Συμμετοχή στη Scientix Campaign 2026
Με μεγάλη χαρά το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε και τη φετινή χρονιά στην εκστρατεία Scientix Campaign 2026, μια σημαντική ευρωπαϊκή πρωτοβουλία που προωθεί τη διερεύνηση, την καινοτομία και την αγάπη για τις Φυσικές Επιστήμες, την Τεχνολογία, τη Μηχανική και τα Μαθηματικά (STEM) ήδη από τα πρώτα βήματα της εκπαίδευσης. Η Εκστρατεία Ανακάλυψης Scientix STEM αποτελεί μια κοινή διεθνή δράση, που συνδιοργανώνεται με το έργο της Ακαδημίας NBS.
Η συμμετοχή μας έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές και τις μαθήτριες να γνωρίσουν τον κόσμο της επιστήμης μέσα από βιωματικές, δημιουργικές και ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες. Μέσα από απλά πειράματα, παρατηρήσεις, παιχνίδια ρόλων, κατασκευές και δραστηριότητες επίλυσης προβλημάτων, τα παιδιά ανακάλυψαν πως η επιστήμη βρίσκεται παντού γύρω μας – στη φύση, στο νερό, στο φως, στα καιρικά φαινόμενα και στην καθημερινή ζωή.
Στόχος μας ήταν όχι μόνο η γνώση, αλλά και η καλλιέργεια δεξιοτήτων, όπως η κριτική σκέψη, η συνεργασία και η διερεύνηση. Να δοκιμάζουν, να μαθαίνουν μέσα από τα λάθη τους και να επιμένουν.
Η συμμετοχή μας στη Scientix Campaign ενίσχυσε τη σύνδεση του σχολείου μας με την ευρωπαϊκή εκπαιδευτική κοινότητα, δίνοντάς μας τη δυνατότητα να ανταλλάξουμε ιδέες και καλές πρακτικές με εκπαιδευτικούς από όλη την Ευρώπη.
Συνολικά, το νηπιαγωγείο μας υλοποίησε και κατέγραψε τριάντα επτά (37) δράσεις και δραστηριότητες, συμβάλλοντας ενεργά στον χάρτη της καμπάνιας STEM Discovery. Όλες οι συμμετοχές είναι επιλέξιμες για τα Βραβεία Scientix, τα οποία αναδεικνύουν και επιβραβεύουν την καινοτομία και την αριστεία στη διδασκαλία των επιστημών.
Συγκεκριμένα:
1.Nature exploration
https://blogs.sch.gr/2nipeid/2025/10/29/exereynisi-sto-dasos/
2.Trees hold water in the soil
Site:https://blogs.sch.gr/2nipeid/2026/02/02/peirama-quot-to-dasos-krataei-to-nero-quot/
3.From the school vegetable garden… to the table of joy
Site: https://blogs.sch.gr/2nipeid/2025/05/29/pantzarosalata-apo-ton-lachanokipo-mas/
4. STEAM Chocolate Creations
Site: https://blogs.sch.gr/2nipeid/2025/05/30/steam-drastiriotita/
5.How do plants hold soil and protect against flooding?
6. If I Were Poseidon for a Day?
Site: https://blogs.sch.gr/2nipeid/2026/01/22/panellinios-diagonismos-zografikis-helmepa-2026/
7. Programming through applications
Site: https://blogs.sch.gr/2nipeid/2025/11/18/endoscholiki-epimorfosi-2025-2026/
8. Tree Treats for Animals and Birds
Site:https://blogs.sch.gr/2nipeid/2026/01/20/dentro-lichoydia-gia-zoakia-kai-poylia/
9. Certificate of Participation in the “Global Action Days 2025“
Site:https://blogs.sch.gr/2nipeid/2025/05/07/pistopoiitika-global-action-days-2025/#prettyPhoto
10. Journey to Mars with STEM
Site:https://blogs.sch.gr/2nipeid/2025/05/10/2010/
11. Artificial Snow Experiment – STEAM approach
Site:https://blogs.sch.gr/2nipeid/2026/01/12/peirama-technitoy-chionioy-steam-proseggisi/
12. Outdoor Classroom Day May 8, 2025
Site: https://blogs.sch.gr/2nipeid/2025/05/08/outdoor-classroom-day/
13. Colors, aromas and collaboration in our school garden
Site:https://blogs.sch.gr/2nipeid/2025/05/21/chromata-aromata-kai-synergasia-ston-scholiko-mas-kipo/
14. Artistic works with natural materials
Site:https://blogs.sch.gr/2nipeid/2025/05/30/erga-technis-me-fysika-ylika-pantzaria/
15. Crossing the Vegetable Garden with the Bee-Bot
Site:https://blogs.sch.gr/2nipeid/2026/03/06/ekpaideytiki-rompotiki-lachanokipos-proseggisi-steam/
16. The value of the Botanical Garden: where the roots of learning spread to the earth
Site:https://blogs.sch.gr/2nipeid/2025/05/16/1999/
17. Tree Planting in the Schoolyard
Site:https://blogs.sch.gr/2nipeid/2026/03/27/dentrofyteysi-sti-scholiki-ayli/
18. Environmental Education at the American Agricultural School
Site:https://blogs.sch.gr/2nipeid/2026/03/14/epimorfotiki-imeridas/
19. The role of the composter as a “Worm Station”
Site: https://blogs.sch.gr/2nipeid/2026/03/02/stem-drastiriotita-quot-stathmos-skoylikion-quot/
20. School Vegetable Garden: Cultivating Knowledge and Values
Site: https://blogs.sch.gr/2nipeid/2025/11/24/epimorfotiko-seminario-2/
21. STEAM in practice: Traditional dance as an inclusive learning
22. Spring Mandala
Site:https://blogs.sch.gr/2nipeid/2026/04/22/spring-mandala/
23. Experiment: “In the Sun and in the Shade”
Site:https://blogs.sch.gr/2nipeid/2026/04/02/peirama-quot-ston-ilio-kai-sti-skia-quot/
24.
Συνεχίζουμε με ενθουσιασμό, καλλιεργώντας μικρούς ερευνητές με φαντασία και διάθεση για ανακάλυψη.
Γιατί κάθε μεγάλη ανακάλυψη ξεκινά από μια απλή ερώτηση και στο νηπιαγωγείο μας οι ερωτήσεις έχουν πάντα χώρο να ανθίσουν!














































