2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΒΑΛΑΡΙΟΥ

Η τάξη μας… η δική μας μικρή κοινωνία! 🌈

Το νηπιαγωγείο αποτελεί έναν μικρόκοσμο της κοινωνίας μας. Για να μπορούμε να συνυπάρχουμε όμορφα, να συνεργαζόμαστε και να νιώθουμε όλοι ασφαλείς και χαρούμενοι, χρειάζονται κανόνες!

Έτσι, στην τάξη μας, μέσα από συζήτηση και παιχνίδι, παρατηρήσαμε, προβληματιστήκαμε και περιγράψαμε συμπεριφορές που μας βοηθούν να περνάμε όμορφα όλοι μαζί. Στη συνέχεια, αποφασίσαμε και καταγράψαμε τους δικούς μας κανόνες, αυτούς που θα μας βοηθήσουν να δημιουργήσουμε μια τάξη γεμάτη σεβασμό, συνεργασία, αγάπη και αποδοχή.

Και επειδή οι κανόνες είναι μια κοινή μας συμφωνία, τους υπογράψαμε με τον πιο ξεχωριστό τρόπο: με το δικό μας δακτυλικό αποτύπωμα! 🖐️

Με αυτόν τον τρόπο, κάθε παιδί έβαλε τη δική του μοναδική «υπογραφή» και όλοι μαζί δεσμευτήκαμε να σεβόμαστε τους κανόνες της τάξης μας και να φροντίζουμε ο ένας τον άλλον. ❤️

Στην αρχή γνωριστήκαμε στο σχολείο και παίξαμε διάφορα παιχνίδια γνωριμίας, μέσα από τα οποία ήρθαμε πιο κοντά και γνωρίσαμε καλύτερα ο ένας τον άλλον. Στη συνέχεια, διαβάσαμε το παραμύθι «Η Τελεία», μέσα από το οποίο καταλάβαμε ότι όλοι μπορούμε να τα καταφέρουμε, αρκεί να προσπαθούμε και να βρίσκουμε τον δικό μας, μοναδικό τρόπο. Κάθε ένας από εμάς είναι διαφορετικός και έχει τις δικές του δυνατότητες και τον δικό του ξεχωριστό τρόπο να εκφράζεται και να δημιουργεί.

Σας περιμένουμε την Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου στις 9.30 π.μ.  για τον Αγιασμό του Νηπιαγωγείου μας!

Καλή σχολική χρονιά!

Με χαμόγελα, ενθουσιασμό και πολλή περιέργεια, τα νήπιά μας επισκέφθηκαν την προηγούμενη εβδομάδα το Δημοτικό Σχολείο μαζί με την κα. Σοφία Τρικαλοπούλου, στο πλαίσιο των δράσεων για την ομαλή μετάβασή τους στην επόμενη εκπαιδευτική βαθμίδα. Γνώρισαν τους χώρους, συνάντησαν μαθητές και εκπαιδευτικούς και πήραν μια μικρή γεύση από τη νέα σχολική τους ζωή. Ευχόμαστε το νέο τους ξεκίνημα να είναι γεμάτο όμορφες εμπειρίες, γνώση και δημιουργία!

Οι Καλοκαιρινές μας κατασκευές 🙂

Καλό Καλοκαίρι!!!

🎓🌞 Καλοκαιρινή Γιορτή Λήξης

Με μεγάλη χαρά και συγκίνηση ολοκληρώσαμε τη φετινή σχολική χρονιά με τη γιορτή μας «Όσα μάθαμε φέτος… γίνονται καλοκαίρι».

Τα παιδιά μάς ταξίδεψαν μέσα από τραγούδια, ποιήματα, χορό και μικρές στιγμές βγαλμένες από την καθημερινότητά μας στο νηπιαγωγείο. Με αυτοπεποίθηση και ενθουσιασμό παρουσίασαν όσα έμαθαν, όσα ένιωσαν και όσα μοιραστήκαμε μαζί κατά τη διάρκεια της χρονιάς.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά:

• Τον Πολιτιστικό Σύλλογο του χωριού για τη διάθεση των καθισμάτων και τη στήριξή του στην πραγματοποίηση της εκδήλωσης.

• Το «Γωνιακό» και τον κ. Γιώργο για την ευγενική προσφορά φαγητού για τα παιδιά.

• Τον Κ. Μίλτο για την προσφορά παγωτών Nestlé που δρόσισαν τους μικρούς μας φίλους.

• Όλους τους γονείς που συνέβαλαν στον πλούσιο μπουφέ και στη ζεστή ατμόσφαιρα της βραδιάς.

• Την ανιματέρ Λόλα (Έφη Ρετσινά) για το παιχνίδι, τη διασκέδαση και την όμορφη συνέχεια της γιορτής μετά το τέλος της παράστασης.     

Πάνω απ’ όλα, ευχαριστούμε τα παιδιά…για το θάρρος τους, τα χαμόγελά τους, την προσπάθειά τους και όλες εκείνες τις μικρές καθημερινές στιγμές που έκαναν τη φετινή χρονιά ξεχωριστή.

Είμαστε περήφανες για όλα όσα κατάφεραν και ευχόμαστε να κρατήσουν μέσα στην καρδιά τους τις όμορφες στιγμές που ζήσαμε μαζί! Εμείς θα τις κρατήσουμε για πάντα 🙂

Σας ευχόμαστε καλό καλοκαίρι με υγεία, ξεκούραση και όμορφες οικογενειακές στιγμές!

Λίγο πριν φύγει η Άνοιξη, τα παιδιά ζήτησαν να μάθουν για τις πεταλούδες 🦋! Είδαμε λοιπόν τον κύκλο της ζωής της πεταλούδας σε ένα σύντομο ντοκιμαντέρ και τα παιδιά ενθουσιαστηκαν! Με τη βοήθεια οπτικού υλικού γνωρίσαμε ολα τα στάδια και βρήκαμε ομοιότητες και διάφορες με τον κύκλο ζωής της μέλισσας. Στη συνέχεια  παίξαμε ένα σύντομο θεατρικό παιχνίδι : γίναμε αυγουλάκια, μετά κάμπιες που τρώγαμε συνέχεια από τα δεντράκια, μπήκαμε στο κουκούλι μας κ στο τέλος γίναμε πεταλούδες με τα φτερά μας υγρά και ζαρωμένα αλλά σιγά σιγά καταφέραμε να πετάξουμε!

Επιπλέον, διαβάσαμε το βιβλίο η “μικρή κάμπια” ύστερα από απαίτηση των ίδιων των παιδιών, εφόσον ήταν ένα βιβλίο που καιρό έχουμε στη βιβλιοθήκη μας ❤️

Στο τέλος φτιάξαμε τις δικές μας πεταλούδες και παίξαμε με αυτές στο διάλειμμα 🦋!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Μέλισσας στις 20 Μαΐου, μιλήσαμε με τα παιδιά για τη σημαντική προσφορά της μέλισσας στη φύση και στη ζωή μας. Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικό βίντεο και γνωρίσαμε τη ζωή μέσα στην κυψέλη, τις φυσικές και τεχνητές κυψέλες, καθώς και τη διαδικασία συλλογής και παραγωγής του μελιού. Συζητήσαμε για τα μέρη του σώματος της μέλισσας, τα είδη και τους ρόλους τους μέσα στην κυψέλη, αλλά και για τα προϊόντα που μας προσφέρει η μέλισσα.

Παράλληλα, πραγματοποιήσαμε δραστηριότητες μαθηματικών και λεπτής κινητικότητας. Τα παιδιά συμμετείχαν σε παιχνίδι «επικονίασης», όπου με τη βοήθεια μιας μελισσούλας και τσιμπίδας μετέφεραν πομ πομ από λουλουδάκι σε λουλουδάκι, αντιστοιχίζοντας την ποσότητα με τον αριθμό που είχε κάθε λουλούδι. Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή εξασκήθηκαν στην αντιστοίχιση αριθμού-ποσότητας και στη λεπτή κινητικότητα.

Ασχοληθήκαμε επίσης με τον αριθμό 9 μέσα από το τραγούδι «9 Μελισσούλες», το οποίο αγαπήθηκε ιδιαίτερα από τα παιδιά. Γράψαμε τον αριθμό, τον σχηματίσαμε με πλαστελίνη και δουλέψαμε σχετικό φύλλο εργασίας. Επιπλέον, γνωρίσαμε το εξάγωνο σχήμα, παρατηρώντας πως αυτό αποτελεί το σχήμα των κελιών της κυψέλης, με τις έξι πλευρές και τις έξι γωνίες του, και πραγματοποιήσαμε σχετικές δραστηριότητες και φύλλο εργασίας.

Τέλος, τα παιδιά δημιούργησαν όμορφες κατασκευές με θέμα τη μέλισσα, εκφράζοντας τη δημιουργικότητά τους και εμπλουτίζοντας τις γνώσεις τους μέσα από το παιχνίδι και τη βιωματική μάθηση.

Ένα μουσικό ταξίδι μόλις ολοκληρώθηκε, μέσα από το οποίο τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν βασικές έννοιες της μουσικής μέσα από παιχνίδι, κίνηση, ακρόαση και δημιουργία.

Ξεκινήσαμε καλλιεργώντας την ακουστική παρατήρηση και συγκέντρωση των παιδιών μέσα από παιχνίδια αναγνώρισης ήχων. Με κλειστά μάτια προσπαθήσαμε να αναγνωρίσουμε ήχους της τάξης, τις φωνές των συμμαθητών μας αλλά και διαφορετικά μουσικά όργανα μόνο από τον ήχο τους. Παράλληλα ασχοληθήκαμε με τους ήχους της φύσης και τους τεχνητούς ήχους, τους ακούσαμε, τους συγκρίναμε και τους ταξινομήσαμε.

Στη συνέχεια γνωρίσαμε την έννοια του ηχοχρώματος, δηλαδή τον ιδιαίτερο χαρακτήρα που έχει κάθε ήχος και που μας βοηθά να ξεχωρίζουμε τα μουσικά όργανα μεταξύ τους. Τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τις βασικές κατηγορίες μουσικών οργάνων — κρουστά, πνευστά και έγχορδα — και προσπάθησαν να τα αναγνωρίζουν τόσο από την εικόνα όσο και από τον ήχο τους.

Μέσα από διαδραστικά παιχνίδια τα παιδιά συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό. Σε ένα παιχνίδι, για παράδειγμα, κάθε παιδί κρατούσε μια κάρτα μουσικού οργάνου και, μέσα από ερωτήσεις κλειστού τύπου (“Ναι. όχι”), οι υπόλοιποι προσπαθούσαν να μαντέψουν ποιο όργανο είχε στην καρτέλα του. Τα παιδιά, έχοντας μάθει ήδη κάποια μουσικά όργανα, έκαναν ερωτήσεις για το πως παράγουν τον ήχο τους (“το φυσάμε; το χτυπάμε; έχει χορδές;”) το υλικό, το μέγεθος κλπ .

Η μουσική συνδέθηκε επίσης με την κίνηση και τον ρυθμό. Ακολουθήσαμε ρυθμικά μοτίβα, δουλέψαμε τον συντονισμό και παίξαμε μουσικοκινητικά παιχνίδια. Ακούσαμε επίσης και διαφορετικά είδη μουσικής, από κλασική μουσική, όπως η «Άνοιξη» του Antonio Vivaldi, την οποία συνδέσαμε με την εποχή της άνοιξης, μέχρι παραδοσιακή μουσική και τραγούδια του Μάνου Χατζιδάκι. Ταυτόχρονα ήρθαμε σε επαφή και με κάποια ήδη χορού, όπως το Βαλς και το χορό σε κύκλο.

Ιδιαίτερη στιγμή αποτέλεσε η ενασχόλησή μας με το παραδοσιακό τραγούδι “Απάνω στην τριανταφυλλιά”, το οποίο συνοδεύσαμε με κρουστά όργανα αλλά και με ρυθμικά χτυπήματα με το σώμα μας, κρατώντας σταθερό ρυθμικό beat/παλμό και συνδυάζοντάς το με κινήσεις, δίνοντας έτσι στα παιδιά τη δυνατότητα να βιώσουν τη μουσική ως συλλογική εμπειρία αλλά και να έρθουν σε επαφή με την παραδοσιακή μουσική.

Το ενδιαφέρον και ο ενθουσιασμός των παιδιών ήταν έντονος σε όλη τη διάρκεια του project, καθώς συμμετείχαν ενεργά, συνεργάζονταν και απολάμβαναν να ανακαλύπτουν νέους ήχους και μουσικές εμπειρίες!

Το project ολοκληρώθηκε με την κατασκευή των δικών μας αυτοσχέδιων μουσικών οργάνων από ανακυκλώσιμα υλικά. Τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά του κρουστά όργανα και πειραματίστηκαν με τον ήχο, τον ρυθμό και την ένταση, μετατρέποντας απλά υλικά σε μουσικά εργαλεία γεμάτα φαντασία και δημιουργικότητα!

Μέσα από όλες αυτές τις δραστηριότητες τα παιδιά ανακάλυψαν πως η μουσική βρίσκεται παντού γύρω μας και πως μπορεί να αποτελέσει έναν μοναδικό τρόπο έκφρασης, συνεργασίας και χαράς!