“Αυτό που μας ενώνει” – Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία 2025

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Στη δική μας τάξη, η μοναδικότητα θα λάμψει» (Συμπερίληψη – Αλληλοσεβασμός – Διαφορετικότητα), το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στον μαθητικό διαγωνισμό «Αυτό που μας ενώνει», ο οποίος υλοποιείται με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου) και στόχο έχει να ενισχύσει την ενσυναίσθηση των παιδιών και τη θετική στάση απέναντι στη διαφορετικότητα στους δημόσιους χώρους.

Συζητήσαμε λοιπόν με τα παιδιά για το πώς οι χώροι πρασίνου, όπως το πάρκο της γειτονιάς, μπορούν να λειτουργούν ως τόποι όπου όλοι μπορούν να παίξουν και να συνυπάρχουν…


Μετάβαση στο άρθρο»

Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού 2025

20 Νοεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού 👧👦
Μετάβαση στο άρθρο»

12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2025

12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού σήμερα και επίσκεψη στο Πάρκο της Βλαχέρνας!! 🌿🌳
Ξεκινήσαμε με ένα όμορφο πικ νικ στη φύση…


Μετάβαση στο άρθρο»

«Κι αν ήσουν εσύ;» – ένα πρόγραμμα του Δικτύου για τα Δικαιώματα του Παιδιού και του Θεάτρου στην Εκπαίδευση

Στο πλαίσιο της προσπάθειάς μας να καλλιεργήσουμε στους μαθητές μας αξίες όπως ο σεβασμός, η αποδοχή, η διαφορετικότητα και η ενσυναίσθηση, το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε επίσημα και φέτος στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Κι αν ήσουν εσύ;», που υλοποιείται από το Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού σε συνεργασία με το Θέατρο στην Εκπαίδευση.

Το πρόγραμμα όπως κάθε χρόνο απτέλεσε μια ακόμη ευκαιρία για την εφαρμογή βιωματικών παιδαγωγικών πρακτικών που στόχο είχαν την ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της συνεργασίας και της κοινωνικής ευαισθητοποίησης των νηπίων.

Πρακτικές και Δράσεις που υλοποιήθηκαν:

🔸 Ο Κύκλος…


Μετάβαση στο άρθρο»

Εργαστήρια Δεξιοτήτων- Ενδιαφέρομαι και ενεργώ-Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη- Συμπερίληψη

Στο πλαίσιο της δεύτερης θεματικής ενότητας των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, με τίτλο «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη», επικεντρωθήκαμε στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και της αποδοχής της διαφορετικότητας, μέσα από την ενασχόληση με την έννοια της Συμπερίληψης.

Κατά τη διάρκεια των εργαστηρίων, διαβάσαμε παραμύθια που πραγματεύονται την αποδοχή, την ενσυναίσθηση και την ισότιμη συμμετοχή όλων των παιδιών στο σχολικό και κοινωνικό περιβάλλον. Μέσα από αυτές τις ιστορίες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ταυτιστούν με χαρακτήρες, να εκφράσουν συναισθήματα και να προβληματιστούν.


Μετάβαση στο άρθρο»