ σύντομο χρονικό διάστημα συγκεντρώθηκαν πολλές σακούλες με τρόφιμα! Ευχαριστούμε θερμά τις οικογένειες των παιδιών!

Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά σε όλη τη διαδικασία: ζωγράφισαν και έγραψαν ευχητήριες κάρτες, στόλισαν και ζωγράφισαν δύο μεγάλα κουτιά και τοποθέτησαν μέσα σε αυτά μερικά από τα τρόφιμα που συγκεντρώσαμε.

Σήμερα οι υπεύθυνοι της δομής ήρθαν στο σχολείο μας για να παραλάβουν τα τρόφιμα και μας ευχαρίστησαν θερμά για την προσφορά μας.

Μέσα από αυτή τη δράση τα παιδιά έμαθαν πως ακόμη και μια μικρή πράξη καλοσύνης μπορεί να κάνει τη ζωή κάποιου λίγο καλύτερη. Γιατί όταν μοιραζόμαστε, η χαρά γίνεται μεγαλύτερη!

Τις προηγούμενες ημέρες ασχοληθήκαμε στην τάξη με το συναρπαστικό θέμα των δεινοσαύρων. Μέσα από συζήτηση, εικόνες και δραστηριότητες τα παιδιά γνώρισαν αυτά τα εντυπωσιακά προϊστορικά ζώα. Μιλήσαμε για τους δεινόσαυρους και μάθαμε να τους κατηγοριοποιούμε ανάλογα με το τι τρώνε (σαρκοφάγοι και φυτοφάγοι) αλλά και ανάλογα με το που ζούσαν. Επίσης συζητήσαμε τη λέξη «δεινόσαυρος» και τα παιδιά θυμήθηκαν ότι πρόκειται για σύνθετη λέξη, παρατηρώντας ότι το «δεινός» σημαίνει κάτι πολύ μεγάλο ή τρομερό.

Αναρωτηθήκαμε ακόμη τι συνέβη στους δεινοσαύρους και γιατί εξαφανίστηκαν, καθώς και σε ποια ζώα πιστεύουν οι επιστήμονες ότι εξελίχθηκαν με την πάροδο των εκατομμυρίων ετών. Μάθαμε επίσης πώς μελετούμε σήμερα τους δεινοσαύρους μέσα από τα απολιθώματα και γνωρίσαμε το επάγγελμα των παλαιοντολόγων, των επιστημόνων δηλαδή που μελετούν τη ζωή στη Γη πριν από εκατομμύρια χρόνια. Φτιάξαμε επίσης τους δικούς μας δεινοσαύρους από πιατάκια και χαρτί.

Με όλες αυτές τις γνώσεις στις «αποσκευές» μας πραγματοποιήσαμε εχθές εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πάρκο Δεινοσαύρων Ωραιοκάστρου, έναν θεματικό χώρο  στον οποίο παρουσιάζονται αναπαραστάσεις δεινοσαύρων σε πραγματικό μέγεθος και εκθέματα από την προϊστορική εποχή. Εκεί τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά μεγάλες αναπαραστάσεις δεινοσαύρων, αλλά και άλλα ζώα που έζησαν στη Γη πριν από χιλιάδες ή και εκατομμύρια χρόνια.

Κατά την περιήγησή μας παρατηρήσαμε επίσης απολιθώματα, εκθέματα από το μουσείο Μαμούθ και στοιχεία που δείχνουν την εξέλιξη της ζωής στη Γη, ενώ είδαμε ακόμη και αναπαραστάσεις από τα πρώτα εργαλεία που χρησιμοποίησε ο άνθρωπος. Τα παιδιά εντυπωσίασαν ευχάριστα τον υπεύθυνο της ξενάγησης με τις γνώσεις που ήδη είχαν αποκτήσει στο σχολείο και συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον στη συζήτηση και στις ερωτήσεις.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε δημιουργικά, καθώς τα παιδιά ζωγράφισαν και συμμετείχαν στην κατασκευή ενός ομαδικού κολάζ με δεινοσαύρους. Η εμπειρία αυτή συνδύασε τη γνώση με το παιχνίδι και ενίσχυσε ακόμη περισσότερο τον ενθουσιασμό των παιδιών για τον προϊστορικό κόσμο.