Out Door Classroom Day 7 Νοεμβρίου 2024

Δημοσιεύθηκε την 7 Νοεμβρίου 2024 από 2ο ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Out Door Classroom Day 7 Νοεμβρίου 2024

0 02 05 a673a2b8fcd8e0ea57dc8f4737c4f06edf6a20ce810d06846f04393a208cd9a6 50db100ebbac98e

Δραστηριότητες στην αυλή του νηπιαγωγείου – Μάθηση μέσω του παιχνιδιού

out door classroom day 7 11 24

Με στόχο την ενίσχυση της δημιουργικότητας, της συνεργασίας και της φυσικής δραστηριότητας, το 2o  Ειδικό Νηπιαγωγείο  Θεσσαλονίκης έχει προγραμματίσει και υλοποίησε, σήμερα 7 Νοεμβρίου 2024 για την ημέρα, Out Door Classroom Day 2024, μια σειρά από διασκεδαστικές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες στην αυλή του σχολείου. Οι δραστηριότητες αυτές είναι σχεδιασμένες να ενθαρρύνουν τα παιδιά να εξερευνήσουν τον εξωτερικό χώρο, να συνεργαστούν με τους συμμαθητές τους και να αναπτύξουν δεξιότητες μέσα από το παιχνίδι.

Οι δραστηριότητες περιλαμβάνουν:

  • Παιχνίδια με μπάλες και στεφάνια: Αυτές οι δραστηριότητες βοηθούν στην ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων, στην ενίσχυση της ισορροπίας και προάγουν τη συνεργασία μεταξύ των συμμετεχόντων.
  • Παραδοσιακοί χοροί: Μέσα από αυτούς, ενισχύεται η ομαδική εργασία και η κοινωνική αλληλεπίδραση, αφού οι χοροί συχνά απαιτούν συντονισμό και συνεργασία με άλλους.

Η ομάδα του νηπιαγωγείου μας επιθυμεί να προσφέρει στα παιδιά μια γεμάτη μέρα γεμάτη από παιχνίδι, μάθηση και εξερεύνηση, προάγοντας την ανάπτυξη τους σε έναν φυσικό και ασφαλή περιβάλλον.

Ελπίζουμε ότι οι γονείς και κηδεμόνες θα ενθαρρύνουν τα παιδιά τους να συμμετάσχουν ενεργά και να απολαύσουν την ημέρα τους γεμάτη με νέες εμπειρίες και διασκεδαστικές ανακαλύψεις.

ΧΑΡΤΗΣ 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ 300x125 1

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ

Δημοσιεύθηκε στη Outdoor Classroom Days, SCIENTIX STEM Discovery Campaign, Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Οικολογικά Σχολεία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Out Door Classroom Day 7 Νοεμβρίου 2024

Βιβλία σε Ρόδες

Δημοσιεύθηκε την 7 Νοεμβρίου 2024 από 2ο ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ®: Ένα καινοτόμο ταξίδι στη φιλαναγνωσία

Το πρόγραμμα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® προσφέρει στα δημόσια δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία της Ελλάδας την ευκαιρία να φιλοξενήσουν κινητές, θεματικές βιβλιοθήκες. Ξεκίνησε το 2012 από την πολιτιστική εταιρεία ΠΥΡΝΑ, σε συνεργασία με το Γραφείο Περιβάλλοντος της Α’ Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών.

Η πρωτοβουλία έχει στόχο να φέρει τα παιδιά πιο κοντά στο διάβασμα και να τα εμπνεύσει μέσα από τη μαγεία της λογοτεχνίας. Μέσα από επιλεγμένα βιβλία, τα παιδιά:

  • Γνωρίζουν νέες ιστορίες.
  • Ενισχύουν τη φαντασία τους.
  • Εκφράζουν συναισθήματα και σκέψεις.
  • Καλλιεργούν την κριτική τους σκέψη, εξετάζοντας διάφορα θέματα μέσα από πολλαπλές οπτικές.

Οι εικονογραφήσεις, έργα καταξιωμένων καλλιτεχνών, ενισχύουν την αισθητική αγωγή και προτείνουν δημιουργικούς τρόπους επικοινωνίας πέρα από τις λέξεις.

Τα βιβλία φτάνουν στο σχολείο σε βαλίτσες με ρόδες, παραμένουν στην τάξη για 4 εβδομάδες, και οι μαθητές μπορούν να τα δανειστούν στο σπίτι, μοιράζοντας τη χαρά της ανάγνωσης με την οικογένειά τους.

Η επιλογή των βιβλίων γίνεται από ομάδα εκπαιδευτικών και παιδαγωγών, με βάση την ποιότητα και τη θεματική τους ποικιλία.

Για περισσότερες πληροφορίες, επισκεφθείτε τη σελίδα Βιβλία σε Ρόδες και ανακαλύψτε τις δράσεις μας!

Δείτε παρακάτω τις δράσεις μας με θέμα το Περιβάλλον!

βιβλία σε ρόδες

 

Δημοσιεύθηκε στη Βιβλία σε Ρόδες, Οικολογικά Σχολεία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Βιβλία σε Ρόδες

Βιβλία σε Ρόδες

Δημοσιεύθηκε την 7 Νοεμβρίου 2024 από 2ο ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ: Ένα καινοτόμο ταξίδι στη φιλαναγνωσία

booksonwheels afisa F 35X50 F sketi 570x816 1 210x300 1

Το πρόγραμμα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ προσφέρει στα δημόσια δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία της Ελλάδας την ευκαιρία να φιλοξενήσουν κινητές, θεματικές βιβλιοθήκες. Ξεκίνησε το 2012 από την πολιτιστική εταιρεία ΠΥΡΝΑ, σε συνεργασία με το Γραφείο Περιβάλλοντος της Α’ Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών.

Η πρωτοβουλία έχει στόχο να φέρει τα παιδιά πιο κοντά στο διάβασμα και να τα εμπνεύσει μέσα από τη μαγεία της λογοτεχνίας. Μέσα από επιλεγμένα βιβλία, τα παιδιά:

  • Γνωρίζουν νέες ιστορίες.
  • Ενισχύουν τη φαντασία τους.
  • Εκφράζουν συναισθήματα και σκέψεις.
  • Καλλιεργούν την κριτική τους σκέψη, εξετάζοντας διάφορα θέματα μέσα από πολλαπλές οπτικές.

Οι εικονογραφήσεις, έργα καταξιωμένων καλλιτεχνών, ενισχύουν την αισθητική αγωγή και προτείνουν δημιουργικούς τρόπους επικοινωνίας πέρα από τις λέξεις.

Τα βιβλία φτάνουν στο σχολείο σε βαλίτσες με ρόδες, παραμένουν στην τάξη για 4 εβδομάδες, και οι μαθητές μπορούν να τα δανειστούν στο σπίτι, μοιράζοντας τη χαρά της ανάγνωσης με την οικογένειά τους.

Η επιλογή των βιβλίων γίνεται από ομάδα εκπαιδευτικών και παιδαγωγών, με βάση την ποιότητα και τη θεματική τους ποικιλία.

Για περισσότερες πληροφορίες, επισκεφθείτε τη σελίδα Βιβλία σε Ρόδες και ανακαλύψτε τις δράσεις μας!

Δημοσιεύθηκε στη Δημιουργικές Δραστηριότητες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Βιβλία σε Ρόδες

Ανακοίνωση

Δημοσιεύθηκε την 5 Νοεμβρίου 2024 από 2ο ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Καθαρισμός Ακτής με Συμμετοχή Γονέων και Μαθητών/τριών σε Συνεργασία με την HELMEPA

Το νηπιαγωγείο μας, σε συνεργασία με την HELMEPA, διοργανώνει εθελοντικό καθαρισμό ακτής Αρετσούς, με τη συμμετοχή μαθητών/τριών και των γονέων τους, την Κυριακή 10-11-2024, στις 10:00 το πρωί.

Η δράση αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και στοχεύει στην ενίσχυση της οικολογικής συνείδησης των παιδιών μας. Μέσα από αυτή την πρωτοβουλία, οι μαθητές/τριές μας μαθαίνουν τη σημασία της φροντίδας του περιβάλλοντος, ενώ συμμετέχουν ενεργά σε μία πράξη προσφοράς για την κοινότητα.

Η HELMEPA θα βρίσκεται στο πλευρό μας, παρέχοντας οδηγίες και ενημερωτικό υλικό για τον καθαρισμό της ακτής και την προστασία των θαλασσών.

Καλούμε όλους τους γονείς να στηρίξουν τη δράση αυτή με την παρουσία τους, δείχνοντας στα παιδιά τη δύναμη της συνεργασίας και του εθελοντισμού.

Μαζί, μπορούμε να κάνουμε τη διαφορά!

Πληροφορίες:

Σημείο συνάντησης: Ακτή Αρετσούς

Ώρα έναρξης: 10:00 π.μ.

Προτεινόμενη ενδυμασία: Άνετα ρούχα, καπέλο και αντηλιακό

Ας γίνουμε όλοι πρεσβευτές της αλλαγής, δείχνοντας στα παιδιά μας την αξία της προστασίας του περιβάλλοντος!

Με εκτίμηση,

Η Διεύθυνση του Νηπιαγωγείου

Δημοσιεύθηκε στη HELMEPA, Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Ανακοινώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ανακοίνωση

“Επέτειος του “ΟΧΙ” ” – ” Γιορτή της Σημαίας” 

Δημοσιεύθηκε την 25 Οκτωβρίου 2024 από 2ο ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

” Γιορτή της Σημαίας”  “Επέτειος του “ΟΧΙ” “

Η Ελλάδα γιορτάζει την εθνική επέτειο της και το ιστορικό «ΟΧΙ» των Ελλήνων.

2923cba54a2bab72310283d3a28bc07a

Φέτος, στο νηπιαγωγείο μας τιμήσαμε την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940, μια σημαντική στιγμή στην ελληνική ιστορία, αποδίδοντας τον σεβασμό που αξίζουν οι ήρωες που πολέμησαν για την ελευθερία της πατρίδας. Το ιστορικό «Όχι» του ελληνικού λαού, μια απλή αλλά αποφασιστική λέξη, συμβόλιζε το πάθος για την ελευθερία, την εθνική ενότητα και την αντίσταση στον φασισμό. Με το σύνθημα «αέρα», έγινε σύμβολο του αγώνα και της πίστης τους. Συζητήσαμε, επίσης, την αξία της «ειρήνης», ενός πολύτιμου αγαθού που απολαμβάνουμε σήμερα χάρη στις θυσίες αυτών των γενναίων ανθρώπων.

Χρησιμοποιώντας ψηφιακό υλικό, τραγούδια, ποιήματα, χορούς, δραματοποίηση ποιημάτων και τραγουδιών, παρέλαση, η ιστορία εκείνης της εποχής «ζωντάνεψε» μπροστά μας.

Για να παρακολουθήσετε τις δραστηριότητές μας πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο.

Χωρίς τίτλο

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ!!!

Δημοσιεύθηκε στη 28 Οκτωβρίου | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Επέτειος του “ΟΧΙ” ” – ” Γιορτή της Σημαίας” 

EU CODE WEEK 2024

Δημοσιεύθηκε την 24 Οκτωβρίου 2024 από 2ο ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2024 (EU CODE WEEK)

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία που στοχεύει να φέρει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό πιο κοντά σε όλους, με τρόπο ευχάριστο και ενδιαφέρον. Διεγείρει τη δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων και τη συνεργασία μέσω προγραμματισμού και άλλων τεχνικών και ψηφιακών δραστηριοτήτων. Η ιδέα πίσω από αυτό είναι να γίνει ο προγραμματισμός πιο προσιτός και να δείξει στους εκπαιδευτικούς πώς να ζωντανεύουν τις ιδέες με τον κώδικα προγραμματισμού. Το Code Week στοχεύει να αναπτύξει ψηφιακές δεξιότητες και να φέρει κοντά ανθρώπους με κίνητρα για μάθηση. Η εκμάθηση συγγραφής κώδικα μας βοηθάει να κατανοούμε τον κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω μας, να διευρύνουμε τις γνώσεις μας για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και να αναπτύσσουμε δεξιότητες και ικανότητες, ώστε να ανακαλύπτουμε νέες ιδέες και να καινοτομούμε.

Προσφέρει σε όλους τους μαθητές/τριες την ευκαιρία να κάνουν τα πρώτα τους βήματα ως δημιουργοί ψηφιακού περιεχομένου, παρέχοντας σε σχολεία και εκπαιδευτικούς ευκαιρίες επαγγελματικής εξέλιξης, εκπαιδευτικό υλικό, διεθνείς προκλήσεις και ευκαιρίες ανταλλαγής δωρεάν.

Όπως και τα προηγούμενα χρόνια, έτσι και φέτος, η EU CodeWeek αποτέλεσε την αφορμή για να συνεχίσουμε το ταξίδι μας στον προγραμματισμό από τον Ιανουάριο 2024. Συμμετείχαμε λοιπόν στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού με σαράντα επτά (47) διασκεδαστικές και ελκυστικές δραστηριότητες κωδικοποίησης και προγραμματισμού   με και χωρίς τη χρήση υπολογιστή, προκειμένου να βοηθήσουμε τους μαθητές/τριες  να καλλιεργήσουν τις δεξιότητές τους στον ψηφιακό εγγραμματισμό.  Επτά (7)  δραστηριότητες αποτελούσαν τη συμμετοχή μας σε διαφορετικές  συμμαχίες από την Ελλάδα και το εξωτερικό: “A celebration of programming for sustainability”, “Erasmus Days 2024”, “Code Fitness: move, jump, twist”, “Coding is everywhere”, “Ανακαλύπτοντας το αρχικό του ονόματός μας”, “Autumn breeze” και “Pixel-o-Φρούτο: Βρες το Κρυμμένο Φθινοπωρινό Μυστικό”.

Μέσω του προγραμματισμού, οι μαθητές/τριες μαθαίνουν να σκέφτονται συστηματικά και να βρίσκουν λύσεις με μεθοδικό τρόπο.

Έχουν τη δυνατότητα να δημιουργήσουν τα δικά τους προγράμματα, παιχνίδια, εφαρμογές και να εκφράσουν τη δημιουργικότητά τους μέσω της τεχνολογίας.

Ο προγραμματισμός γίνεται συχνά σε ομάδες, όπου οι μαθητές μαθαίνουν να επικοινωνούν αποτελεσματικά και να συνεργάζονται για την επίτευξη κοινών στόχων.

Οι μαθητές/τριες που ασχολούνται με τον προγραμματισμό αναπτύσσουν δεξιότητες αλγοριθμικής σκέψης, οι οποίες μπορούν να εφαρμοστούν σε άλλους τομείς της επιστήμης και της ζωής.

Ο προγραμματισμός, λοιπόν, είναι μια εξαιρετικά χρήσιμη δεξιότητα για τους μαθητές/τριες, τόσο για την πνευματική τους ανάπτυξη όσο και για τις μελλοντικές επαγγελματικές τους δυνατότητες.

Η εκμάθηση της κωδικοποίησης ενισχύει σημαντικά μια σειρά από δεξιότητες, όπως:

  • την ικανότητα αλληλουχίας
  • την επίλυση προβλημάτων
  • τη λογική σκέψη
  • την κατανόηση σχέσεων αιτίας και αποτελέσματος
  • την υπολογιστική σκέψη
  • την αριθμητική αντίληψη

Για να δείτε όλες τις δραστηριότητες πατήστε στην παρακάτω εικόνα.

εξώφυλλο CODE

 

 

Δημοσιεύθηκε στη Europe Code Week | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο EU CODE WEEK 2024

Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας 2024

Δημοσιεύθηκε την 18 Οκτωβρίου 2024 από 2ο ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας 2024

2 1 1728469330

Η Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, που γιορτάζεται κάθε 10 Οκτωβρίου, μας υπενθυμίζει ότι κανείς που αντιμετωπίζει προκλήσεις στην ψυχική του υγεία δεν πρέπει να αισθάνεται μόνος. Η υγεία, ως βασικό ανθρώπινο δικαίωμα, περιλαμβάνει και την ψυχική υγεία, η οποία είναι εξίσου σημαντική για όλους.

Φέτος, η Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας 2024 επικεντρώνεται στην ψυχική υγεία στον χώρο εργασίας, με το μήνυμα: “Ήρθε η ώρα να δοθεί προτεραιότητα στην ψυχική υγεία στον χώρο εργασίας.” Είναι ένα θέμα που μας αφορά όλους, καθώς πολλοί περνάμε μεγάλο μέρος της ημέρας μας στην εργασία μας.

Στο νηπιαγωγείο μας, τιμήσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας από τις 10 έως τις 18 Οκτωβρίου με διάφορες δράσεις: διαβάσαμε βιβλία για τα συναισθήματα, ακούσαμε τραγούδι στο Youtube και το δραματοποιήσαμε, παίξαμε με μπαλόνια για την κατανόηση των συναισθημάτων. Η ψυχική υγεία είναι βασικός πυλώνας της συνολικής ανάπτυξης κάθε παιδιού, και με την ενίσχυσή της από νωρίς, διαμορφώνουμε ψυχικά ανθεκτικά και ισορροπημένα άτομα.

Αναγνωρίζω τα συναισθήματά μου και τα αποδέχομαι…

Τα συναισθήματά μας ανοίγουν και ανθίζουν…

Χωρίς τίτλο 1

Προστατεύοντας τη ψυχική υγεία προστατεύουμε την ίδια τη ζωή!

Δημοσιεύθηκε στη Οικολογικά Σχολεία, Παγκόσμιες Μέρες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας 2024

e Twinning έργο 2024-2025

Δημοσιεύθηκε την 15 Οκτωβρίου 2024 από 2ο ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Η βιωσιμότητα του πλανήτη μας είναι θέμα όλων μας

LOGO

Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει για τη σχολική χρονιά 2024-2025 με έργο eTwinning και τίτλο  “STEM ecology, NBS and sustainability”. Στο έργο αυτό συμμετέχουν οκτώ (8) χώρες: Ελλάδα, Λετονία, Λιθουανία, Ρουμανία, Τουρκία, Πολωνία, Βουλγαρία και Τυνησία.

Μέσω του νέου eΤwinning έργου με θέμα “STEM ecology, NBS and sustainability” για το σχολικό έτος 2024-2025 και μέσω ενός συνδυασμού λύσεων STEM, βιωσιμότητας και βασισμένες στη φύση θέσαμε στόχο να προετοιμάσουμε τους μαθητές/τριες να γίνουν οι επόμενοι καινοτόμοι ηγέτες ικανοί να δημιουργήσουν έναν πιο ισορροπημένο και ανθρώπινο κόσμο και έναν πιο πράσινο και ανθεκτικό πλανήτη.

Ενσωματώνοντας λύσεις βασισμένες στη φύση θα θέλαμε να δώσουμε την ευκαιρία στους μαθητές/τριές μας να εφαρμόσουν ιδέες STEM για να δημιουργήσουν έναν πιο βιώσιμο μέλλον. Αυτές οι προσεγγίσεις όχι μόνο αντιμετωπίζουν ζητήματα όπως η κλιματική αλλαγή και η εξάντληση των πόρων, αλλά προάγουν επίσης μια βαθιά σύνδεση με τη φύση, ενθαρρύνοντας υπεύθυνη, φιλική προς το περιβάλλον συμπεριφορά από νεαρή ηλικία, επιλύοντας περιβαλλοντικά προβλήματα και δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές/τριες να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις του πραγματικού κόσμου.

Όταν συνδυάζονται λύσεις βιωσιμότητας και βασισμένες στη φύση, η εκπαίδευση STEM γίνεται ένα ισχυρό εργαλείο για την προώθηση της περιβαλλοντικής διαχείρισης και της καινοτομίας. Και φυσικά τόσο οι εκπαιδευτικοί όσο και οι μαθητές/τριες ξεκινάμε με ενθουσιασμό !

 

Δημοσιεύθηκε στη eTwinning projects | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο e Twinning έργο 2024-2025

Επίσκεψη Γεωπόνου

Δημοσιεύθηκε την 11 Οκτωβρίου 2024 από 2ο ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Επίσκεψη Γεωπόνου στο Νηπιαγωγείο μας

Εισαγωγική Δραστηριότητα: Η Βλάστηση του Σπόρου

Η επίσκεψη της Τ. Γεωπόνου κ. Νάκου Γεωργίας στο νηπιαγωγείο μας ήταν μια πολύτιμη εμπειρία για τα παιδιά, γεμάτη γνώση και ανακαλύψεις! Η γεωπόνος μίλησε στα παιδιά για τα φυτά, το έδαφος, το νερό και τη σημασία της φροντίδας της φύσης. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν σπόρους, να μάθουν πώς φυτεύουμε και ποτίζουμε σωστά, καθώς και να κατανοήσουν τη σημασία της βιοποικιλότητας.

εικόνα Viber 2024 11 12 09 01 51 399

Οι μαθητές/τριές μας ήρθαν σε πρώτη επαφή με τη μαγεία της φύσης μέσα από μια βιωματική δραστηριότητα για τη βλάστηση του σπόρου. Αρχικά, εξερεύνησαν αισθητηριακά τους σπόρους φακής, αγγίζοντάς τους και παρατηρώντας το σχήμα και την υφή τους. Στη συνέχεια, παρακολούθησαν ένα σύντομο βίντεο που παρουσίαζε τη διαδικασία της βλάστησης και του φυτρώματος.

Χωρίς τίτλο 3Χωρίς τίτλο 1

Έπειτα, τοποθέτησαν σπόρους φακής σε υπόστρωμα από βαμβάκι, ώστε να παρατηρήσουν την ανάπτυξή τους μέρα με τη μέρα.

Untitled 1

σποράκι

Σε κάθε στάδιο, αποτύπωσαν τη διαδικασία με ζωγραφιές, δημιουργώντας ένα μικρό εικονογραφημένο ημερολόγιο βλάστησης. Η πρώτη ζωγραφιά έγινε επιτόπου, καταγράφοντας το ξεκίνημα της διαδικασίας.

collage 2024 10 29T230747.952

Η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με μια διασκεδαστική δραματοποίηση: οι μαθητές/τριες έγιναν “σπόροι” που ξυπνούν, βλασταίνουν και αναπτύσσονται, ζωντανεύοντας έτσι τη διαδικασία μέσα από την κίνηση και το παιχνίδι. 

Untitled 2

Ανανεώσαμε το ραντεβού μας για την επόμενη συνάντηση στον σχολικό μας κήπο, όπου θα συνεχίσουμε να ανακαλύπτουμε τα θαύματα της φύσης!

Ευχαριστούμε πολύ την κ. Νάκου για την πολύτιμη συνεργασία!

Οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν τη βλάστηση των σπόρων και την ανάπτυξη των φυτών και ζωγράφισαν τα αντίστοιχα στάδια συμπληρώνοντας έτσι το ημερολόγιο παρατήρησης.

Στους μαθητές/τριες δόθηκε ανατροφοδότηση παρακολουθώντας βίντεο με θέμα: “Ο κύκλος της ζωής των φυτών”

collage 2025 02 15T213204.856

Δημοσιεύθηκε στη Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Οικολογικά Σχολεία, Σχολικός κήπος | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη Γεωπόνου

Μνημόνιο Συνεργασίας

Δημοσιεύθηκε την 10 Οκτωβρίου 2024 από 2ο ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Αειφόρο Σχολείο – Σχολικός κήπος

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Αειφόρο Σχολείο», το Νηπιαγωγείο  μας ξεκίνησε μια συνεργασία με το Επαγγελματικό Λύκειο Λαγκαδά, Τομέα Γεωπονίας, Περιβάλλοντος και Τροφίμων. Οι μαθητές/τριες του Λυκείου θα επισκέπτονται το νηπιαγωγείο μας για δράσεις φύτευσης και καλλιέργειας στην αυλή μας. Μέσα από αυτές τις βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά με αναπηρία θα καλλιεργήσουν τη χαρά της δημιουργίας και θα συμβάλλουν στη φροντίδα του περιβάλλοντος.

Η δράση αυτή ενισχύει την επίτευξη Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης, όπως η Ποιοτική Εκπαίδευση, η Ισότητα, η Δράση για το Κλίμα και η Υπεύθυνη Κατανάλωση και Παραγωγή. Παράλληλα, η συνεργασία καλλιεργεί την έννοια του ενεργού πολίτη, ενθαρρύνοντας τους μαθητές/τριες να συμμετέχουν σε πρωτοβουλίες που συμβάλλουν στην κοινότητα και στο περιβάλλον. Η εκπαιδευτικός Γεωργία Νάκου θα παρακολουθεί την καλλιέργεια και θα καθοδηγεί τους μαθητές/τριες, ενισχύοντας έτσι την ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας, κοινωνικής ευθύνης και περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης.

Το μνημόνιο συνεργασίας είναι αποτέλεσμα πρωτοβουλίας των εκπαιδευτικών Νάκου Γεωργίας, Τ. Γεωπόνου και Μπαντά Παναγιώτας, προϊσταμένης του Νηπιαγωγείου μας, το οποίο συνυπογράφει ο Χατζόπουλος Δημήτριος, Διευθυντής του ΕΠΑΛ Λαγκαδά.

Πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο για να εμφανιστεί το Μνημόνιο συνεργασίας

https://blogs.sch.gr/2nipeid/files/2024/10/ΜΝΗΜΟΝΙΟ-ΕΝΕΡΓΕΙΩΝ-ΛΥΚΕΙΟ-ΛΑΓΚΑΔΑ.pdf 

https://blogs.sch.gr/2nipeid/files/2024/10/ΜΝΗΜΟΝΙΟ-ΕΝΕΡΓΕΙΩΝ-ΛΥΚΕΙΟ-ΛΑΓΚΑΔΑ.pdf

Δημοσιεύθηκε στη Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Οικολογικά Σχολεία, Σχολικός κήπος | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μνημόνιο Συνεργασίας