Επιμορφωτικό Σεμινάριο-Παιδαγωγική Αξιοποίηση της Τεχνικής Νοημοσύνης στα etwinning έργα και στη διδασκαλία μαθημάτων

Συμμετοχή εκπαιδευτικού σε επιμορφωτικό σεμινάριο 200 ωρών “Παιδαγωγική Αξιοποίηση της Τεχνικής Νοημοσύνης στα etwinning έργα και στη διδασκαλία μαθημάτων” 

Με χαρά ανακοινώνουμε ότι εκπαιδευτικός του 2ου Ειδικού Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης ολοκλήρωσε με επιτυχία το επιμορφωτικό σεμινάριο διάρκειας 200 ωρών με θέμα: “Παιδαγωγική Αξιοποίηση της Τεχνικής Νοημοσύνης στα etwinning έργα και στη διδασκαλία μαθημάτων”, που υλοποιήθηκε από τον Εθνικό Οργανισμό Υποστήριξης eTwinning.

Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε από τις 27 Οκτωβρίου 2025 έως 24 Μαίου 2026 και επικεντρώθηκε στην παιδαγωγική αξιοποίηση των κινητών συσκευών, δίνοντας έμφαση στη δημιουργική χρήση τους ως εργαλείων μάθησης και στην ενσωμάτωσή τους στη σύγχρονη διδακτική πράξη.

Η Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ) προσφέρει νέες προοπτικές και ευκαιρίες για τη βελτίωση της μάθησης και της διδασκαλίας. Η ενσωμάτωσή της στην εκπαιδευτική διαδικασία συνοδεύεται από δυναμικές καινοτομίες, αλλά και από σημαντικές προκλήσεις, καθώς εισάγει νέες μορφές ενίσχυσης των εκπαιδευτικών πρακτικών. Η αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση μπορεί να δημιουργήσει ένα ενεργητικό και προσαρμοσμένο μαθησιακό περιβάλλον, όπου οι ανάγκες, τα ενδιαφέροντα και οι δυνατότητες των μαθητών/τριών λαμβάνονται υπόψη με ευελιξία και ακρίβεια.

Η ΤΝ επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να ενισχύσουν και να προσαρμόσουν τη διδασκαλία τους με πολλαπλούς τρόπους: Εξατομικευμένη μάθηση, Δημιουργία διαδραστικών μαθημάτων και εκπαιδευτικών παιχνιδιών, Δυνατότητες προσαρμογής για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, Ανάλυση δεδομένων απόδοσης των μαθητών, Εργαλεία αναγνώρισης φωνής και αυτόματης μετάφρασης, Πηγή έμπνευσης και υποστήριξης, προάγοντας την ενσωμάτωση, την ισότητα και την καινοτομία, χωρίς να υποκαθιστά την ανθρώπινη σχέση που αποτελεί θεμέλιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Πιστοποιητικό Παρακολούθησης 

TN MPANTA

 

Δημοσιεύθηκε στη Επιμορφωτικά σεμινάρια | Σχολιάστε

Συμμετοχή στο 4ο Φεστιβάλ Εκπαιδευτικής Ρομποτικής & STEAM 2026

Συμμετοχή στο 4ο Φεστιβάλ Εκπαιδευτικής Ρομποτικής & STEAM 2026

eikona Viber 2026 05 27 19 15 53 403

Στο πλαίσιο των προγραμμάτων eTwinning και Ενεργού Πολίτη, Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και Οικολογικών Σχολείων το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε με ενθουσιασμό στο 4ο Φεστιβάλ Εκπαιδευτικής Ρομποτικής & STEAM 2026, που διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης, το Δίκτυο STEM και Ρομποτικής, το 4ο Δημοτικό Σχολείο Θέρμης και τον Δήμο Θέρμης το Σάββατο 23 Μαΐου 2026, στον χώρο του 4ου Δημοτικού Σχολείου Θέρμης.

Η ομάδα μας, με τίτλο «Φυσιολάτρες», παρουσίασε μια πρωτότυπη πίστα για το BeeBot με θέμα Let’s grow our dream school, εμπνευσμένη από το όραμα των μαθητών/τριών για ένα σχολείο κοντά στη φύση.

Η πίστα δημιουργήθηκε εξ ολοκλήρου από τους μαθητές και τις μαθήτριες, χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά και περιλάμβανε στοιχεία όπως λαχανόκηπο, δάσος και λουλούδια, αναδεικνύοντας τη σημασία της Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης και της Αειφορίας.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες εργάστηκαν σε δυάδες, καλλιεργώντας δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας:
ο ένας μαθητής/τρια καθοδηγούσε προφορικά τη διαδρομή, και ο άλλος τοποθετούσε βελάκια προσανατολισμού και στη συνέχεια ο ένας έδειχνε τη διαδρομή και ο άλλος αναλάμβανε τον προγραμματισμό του BeeBot, ώστε να φτάσει στο “σχολείο των ονείρων τους”. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, οι μαθητές/τριες ήρθαν σε επαφή με βασικές έννοιες προγραμματισμού και κωδικοποίησης, χωρίς τη χρήση υπολογιστή, μέσα από ένα παιγνιώδες και βιωματικό πλαίσιο μάθησης.

Ιδιαίτερα σημαντική ήταν η διάχυση των αποτελεσμάτων, καθώς οι μαθητές και οι μαθήτριες παρουσίασαν το έργο τους σε παιδιά άλλων σχολείων που συμμετείχαν στο φεστιβάλ, ανταλλάσσοντας ιδέες και εμπειρίες. Παράλληλα, μέσα από την επίσκεψη και την περιήγησή τους στα έργα των άλλων ομάδων, είχαν την ευκαιρία να εμπνευστούν, να μάθουν και να διευρύνουν τις γνώσεις τους.

collage 2026 05 26T102233.997 censored

Στην όμορφη αυτή εκπαιδευτική εμπειρία συμμετείχαν και οι γονείς των μαθητών/τριών, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν από κοντά τη δουλειά των παιδιών, να ενισχύσουν την προσπάθειά τους και να μοιραστούν τη χαρά της δημιουργίας και της μάθησης.

Η συμμετοχή μας στο φεστιβάλ αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία, όπου η δημιουργικότητα, η συνεργασία, η τεχνολογία και η αγάπη για το περιβάλλον συνδυάστηκαν αρμονικά, ενισχύοντας τις δεξιότητες του 21ου αιώνα και τη φωνή των παιδιών ως ενεργών πολιτών.

Βεβαιώσεις Συμμετοχής

eikona Viber 2026 05 28 08 32 42 220

Δημοσιεύθηκε στη eTwinning projects, STEAM & Εκπαιδευτική Ρομποτική, Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Οικολογικά Σχολεία, Σχολικός κήπος, Φεστιβάλ | Σχολιάστε

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Αμερικάνικη Γεωργική Σχολή

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Αμερικάνικη Γεωργική Σχολή

Στο πλαίσιο των Προγραμμάτων eTwinning με θέμα το δάσος και τον σχολικό κήπο, το νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στην Αμερικάνικη Γεωργική Σχολή, όπου υλοποιήθηκε ένα βιωματικό πρόγραμμα βασισμένο στην περιβαλλοντική αγωγή και την άμεση επαφή με τη φύση. Η μάθηση ξεπέρασε τα όρια της τάξης και μεταφέρθηκε σε ένα αυθεντικό φυσικό περιβάλλον, γεμάτο εμπειρίες, ερεθίσματα και ευκαιρίες ανακάλυψης.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες περιηγήθηκαν στο εκπαιδευτικό αγρόκτημα, στα δασύλλια και στους λαχανόκηπους της Σχολής, όπου γνώρισαν από κοντά καλλιέργειες όπως πιπεριές, ντομάτες, μαρουλάκια, κρεμμυδάκια και κολοκυθάκια.
Περπάτησαν στα μονοπάτια της φύσης και, μέσα στα δασύλλια –που για τα παιδιά μοιάζουν με ένα μικρό δάσος– παρατήρησαν τα δέντρα, κάθισαν στη σκιά τους, άκουσαν τους ήχους της φύσης και συνέλεξαν μικρούς “θησαυρούς” όπως λουλουδάκια, κουκουνάρια και κυπαρισσόμηλα. Παράλληλα, είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τα ζώα του αγροκτήματος, ταΐζοντας χορταράκια στα μοσχαράκια και βιώνοντας με χαρά και ενθουσιασμό τη φροντίδα των ζώων. Μέσα από αυτή την εμπειρία, ήρθαν σε ουσιαστική επαφή με το φυσικό περιβάλλον, χρησιμοποιώντας όλες τους τις αισθήσεις.
Ιδιαίτερα σημαντική ήταν η ενεργή συμμετοχή των μαθητών/τριών σε πρακτικές δραστηριότητες, καθώς έσπειραν σπόρους άνηθου σε γλάστρες και φύτεψαν καλέντουλα, βιώνοντας τη χαρά της δημιουργίας και της φροντίδας ενός ζωντανού οργανισμού. Παράλληλα, μέσα από εργαστήρια, εξερευνήσεις και δραστηριότητες φροντίδας ζώων και καλλιεργειών, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια ολοκληρωμένη εμπειρία μάθησης στο φυσικό περιβάλλον.
Στόχος της εκπαιδευτικής αυτής εμπειρίας ήταν η καλλιέργεια της οικολογικής συνείδησης των μαθητών/τριών, η ενίσχυση της σύνδεσής τους με τη φύση και η κατανόηση της σημασίας της βιώσιμης διαχείρισης των φυσικών πόρων. Παράλληλα, μέσα από την ενεργό συμμετοχή και τη βιωματική προσέγγιση, ενισχύθηκαν δεξιότητες όπως η παρατήρηση, η συνεργασία και η υπευθυνότητα. Οι μαθητές/τριες με τις δράσεις αυτές, ανέπτυξαν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους, καλλιεργώντας ταυτόχρονα στάσεις σεβασμού προς το περιβάλλον.
Με το σύνθημα “Σπορείς σε δράση για καλή ζωή!”, οι μικροί μαθητές/τριες έγιναν ενεργοί “σπορείς” γνώσης και αξιών, καλλιεργώντας τη συνεργασία, την υπευθυνότητα και την αγάπη για τη φύση, θέτοντας τις βάσεις για μια ισορροπημένη και βιώσιμη ζωή.

Περίπατος στο Δασύλλιο

PERIPATOS sto dasyllio censored

Παιχνίδια στο χώμα

PAICHNIDI ME TO CHOMA censored

Ταίζουμε τα μοσχαράκια

MOSCHARAKIA censored

Επίσκεψη στους λαχανόκηπους

LACHANOKHPOI censored

Σπορά Άνιθου

SPORA ANITHOS censored

Φύτευση Καλέντουλας

FYTEYO KALENTOYLA censored

Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε ένα πολύτιμο μάθημα ζωής, που θα τους συνοδεύει και θα τους εμπνέει και στο μέλλον.

Δημοσιεύθηκε στη eTwinning projects, Εκπαιδευτικές επισκέψεις, Ενεργός πολίτης, Οικολογικά Σχολεία, Σχολικός κήπος | Σχολιάστε

Πιστοποίηση του σχολείου μας από το FEE

Πιστοποίηση του Νηπιαγωγείου μας από το FEE  Μαθαίνοντας μέσα από την Τροφή και την Αειφορία

Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια, το σχολείο μας έλαβε Πιστοποιητικό Συμμετοχής από το FEE (Foundation for Environmental Education), στο πλαίσιο υλοποίησης εκπαιδευτικών δράσεων που προάγουν την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και τη Βιώσιμη Ανάπτυξη.

Η διάκριση αυτή αποτελεί αναγνώριση της ενεργού συμμετοχής των μαθητών και μαθητριών μας σε μια σειρά βιωματικών δραστηριοτήτων που συνδέουν τη διατροφή, την παράδοση και το περιβάλλον. Μέσα από αυτές τις δράσεις, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να καλλιεργήσουν δεξιότητες, να συνεργαστούν, να δημιουργήσουν και να κατανοήσουν τη σημασία της υγιεινής και βιώσιμης διατροφής. Παράλληλα, ενίσχυσαν τη σύνδεσή τους με το Περιβάλλον και Υιοθέτησαν στάσεις Σεβασμού και Υπευθυνότητας.

Η πιστοποίηση αυτή αποτελεί για το σχολείο μας ένα σημαντικό βήμα ενίσχυσης της Περιβαλλοντικής μας ταυτότητας και μας δίνει το κίνητρο να συνεχίσουμε με ακόμη περισσότερες δράσεις που καλλιεργούν αξίες ζωής στους μαθητές μας.

Τα Πιστοποιητικά μας 

Δημοσιεύθηκε στη Global Action Days -FEE, Διακρίσεις και Βραβεία | Σχολιάστε

Συμμετοχή στο 2ο Φεστιβάλ ΑμεΑ του Δήμου Θεσσαλονίκης

Συμμετοχή στο 2ο Φεστιβάλ ΑμεΑ του Δήμου Θεσσαλονίκης

“Μια Γιορτή για Όλους”

eikona Viber 2026 05 14 13 26 07 319

Με ιδιαίτερη χαρά το 2o Ειδικό Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης συμμετείχε στο 2ο Φεστιβάλ ΑμεΑ που διοργάνωσε ο Δήμος Θεσσαλονίκης με τίτλο “Μια Γιορτή για Όλους, συμβάλλοντας σε μια όμορφη δράση συμπερίληψης, επικοινωνίας και δημιουργικής έκφρασης.
Η συμμετοχή μας αποτελεί συνέχεια της επιμορφωτικής μας πορείας στο σεμινάριο “Ειδική αγωγή και Τέχνη: Πολυδιάστατες Διαδρομές Μάθησης” που διοργάνωσε η Σύμβουλος Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης κ. Καρολίδου Σωτηρίας.
Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας εκφράστηκαν μέσα από την τέχνη και τη δημιουργία και συμμετείχαν:

– με παρουσίαση εικαστικών έργων με διαφορετικές τεχνοτροπίες, που δημιουργήθηκαν στο πλαίσιο ευρωπαϊκών προγραμμάτων eTwinning, Φεστιβάλ και δράσεις Παγκόσμιων Ημερών,
– και παρουσίαση παραδοσιακών χορών Μακεδονίας, χορεύοντας τα αγαπημένα τους τραγούδια “Μήλο μου κόκκινο” και “Γερακίνα”, γεμίζοντας τη σκηνή με χαρά, ζωντάνια και ενθουσιασμό.

Μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους μας, που ανέδειξε τη δύναμη της συμμετοχής, της συνεργασίας και της αποδοχής.

Έργα Τέχνης 

6 1

Mandala 2

collage 2026 05 19T205243.906 censored

Χορευτικό Δρώμενο

Untitled

Χορός: Παραδοσιακός Μακεδονικός Συρτός  “Μήλο μου κόκκινο”

Χορός: Παραδοσιακός Μακεδονικός Μιμητικός “Γερακίνα”

Ευχαριστούμε τον Δήμαρχο Θεσσαλονίκης κ. Αγγελούδη Στέλιο, τον Αντιδήμαρχο Κοινωνικής Πολιτικής, Αλληλεγγύης και Δημόσιας Υγείας κ. Σκούτα Δημήτριο, την Ειδική Σύμβουλο Δημάρχου σε θέματα Αναπηρίας κ. Σκαμπαρδώνη Σοφία, καθώς και τη Σύμβουλο Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης κ. Καρολίδου Σωτηρία για τη συνεργασία και τη συνεχή υποστήριξή τους.
Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς, τους μαθητές και τις μαθήτριές μας για τη συμμετοχή και την όμορφη παρουσία τους.

Δημοσιεύθηκε στη Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Δημιουργικές Δραστηριότητες, Ενεργός πολίτης, Οικολογικά Σχολεία, Φεστιβάλ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συμμετοχή στο 2ο Φεστιβάλ ΑμεΑ του Δήμου Θεσσαλονίκης

Συμμετοχή στο 1ο Μαθητικό Περιβαλλοντικό Συνέδριο

Συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας στο 1ο Μαθητικό Περιβαλλοντικό ΣυνέδριοNOESIS 2026

6 censored

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο 1ο Μαθητικό Περιβαλλοντικό Συνέδριο του Περιφερειακού Δικτύου “Σχολικοί Λαχανόκηποι – Καλλιεργούμε Αξίες, Φυτεύουμε το Μέλλον της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης, με τίτλο Σπόροι Γνώσης, Καρποί Αειφορίας, το οποίο πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 15 Μαΐου 2026.

Το Συνέδριο διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης δια της Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Δρ. Β. Ιππέκη, σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Π.Ε. και Δ.Ε. Κεντρικής Μακεδονίας, το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας ‐ ΝΟΗΣΙΣ και υπό την Αιγίδα της Σχολής Γεωπονίας, Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος του Α.Π.Θ., αναδεικνύοντας τη σημασία της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και της Αειφορίας στη σύγχρονη σχολική πραγματικότητα.

Στο πλαίσιο της συμμετοχής μας, η μαθητική ομάδα του σχολείου μας σε συνεργασία με το 28ο Νηπιαγωγείο Ευόσμου, το 2ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου και το ΕΠΑΛ Λαγκαδά, παρουσίασαν τη διασχολική συνεργασία για τη δημιουργία και ανάπτυξη του σχολικού λαχανόκηπου, με τίτλο Φυτεύουμε σήμερα στη γη, το σχολείο που ονειρευόμαστε μαζί, αναδεικνύοντας τις παιδαγωγικές, κοινωνικές και περιβαλλοντικές δράσεις που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο της συγκεκριμένης πρωτοβουλίας, ως ένα καινοτόμο περιβάλλον βιωματικής μάθησης και εκπαίδευσης για την Αειφορία.

Επιπλέον, οι μαθητές και οι μαθήτριες ήρθαν σε επαφή με τις παρουσιάσεις και τις καλλιέργειες άλλων σχολικών μονάδων, γνώρισαν τις σοδειές τους και συμμετείχαν σε μια ουσιαστική διαδικασία διάχυσης της γνώσης. Μέσα σε κλίμα ενθουσιασμού και συλλογικότητας, μας χάρισαν σπόρους και φυτά, τα οποία θα φυτέψουμε στον σχολικό μας κήπο, συμβολίζοντας τη σημασία της κοινής περιβαλλοντικής δράσης.

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με όλους τους συμμετέχοντες να τραγουδούν μαζί, στέλνοντας ένα αισιόδοξο μήνυμα συνεργασίας, ενότητας και σεβασμού προς το περιβάλλον. Ένα μήνυμα που μας υπενθυμίζει πως οι μικροί Σπόροι” Γνώσης και προσφοράς μπορούν να μετατραπούν σε πολύτιμους Καρπούς” Αειφορίας για το μέλλον.

Η συμμετοχή αυτή αποτέλεσε μέρος των καινοτόμων προγραμμάτων που υλοποιεί το σχολείο μας, στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, των ευρωπαϊκών προγραμμάτων eTwinning, καθώς και των δράσεων των Οικολογικών Σχολείων και του Περιφερειακού Δικτύου “Σχολικοί Λαχανόκηποι. Μέσα από αυτές τις δράσεις, οι μαθητές/τριες ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, υπευθυνότητας και σεβασμού προς το περιβάλλον, καλλιεργώντας παράλληλα αξίες που συνδέονται με τη βιώσιμη ανάπτυξη.

kolaz 1o mathhtiko Perib synedrio censored

Η εμπειρία του Συνεδρίου ήταν ιδιαίτερα σημαντική, καθώς ενίσχυσε την ενεργό πολιτότητα, την εξωστρέφεια του σχολείου και έδωσε τη δυνατότητα στους μαθητές και στις μαθήτριες να μοιραστούν τις γνώσεις και τις εμπειρίες τους γύρω από τον σχολικό λαχανόκηπο, αποδεικνύοντας ότι η μάθηση μπορεί να ανθίσει μέσα από τη συνεργασία και τη σύνδεση με τη φύση.

Παρακολουθείστε την Παρουσίαση πατώντας στην εικόνα:

exofyllo paroysiashs synedrioy

Η συμμετοχή μας στο 1ο Μαθητικό Περιβαλλοντικό Συνέδριο ήταν μια ιδιαίτερα σημαντική εμπειρία, που ενίσχυσε τη φωνή των μαθητών/τριών και ανέδειξε το σχολείο ως έναν ζωντανό χώρο μάθησης, δημιουργίας και Αειφορίας.

Δείτε όλη την εκδήλωση του 1ου Μαθητικού Περιβαλλοντικού Συνεδρίου με τίτλο: “Σπόροι Γνώσης, Καρποί Αειφορίας πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο!

https://www.youtube.com/live/7urSyjbO17g

 

 

Δημοσιεύθηκε στη eTwinning projects, Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Εκπαιδευτικές επισκέψεις, Ενεργός πολίτης, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Μαθητικό Συνέδριο, Οικολογικά Σχολεία, Σχολικές δραστηριότητες, Σχολικός κήπος | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συμμετοχή στο 1ο Μαθητικό Περιβαλλοντικό Συνέδριο

Γιορτή της Μητέρας

Γιορτή  της Μητέρας

“Δώρα Αγάπης από τον Σχολικό μας Κήπο για τη Γιορτή της Μητέρας”stock vector cute woman mother brunette her daughter happy mothers day postcard

Με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας, οι μαθητές και οι μαθήτριες του 2ου Ειδικού Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης συμμετείχαν σε μια βιωματική και γεμάτη συναισθήματα δράση, όπου η φύση, η δημιουργικότητα και η αγάπη ενώθηκαν με τον πιο όμορφο τρόπο.

Από τον σχολικό μας κήπο συνέλεξαν με ιδιαίτερη φροντίδα αρωματικό δυόσμο, ένα φυτό γνωστό όχι μόνο για το υπέροχο άρωμά του αλλά και για τις ευεργετικές του ιδιότητες. Οι μικροί μας κηπουροί τοποθέτησαν τον δυόσμο σε μικρά χειροποίητα πουγκάκια και τα διακόσμησαν με γλυκές ετικέτες που έγραφαν «Χρόνια Πολλά» και «Σ’ αγαπώ», δημιουργώντας ένα δώρο γεμάτο άρωμα, φροντίδα και παιδική τρυφερότητα.

Στη συνέχεια, οι μαθητές και οι μαθήτριες αποτύπωσαν τα συναισθήματά τους μέσα από μια πανέμορφη εικαστική δημιουργία. Οι ζωγραφιές τους τυλίχθηκαν σε μορφή παπύρου και στολίστηκαν με ένα κλωναράκι ρίγανης από τον κήπο του σχολείου μας, προσθέτοντας μια φυσική πινελιά ομορφιάς και ξεχωριστής φροντίδας στο δώρο τους.

Μέσα από δράσεις σαν κι αυτή, τα παιδιά μαθαίνουν πως τα πιο πολύτιμα δώρα δεν κρύβονται στα υλικά αγαθά, αλλά στις μικρές πράξεις αγάπης, στη σύνδεση με τη φύση και στη δύναμη της δημιουργικής έκφρασης.

Δημοσιεύθηκε στη Γιορτή μητέρας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Γιορτή της Μητέρας

Global Action DAYS – FEE 2026

Global Action DAYS – FEE 2026

Μαθαίνουμε να τρώμε υπεύθυνα – Δρούμε για τον πλανήτη μας!

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε και φέτος στη διεθνή δράση Global Action Days 2026, υλοποιώντας πέντε βιωματικές δραστηριότητες με στόχο την καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης και υγιεινών διατροφικών συνηθειών, αξιοποιώντας κυρίως βιολογικά και τοπικά προϊόντα από τον σχολικό μας κήπο.

Δραστηριότητα: Η παλέτα της αφθονίας/Palette of Plenty

Οι μαθητές/τριες ανακάλυψαν τη σημασία ενός πολύχρωμου και φυσικού γεύματος, κατανοώντας πως η υγιεινή διατροφή, από τον “κήπο μας στο πιάτο μας” μαζεύοντας τα δικά μας φρέσκα λαχανικά και ετοιμάζοντας πολύχρωμες σαλάτες συνδέεται άμεσα με τη φροντίδα του περιβάλλοντος και τη μείωση της σπατάλης.

Δραστηριότητα: Οι θρύλοι του οσπρίου/Legume Legends

Γνωρίσαμε τα όσπρια ως πολύτιμη τροφή για τον άνθρωπο και τον πλανήτη, μέσα από παιχνίδι, ταξινόμηση και δημιουργία συνθημάτων που ανέδειξαν τη διατροφική και οικολογική τους αξία.

3η Δραστηριότητα: Συνταγές με ρίζες/Recipes with Roots

Σε συνεργασία με τις οικογένειες, οι μαθητές/τριες μαγείρεψαν παραδοσιακά φαγητά, φέρνοντας στο σχολείο γεύσεις και εμπειρίες που ενίσχυσαν τη σύνδεση με την παράδοση και τη χαρά της κοινής δημιουργίας.

4η Δραστηριότητα: Χαρτογράφηση του γεύματός μου/Mapping My Meal

Χαρτογραφήσαμε τη διαδρομή των γευμάτων μας από τον σπόρο στο πιάτο, αξιοποιώντας προϊόντα από τον σχολικό μας κήπο και κατανοήσαμε την αξία της τοπικής, βιολογικής παραγωγής και της αυτάρκειας με το μικρότερο αποτύπωμα στο περιβάλλον.

5η Δραστηριότητα: Βάλε σωστή ετικέτα/Label it Right

Συλλέξαμε δυόσμο από τον κήπο μας και δημιουργήσαμε τη δική μας οικολογική συσκευασία, μαθαίνοντας τη σημασία της σωστής πληροφόρησης και των υπεύθυνων καταναλωτικών επιλογών.

Οι δράσεις μας!

Μέσα από αυτές τις δράσεις, οι μαθητές/τριες έγιναν μικροί ενεργοί πολίτες, κατανοώντας πως οι καθημερινές μας επιλογές μπορούν να συμβάλλουν σε έναν πιο υγιή άνθρωπο και έναν πιο βιώσιμο πλανήτη.

Δημοσιεύθηκε στη Global Action Days -FEE, Παγκόσμιες Μέρες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Global Action DAYS – FEE 2026

Συμμετοχή στη Scientix Campaign 2026

Συμμετοχή στη Scientix Campaign 2026

scientix 2026

Με μεγάλη χαρά το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε και τη φετινή χρονιά στην εκστρατεία Scientix Campaign 2026, μια σημαντική ευρωπαϊκή πρωτοβουλία που προωθεί τη διερεύνηση, την καινοτομία και την αγάπη για τις Φυσικές Επιστήμες, την Τεχνολογία, τη Μηχανική και τα Μαθηματικά (STEM) ήδη από τα πρώτα βήματα της εκπαίδευσης. Η Εκστρατεία Ανακάλυψης Scientix STEM αποτελεί μια κοινή διεθνή δράση, που συνδιοργανώνεται με το έργο της Ακαδημίας NBS.

Η συμμετοχή μας έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές και τις μαθήτριες να γνωρίσουν τον κόσμο της επιστήμης μέσα από βιωματικές, δημιουργικές και ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες. Μέσα από απλά πειράματα, παρατηρήσεις, παιχνίδια ρόλων, κατασκευές και δραστηριότητες επίλυσης προβλημάτων, τα παιδιά ανακάλυψαν πως η επιστήμη βρίσκεται παντού γύρω μας – στη φύση, στο νερό, στο φως, στα καιρικά φαινόμενα και στην καθημερινή ζωή.

Στόχος μας ήταν όχι μόνο η γνώση, αλλά και η καλλιέργεια δεξιοτήτων, όπως η κριτική σκέψη, η συνεργασία και η διερεύνηση. Να δοκιμάζουν, να μαθαίνουν μέσα από τα λάθη τους και να επιμένουν.

Η συμμετοχή μας στη Scientix Campaign ενίσχυσε τη σύνδεση του σχολείου μας με την ευρωπαϊκή εκπαιδευτική κοινότητα, δίνοντάς μας τη δυνατότητα να ανταλλάξουμε ιδέες και καλές πρακτικές με εκπαιδευτικούς από όλη την Ευρώπη.

Συνολικά, το νηπιαγωγείο μας υλοποίησε και κατέγραψε τριάντα οκτώ (38) δράσεις και δραστηριότητες, συμβάλλοντας ενεργά στον χάρτη της καμπάνιας STEM Discovery. Όλες οι συμμετοχές είναι επιλέξιμες για τα Βραβεία Scientix, τα οποία αναδεικνύουν και επιβραβεύουν την καινοτομία και την αριστεία στη διδασκαλία των επιστημών.

Συγκεκριμένα:

1.Nature exploration

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2025/10/29/exereynisi-sto-dasos/

2.Trees hold water in the soil

Site:https://blogs.sch.gr/2nipeid/2026/02/02/peirama-quot-to-dasos-krataei-to-nero-quot/

3.From the school vegetable garden… to the table of joy

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2025/05/29/pantzarosalata-apo-ton-lachanokipo-mas/

4. STEAM Chocolate Creations 

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2025/05/30/steam-drastiriotita/

5.How do plants hold soil and protect against flooding?

Site:https://blogs.sch.gr/2nipeid/2025/11/20/peirama-pos-ta-fyta-sygkratoyn-to-choma-kai-prostateyoyn-apo-tin-plimmyra/

6. If I Were Poseidon for a Day?

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2026/01/22/panellinios-diagonismos-zografikis-helmepa-2026/

7. Programming through applications

 https://blogs.sch.gr/2nipeid/2025/11/18/endoscholiki-epimorfosi-2025-2026/

8. Tree Treats for Animals and Birds

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2026/01/20/dentro-lichoydia-gia-zoakia-kai-poylia/

9. Certificate of Participation in the “Global Action Days 2025

Site:https://blogs.sch.gr/2nipeid/2025/05/07/pistopoiitika-global-action-days-2025/#prettyPhoto

10. Journey to Mars with STEM

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2025/05/10/2010/

11. Artificial Snow Experiment – ​​STEAM approach

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2026/01/12/peirama-technitoy-chionioy-steam-proseggisi/

12. Outdoor Classroom Day May 8, 2025

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2025/05/08/outdoor-classroom-day/

13. Colors, aromas and collaboration in our school garden

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2025/05/21/chromata-aromata-kai-synergasia-ston-scholiko-mas-kipo/

14. Artistic works with natural materials

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2025/05/30/erga-technis-me-fysika-ylika-pantzaria/

15. Crossing the Vegetable Garden with the Bee-Bot

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2026/03/06/ekpaideytiki-rompotiki-lachanokipos-proseggisi-steam/

16. The value of the Botanical Garden: where the roots of learning spread to the earth 

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2025/05/16/1999/

17. Tree Planting in the Schoolyard

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2026/03/27/dentrofyteysi-sti-scholiki-ayli/

18. Environmental Education at the American Agricultural School

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2026/03/14/epimorfotiki-imeridas/

19. The role of the composter as a “Worm Station”

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2026/03/02/stem-drastiriotita-quot-stathmos-skoylikion-quot/

20. School Vegetable Garden: Cultivating Knowledge and Values

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2025/11/24/epimorfotiko-seminario-2/

21. STEAM in practice: Traditional dance as an inclusive learning

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2026/03/15/pame-na-kinithoyme-mia-giorti-charas-symperilipsis-kai-paradosis/

22. Spring Mandala

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2026/04/22/spring-mandala/

23. Experiment: “In the Sun and in the Shade”

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2026/04/02/peirama-quot-ston-ilio-kai-sti-skia-quot/

24. When the clouds fill…it rains

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2026/01/13/peirama-stem-pos-dimioyrgeitai-i-vrochi/ 

25. Bee-Bot discovers the treasures of the forest

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2025/10/29/exereynisi-sto-dasos/    

26. Model “The Forest

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2025/10/29/exereynisi-sto-dasos/

27. Forest adventures and coding

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2025/10/29/exereynisi-sto-dasos/

28. Penguins are losing their home

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2025/10/22/peirama-oi-pigkoyinoi-chanoyn-to-spiti-toys/

29. STEAM flavors of love

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2025/12/11/steam-geyseis-agapis/#prettyPhoto

30. Help Bee-bot eat only healthy foods

https://padlet.com/alexgiomp/2-79clzgvj3kk80qak/wish/PR3NWxGNlkw3Zb0O

31. “Tree” artwork, land art, with leaves and branches, by the hands of children

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2025/10/29/exereynisi-sto-dasos/

32. Our composter – From waste to life

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2026/01/21/stem-drastiriotita-quot-o-kompostopoiitis-mas-apo-ta-ypoleimmata-sti-zoi-quot/

33. School Vegetable Garden: Cultivating Knowledge and Values

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2025/11/24/epimorfotiko-seminario-2/

34. Color from the Earth: Painting with Beetroot

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2026/04/27/2617/

35. Mud kitchen

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2026/03/10/koyzina-apo-laspi/#prettyPhoto

36. From harvest to plate: A tasty STEM collaboration

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2026/04/27/apo-ti-sygkomidi-sto-piato-mia-geystiki-stem-synergasia/

37. From the garden… to knowledge: A STEM harvest full of discoveries

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2026/04/27/apo-ton-kipo-sti-gnosi-mia-stem-sygkomidi-gemati-anakalypseis/

38. Dyeing Easter Eggs through a STEM experience

https://blogs.sch.gr/2nipeid/2026/04/01/stem/

Συνεχίζουμε με ενθουσιασμό, καλλιεργώντας μικρούς ερευνητές με φαντασία και διάθεση για ανακάλυψη.

Γιατί κάθε μεγάλη ανακάλυψη ξεκινά από μια απλή ερώτηση και στο νηπιαγωγείο μας οι ερωτήσεις έχουν πάντα χώρο να ανθίσουν!

Δημοσιεύθηκε στη SCIENTIX STEM Discovery Campaign | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συμμετοχή στη Scientix Campaign 2026

Συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας στην Ανταποδοτική Ανακύκλωση Συσκευασιών

Συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας στην Ανταποδοτική Ανακύκλωση Συσκευασιών

ChatGPT Image 22 Feb 2026 11 41 06 p.m 1

Ώρα για δράση!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου μας επισκέφτηκαν το Σπιτάκι Ανταποδοτικής Ανακύκλωσης στη Θεσσαλονίκη, που βρίσκεται κοντά στο σχολείο μας. Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια σημαντική βιωματική εμπειρία, φέρνοντας τους μαθητές/τριες σε επαφή με την έννοια της Κυκλικής Οικονομίας, μέσα από εγκεκριμένο Πρόγραμμα του Υπουργείου Περιβάλλοντος και Ενέργειας Συλλογικού Συστήματος Ανταποδοτικής Ανακύκλωσης και του ομίλου εταιρειών TEXAN ENVIPCO.

Το πρόγραμμα αυτό αφορά το περιβάλλον με δράσεις εθελοντισμού, εκπαίδευσης και ανακύκλωσης, έτσι ώστε να έχουμε καθαρή την πόλη μας, αλλά και νέους ανθρώπους με περιβαλλοντική συνείδηση. Οι μαθητές/τριες έμαθαν μέσα από τη συμμετοχή τους στη διαδικασία ανακύκλωσης μεταλλικών, πλαστικών και γυάλινων συσκευασιών, πως κάθε μικρή πράξη μπορεί να συμβάλει ουσιαστικά στην προστασία του περιβάλλοντος. Πολύτιμη ήταν και η συμβολή της σχολικής μας κοινότητας, καθώς μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικοί και πολίτες μας βοήθησαν φέρνοντας στο σχολείο διάφορες συσκευασίες, όπως πλαστικά μπουκάλια, μεταλλικά κουτάκια και γυάλινα δοχεία.

Η ανακύκλωση δεν είναι απλώς μια καθημερινή συνήθεια, αλλά μια πράξη ευθύνης. Είναι η διαδικασία μέσα από την οποία ένα υλικό αποκτά νέα ζωή και επιστρέφει στον κύκλο της οικονομίας, αντί να επιβαρύνει το περιβάλλον.

 Οφέλη της Ανταποδοτικής Ανακύκλωσης

Η ανακύκλωση προσφέρει σημαντικά οφέλη για το περιβάλλον και την εξοικονόμηση πόρων:

  • Αλουμίνιο: Μειώνεται η εξόρυξη βωξίτη και εξοικονομείται σημαντική ενέργεια.
  • Πλαστικό: Μειώνεται η ρύπανση και περιορίζονται τα επιβλαβή αέρια.
  • Γυαλί: Εξοικονομείται ενέργεια και προστατεύονται φυσικοί πόροι.
  • Χαρτί: Σώζονται δέντρα και μειώνεται η κατανάλωση ενέργειας.

Η συγκεκριμένη δράση συνδέεται με τις αρχές του Scientix, προάγοντας τη STEM εκπαίδευση μέσα από τη διερεύνηση, την παρατήρηση και τη βιωματική μάθηση. Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν επιστημονικές έννοιες, όπως η ανακύκλωση υλικών, η εξοικονόμηση ενέργειας και η προστασία του περιβάλλοντος, μέσα από πραγματικές εμπειρίες, ενισχύοντας την κριτική σκέψη και την ενεργό συμμετοχή τους ως υπεύθυνοι πολίτες.

Με τη συμμετοχή μας στην ανακύκλωση συμβάλλουμε:

  • στη μείωση της ρύπανσης του περιβάλλοντος
  • στην εξοικονόμηση ενέργειας
  • στη διατήρηση των φυσικών πόρων

ANTAPODOTIKH ANAKYKLOSH

Οι μαθητές/τριές μας έγιναν μικροί “πρεσβευτές” της ανακύκλωσης, κατανοώντας πως η προστασία του περιβάλλοντος είναι υπόθεση όλων μας. Μέσα από τέτοιες δράσεις, καλλιεργούμε στάσεις και αξίες που οδηγούν σε ένα πιο βιώσιμο μέλλον.

Μαθαίνουμε, δρούμε και φροντίζουμε τον πλανήτη μας!

Δημοσιεύθηκε στη SCIENTIX STEM Discovery Campaign, Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Ενεργός πολίτης, Οικολογικά Σχολεία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας στην Ανταποδοτική Ανακύκλωση Συσκευασιών