2 Γενικό Λύκειο Αλίμου

Δείτε το πρόγραμμα  ΕΔΩ

    Σας γνωρίζουμε ότι σύμφωνα με τα καθοριζόμενα στα (α) και (β) σχετικά, οι στρατεύσιμοι της κλάσης 2023 (γεννημένοι το έτος 2002), είναι υποχρεωμένοι να καταθέσουν Δελτίο Απογραφής σε οποιαδήποτε Στρατολογική Υπηρεσία ή σε οποιοδήποτε Κέντρο Εξυπηρέτησης Πολιτών (Κ.Ε.Π.) ή στις αρμόδιες Προξενικές Αρχές, από 02 Ιανουαρίου 2020 έως και 31 Μαρτίου 2020, τις εργάσιμες ημέρες και ώρες.

     Δείτε όλη την εγκύκλιο  ΕΔΩ

    Διαβάστε τις πληροφορίες για τον διαγωνισμό  ΕΔΩ

        Λαμβάνοντας υπόψη σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (πράξη 51/12-12-2019 του Δ.Σ) διευκρινίζεται ότι για το σχολικό έτος 2019-2020 ο τρόπος εξέτασης της Ιστορίας της Ομάδας Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών στη Γ΄ τάξη Ημερησίου Γενικού Λυκείου και στη Γ΄ και Δ΄ τάξη Εσπερινού Γενικού Λυκείου στις απολυτήριες εξετάσεις καθορίζεται με την με αρ. πρωτ. 107268/Δ2/03-07-2019 Υ.Α. (ΦΕΚ Β΄ 2881/05-07-2019).

Ο ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΟΣ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ Δ/ΝΣΗΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΣΑΧΑΛΑΣ

        Ο Διαγωνισμός STEM STARS GREECE διοργανώνεται για πρώτη φορά φέτος στην Ελλάδα, με σκοπό να υποστηρίξει, να αναδείξει και να επιβραβεύσει μαθήτριες/τές 14-18 χρονών, με ιδιαίτερη κλίση και ταλέντο στις φυσικές επιστήμες, την τεχνολογία, τη μηχανική ή τα μαθηματικά (STEM).

Ποιος μπορεί να λάβει μέρος:
● Δικαίωμα συμμετοχής έχουν οι μαθήτριες/τές που φοιτούν σε δημόσιο ή ιδιωτικό σχολείο της Ελλάδας
και είναι μεταξύ 14 και 18 χρονών (Γ’ Γυμνασίου – Γ’ Λυκείου) κατά την ημερομηνία διεξαγωγής του
Διαγωνισμού.

● Κάθε συμμετέχουσα/ων μπορεί να λάβει μέρος στο Διαγωνισμό μόνο με ένα project, ατομικά ή ως μέλος
ομάδας 2 ή 3 ατόμων.

● Όλοι οι συμμετέχουσες/οντες πρέπει να μιλούν επαρκώς την Αγγλική γλώσσα.
Βρείτε τους αναλυτικούς όρους συμμετοχής σε ξεχωριστό έγγραφο.

   Δείτε περισσότερες πληροφορίες ΕΔΩ

        Στις 13.12.2019 επισκέφθηκε το σχολείο μας ο κος Λιάντης Ηλίας, επιμορφωτής του ΚΕΕΛΠΝΟ ο οποίος ενημέρωσε τους μαθητές της Α΄τάξης του Λυκείου μας για θέματα που αφορούν τα σεξουαλικώς μεταδιδόμενα νοσήματα και τους τρόπους αντισύλληψης και προστασίας.

Ο κ. Λιάντης αναφέρθηκε στα περισσότερα Σ.Μ.Ν. (σύφιλη, γονόρροια, AIDS, HPV, ηπατίτιδα Β και C, τριχομονάδες, απλός έρπητας κ.α.) τονίζοντας τους τρόπους μετάδοσης και τα προβλήματα που μπορεί να δημιουργήσουν. Μίλησε ακόμα για τους τρόπους πρόληψης και προστασίας, τη σωστή χρήση του προφυλακτικού (αντρικό και γυναικείο) κα.

Στη διάρκεια της ομιλίας του απάντησε σε πολλές ερωτήσεις των μαθητών, οι οποίοι έδειξαν ζωηρό ενδιαφέρον και συνέβαλαν στη δημιουργία μιας πολύ όμορφης και  ζεστής ατμόσφαιρας.

Ο κ. Λιάντης έχει μιλήσει κι άλλες φορές στο σχολείο μας και, όπως πάντα, με τον σαφή και προσιτό του λόγο και την ικανότητα επικοινωνίας με τους μαθητές, χωρίς να κινδυνολογεί κέρδισε το κοινό του και το διαφώτισε σχετικά με το συζητούμενο θέμα.

Για ακόμα μία φορά τον ευχαριστούμε πολύ.

      Την Τρίτη 17.12.2019 στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε ενημερωτική συνάντηση με θέμα τις εξαρτήσεις από τους ψυχίατρους του Νοσοκομείου «Αιγινήτειο», κ. Ηλία Τζαβέλλα, Επίκουρο καθηγητή ψυχιατρικής και  κ. Ανδρέα Καπονικολό, Ψυχίατρο, συνεργάτη στο Αιγινήτειο Νοσοκομείο  με τους μαθητές της Γ΄ τάξης, στα πλαίσια του μαθήματος της Βιολογίας.

Οι ομιλητές αναφέρθηκαν κύρια στις εξαρτήσεις από τα ναρκωτικά, το αλκοόλ και το διαδίκτυο και η ομιλία τους ήταν προσαρμοσμένη στους εφήβους.

Ο κ. Τζαβέλλας αναφέρθηκε αρχικά στα ναρκωτικά και το αλκοόλ, τους τρόπους με τους οποίους μπορεί κάποιος να περάσει από τη χρήση, στην ανοχή και στη συνέχεια την εξάρτηση, τους λόγους για τους οποίους συμβαίνει αυτό και τα προβλήματα, ψυχικά και σωματικά που δημιουργούνται. Στη  συνέχεια αναφέρθηκε στους κινδύνους από τη χρήση του διαδικτύου και την εξάρτηση που μπορεί αυτό να δημιουργήσει.

Οι μαθητές της Γ΄ τάξης άκουσαν με φανερό ενδιαφέρον τους ομιλητές, πήραν απάντηση σε ερωτήσεις και προβληματισμούς τους και διόρθωσαν πολλές λανθασμένες αντιλήψεις  τους για τα εξαρτησιογόνα.

Ευχαριστούμε θερμά τους ψυχιάτρους, κ . Καπονικολό και κ. Τζαβέλλα για την πολύτιμη βοήθειά τους.

 Αγαπητοί γονείς,    

     Σας προσκαλούμε σε ενημερωτική συνάντηση για θέματα λειτουργίας του σχολείου, φοίτησης και  σπουδών των μαθητών, την Τρίτη,  17.12.2019  και ώρα 18.30, στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου.

                               Η Διευθύντρια

                          Σταμάτα Ρομποτή

            Την 12^η θέση σε σύνολο 55 ομάδων που συμμετείχαν στον Παγκόσμιο Διαγωνισμό F1 in Schools στο Abu Dhabi από τις 22 Νοεμβρίου 2019 έως 30  Νοεμβρίου 2019 κατέλαβε η ομάδα AlacrityDynamics, ομάδα συνεργασίας του  2^ουΓΕΛ Αλίμου με την Εράσμειο Ελληνογερμανική Σχολή Αθηνών.

Πρόκειται για τον μεγαλύτερο διαγωνισμό τεχνολογίας στον κόσμο και ένα από τα πιο ολοκληρωμένα προγράμματα εκπαίδευσης STEM  (Science-Technology-Engineering-Mathematics).

Οι μαθητές του 2^ου ΓΕΛ Αλίμου, Χαΐνης Ιωάννης, Μπούτσικας Νικόλαος, Χρυσός Δημήτριος και Νανούσης Παναγιώτης, με την συνδρομή των αποφοίτων μαθητών μας Αυγερόπουλου Βασίλειου, Μπούτσικα Ιωάννας και Πίκουλα Δανάης εκπροσώπησαν τον Άλιμο στον διαγωνισμό.

Την Εράσμειο Ελληνογερμανική Σχολή Αθηνών εκπροσώπησαν οι μαθητές Καλούτσης Μάριος, Σπηλιωτόπουλος Νικηφόρος, Ζουβέλου Διώνη, Πουλίδη Αντωνία, Μάχος Αντώνιος, Καλογήρου Αναστάσιος, Ποδηματά Δωρίτα.

Οι μαθητές της ομάδας μας προκρίθηκαν στην πρώτη τριάδα και προτάθηκαν για την πρώτη θέση στο σκέλος του Verbal Presentation,μιας δεκάλεπτης παρουσίασης του έργου τους στην Αγγλική γλώσσα, στην οποία αξιολογούνται η συνεργατικότητα , η προσήλωση στον στόχο τους, ο τρόπος παρουσίασης(visuals),η εμπλοκή του κοινού. Η παρουσίαση αυτή έγινε ενώπιον τριών κριτών από άλλες χώρες.

Μια ακόμη επιτυχία για την ομάδα ήταν η διάκριση του αρχιμηχανικού της ομάδας, Χαΐνη Ιωάννη, που αρχικά προκρίθηκε ανάμεσα στους 25 καλύτερους μηχανικούς παγκοσμίως, ηλικίας 16-20 χρονών  στον εσωτερικό διαγωνισμό της Unilever Williams Engineering Academy. Στη συνέχεια ο μαθητής διαγωνίστηκε  με τους άλλους 24 μηχανικούς στο Αbu Dhabi και κατέκτησε την πρώτη θέση με την ομάδα του, επιβεβαιώνοντας για άλλη μια φορά πως η Ελλάδα γεννάει ευφυή παιδιά. Ο συγκεκριμένος διαγωνισμός απαιτούσε ικανότητες, όπως  η αντίδραση κάτω από πίεση,στοιχεία ηγετικής προσωπικότητας,  καινοτόμα σκέψη, συνεργατικότητα.

Τα οφέλη για τους μαθητές μας είναι πολλαπλά. Είχαν την ευκαιρία να εμπλακούν σε έννοιες της επιχειρηματικότητας, όπως το project management,time management,financial management,αλλά και να βιώσουν την πορεία σχεδιασμού , συναρμολόγησης, κατασκευής ενός προϊόντος.

Ευχαριστούμε θερμά τους χορηγούς που στήριξαν τους μαθητές στον αγώνα τους. Ο Δήμος Αλίμου στάθηκε  βασικός συμπαραστάτης και χορηγός μας.

  Δείτε την τελική κατάταξη των ομάδων στον Παγκόσμιο Διαγωνισμό F1 in Schools στο Abu Dhabi   ΕΔΩ

   Δείτε την ιστοσελίδα http://www.f1inschools.gr/

   Δείτε εδώ:  https://www.facebook.com/F1inSchoolsHQ/videos/2710341269026390/

      Χορηγοί της ομάδας μας

Δήμος Αλίμου

EΔΑΑ

Εράσμειος Ελληνογερμανική Σχολή Αθηνών

Orange 2fly

Mediapharm

ADVIDEA

ALUMIL

Venocare

Αιγέας ΑΜΚΕ

Διακρότημα

Αffidea

Διός

Museum of Illusions Athens

Abec357

Shell Hellix Motor Oils

Kasidis meatland

Electrovam

Eλευθερίου

Γιαννόπουλος-Αγγελόπουλος

ΟΤΙΣ

ΖARIFOPOULOS

ODYSSEY

Κανελλόπουλος

Eleria Cortes

LAMDA development

GSA

Mm schools

Bose

Carrier

Ι.ΚΤΕΟ-Λεωφ. Βουλιαγμένης

ΑTEN ARCHITECTS

Εθνική Ασφαλιστική

SKF

                 Δωρητές της ομάδας μας

      -ONASSIS FOUNDATION

     – ΚΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ- ΙΔΡΥΜΑ ΣΤΑΥΡΟΣ ΝΙΑΡΧΟΣ

     Ιδιαίτερη τιμή επιφυλάσσουμε στην Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Δια Βίου Μάθησης, υπό την αιγίδα της οποίας υλοποιήθηκε η ανωτέρω δράση μας.

Συνόδευσαν οι καθηγητές

Ρομποτή Σταμάτα (Διευθύντρια, Φιλόλογος)

Καλογεράκος Πέτρος (Υποδιευθυντής, Φυσικός)

  Για την ομάδα μας

                  Η Διευθύντρια του 2^ου ΓΕ.Λ. Αλίμου

                            Ρομποτή Σταμάτα

        Την  Τετάρτη, 20.11.2019 ξεκινήσαμε το ταξίδι για την Ισπανία. Αρχικά φθάσαμε στο αεροδρόμιο της Σεβίλλης και μετά στον τελικό προορισμό μας , το La Palma del Condado. Το βραδάκι της ίδιας μέρας βγήκαμε βόλτα να γνωρίσουμε την μικρή πόλη.

Την δεύτερη μέρα το πρωϊ οι μαθητές και οι συνοδοί καθηγητές από τις πέντε χώρες,Ελλάδα, Ισπανία, Ιταλία, Ρουμανία και Λιθουανία συγκεντρωθήκαμε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου της πόλης (τεχνικό λύκειο).

Εκεί μετά από σύντομες ομιλίες για το καλωσόρισμα από τον Περιφερειάρχη, τον Δήμαρχο και άλλους παράγοντες της πόλης, ξεκίνησαν οι εργασίες του συνεδρίου. Οι μαθητές από τις συμμετέχουσες χώρες ανέπτυξαν τις θέσεις τους για τα θέματα υγείας στην Ευρωπαϊκή Ένωση (το θέμα του συνεδρίου). Μετά από ένα διάλειμμα για ξεκούραση και φαγητό, η συνεδρίαση συνεχίστηκε.

Στο δεύτερο μέρος αρχικά οι πέντε ομάδες πρότειναν έναν αντιπρόσωπό τους. Αυτοί, αφού συσκέφθηκαν πρότειναν τις πέντε θέσεις – προτάσεις τους για την υγεία. Αφού αυτές οι θέσεις τέθηκαν σε διαβούλευση και ψηφοφορία από τους μαθητές – συνέδρους, αποτέλεσαν τις τελικές προτάσεις που θα υποβάλλονταν στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο.

Μετά το τέλος των εργασιών οι Ισπανοί οικοδεσπότες μας ξενάγησαν στην γειτονική πόλη Huelva, όπου είδαμε το μουσείο με τις καραβέλες. Εκεί είδαμε σε προστατευμένο χώρο στη θάλασσα, τα τρία πλοία του Χριστόφορου Κολόμβου, σε φυσικό μέγεθος.

Ήταν μία πολύ ενδιαφέρουσα, όμορφη και  χρήσιμη εμπειρία για τους μαθητές μας. Αυτοί δοκίμασαν με επιτυχία τις ικανότητες και τις γνώσεις τους τόσο στην αγγλική γλώσσα όσο και στην προσομοίωση εργασιών της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Γνώρισαν και συναναστράφηκαν μαθητές και μαθήτριες από άλλες χώρες, αλλά και πολιτισμούς αυτών των χωρών. Η παρουσία τους ήταν υποδειγματική. Οι μαθητές μας ήταν πολύ καλά ενημερωμένοι σχετικά με το συζητούμενο θέμα και εκπροσώπησαν επάξια την χώρα μας.

Το πρόγραμμα στο οποίο συμμετέχει το σχολείο μας ονομάζεται “The road to European Parliament 2019” και έχει σκοπό να συμβάλλει στην ανάπτυξη μιας γενιάς νέων πολιτών με ικανότητα αξιολόγησης των  πλεονεκτημάτων και των  αδυναμιών της Ε.Ε. και προώθησης καινοτόμων  λύσεων για την ενίσχυση της συμμετοχής των πολιτών στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο. Στο πρόγραμμα αυτό συμμετέχουν πέντε χώρες (Ελλάδα, Ισπανία, Ιταλία, Ρουμανία, Λιθουανία) με συγκεκριμένους δήμους (όχι μητροπολιτικούς) και σχολεία. Από την Ελλάδα συμμετέχει ο Δήμος Αλίμου, ο οποίος συνεργάζεται  με το 2^ο Γενικό Λύκειο Αλίμου. Το πρόγραμμα θα συνεχιστεί με επισκέψεις και στις άλλες χώρες, με επόμενη την Ελλάδα, τον Ιανουάριο.

Τα έξοδα μεταφοράς της ομάδας μας κάλυψε ο Δήμος Αλίμου, τον οποίο και ευχαριστούμε πολύ. 

Οι μαθητές που συμμετείχαν στην πρώτη φάση του προγράμματος ήταν οι:

ΚΥΠΡΑΙΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ

ΜΕΝΕΔΙΑΤΗ ΜΑΡΙΑ

ΠΑΠΑΚΑΛΟΔΟΥΚΑ ΔΙΚΑΙΑ- ΔΟΥΚΙΣΣΑ

ΣΕΡΑΦΕΙΜ ΓΕΩΡΓΙΟΣ- ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

ΤΟΥΡΝΑΒΙΤΗ ΔΗΜΗΤΡΑ- ΜΑΡΙΑ

ΤΣΑΛΚΑΚΗΣ ΦΩΤΙΟΣ

ΦΑΤΣΕΑ ΕΙΡΗΝΗ

ΧΟΝΔΡΟΓΙΑΝΝΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

 Συνοδοί καθηγητές οι κ. Ηλίας Γιασεμής και κ. Βασιλική Καμπέρου.

SAMSUNG CAMERA PICTURES

Σας αποστέλλουμε τη συνημμένη Φ.251/182992/Α5/2019 ΥΑ (ΦΕΚ 4441 Β ́) (ΑΔΑ: 6ΧΒ646ΜΤΛΗ-ΤΗΝ), με θέμα «Τρόπος εξέτασης των πανελλαδικά εξεταζομένων μαθημάτων για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση υποψηφίων Γενικού Λυκείου από το ακαδημαϊκό έτος 2020-21 κι εφεξής, σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν.4186/2013 (ΦΕΚ 193 Α’), όπως τροποποιήθηκε με τον Ν. 4610/2019 (ΦΕΚ 70 Α’)».
Με την εν λόγω ΥΑ, καθορίζεται ο τρόπος εξέτασης και βαθμολόγησης για κάθε πανελλαδικά εξεταζόμενο μάθημα, για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση υποψηφίων Γενικών Λυκείων από το ακαδ. έτος 2020-21 και εφεξής, δηλαδή για τις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ έτους 2020 και εφεξής. Σημειώνεται ότι αυτή η ΥΑ αφορά μόνο το ΝΕΟ σύστημα, που θα ισχύσει για πρώτη φορά στις πανελλαδικές εξετάσεις των ΓΕΛ του 2020. Με το ΝΕΟ σύστημα, συμμετέχουν υποχρεωτικά όλοι οι μαθητές της τελευταίας τάξης ΓΕΛ (Γ ́ ημερήσιου, Γ ́ τριετούς εσπερινού και Δ ́ τετραετούς εσπερινού) και όσοι παλαιοί απόφοιτοι επιλέξουν το ΝΕΟ σύστημα, δεδομένου ότι οι παλαιοί απόφοιτοι μπορούν εναλλακτικά να επιλέξουν είτε το ΝΕΟ είτε το ΠΑΛΑΙΟ σύστημα (αυτό δηλαδή που ίσχυσε στις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ έτους 2019.)

Η ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΗ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΠΑΤΡΟΥ

Δείτε το ΦΕΚ  ΕΔΩ

     Δείτε την εγκύκλιο  ΕΔΩ

   Δείτε όλη την εγκύκλιο  ΕΔΩ

        Συμπλήρωση της 106428/Δ2/2-7-2019 υπουργικής απόφασης (Β΄ 2875) με θέμα: Καθορισμός εξεταστέας ύλης για το έτος 2020 για τα μαθήματα που εξετάζονται πανελλαδικά για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση αποφοίτων Γ΄ τάξης Ημερησίου Γενικού Λυκείου, Γ΄ τάξης Εσπερινού Γενικού Λυκείου και Δ΄ τάξης Εσπερινού Γενικού Λυκείου» όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει.

   Δείτε το ΦΕΚ  ΕΔΩ

        Οι μαθητές και οι μαθήτριες  της  Γ΄ τάξης  των Ανθρωπιστικών  Σπουδών  στις 20 -11-2019 επισκέφτηκαν το Εθνικό Ιστορικό Μουσείο, στα πλαίσια του μαθήματος της Ιστορίας με συνοδούς τις καθηγήτριες κ.Καντέλη Κων/να  και κ. Παπαποστόλου Ελισσάβετ.

 Το ίδιο το μέγαρο του Μουσείου αποτελεί ιστορικό μνημείο, αφού υπήρξε η πρώτη μόνιμη στέγη του ελληνικού Κοινοβουλίου. Η κεντρική  μεγαλοπρεπής αίθουσα των συνεδριάσεων της Βουλής  αποτελεί χώρο ιστορικής μνήμης και δεσπόζει στην αρχιτεκτονική διαμόρφωση του κτηρίου. Στις αίθουσες που την περιβάλλουν αναπτύσσεται η μόνιμη έκθεση  του μουσείου, όπου μέσα από ιστορικά κειμήλια και έργα τέχνης  φωτίζεται η νεότερη ιστορία του Ελληνισμού από τον 15^ο αιώνα έως τον πόλεμο του 1940.

Κ. Καντέλη, φιλόλογος

      Την Τρίτη 29/10/2019 οι μαθητές του Α1 επισκέφτηκαν  το Εργαστήριο Τεχνολογίας του Ιδρύματος Ευγενίδου.

Στόχος του εργαστηρίου είναι να προσφέρει ερεθίσματα και να εμπνεύσει τους νέους/ες να πειραματιστούν με τις σύγχρονες τεχνολογίες, να καλλιεργήσει την κριτική τους σκέψη, να ενθαρρύνει την ενεργή και ομαδική εργασία, να τους βοηθήσει να αποκτήσουν δεξιότητες στα σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία και να γίνουν πιο δημιουργικοί.

Οι μαθητές συμμετείχαν σε δύο εκπαιδευτικά εργαστήρια στους τομείς του προγραμματισμού του μικροελεγκτή Arduino και της τρισδιάστατης εκτύπωσης .

Στο πρώτο πρόγραμμα οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τον μικροελεγκτή και έμαθαν τον τρόπο χρήσης του. Εξοικειώθηκαν με τα ηλεκτρονικά εξαρτήματα που χρειάζεται κάποιος για μία πειραματική κατασκευή και έφτιαξαν το πρώτο τους κύκλωμα με λαμπάκια LED. Τέλος, προγραμμάτισαν την πλακέτα Arduino, και έκαναν τα λαμπάκια να αναβοσβήνουν.

Στο εργαστήριο τρισδιάστατης εκτύπωσης ενημερώθηκαν για τις εφαρμογές του 3D printing στην αρχιτεκτονική, στη μαγειρική, στην υγεία  και κυρίως στο Διάστημα, όπως εκτύπωση εργαλείων και ανταλλακτικών, καθώς και μικρών δορυφόρων που «ταξιδεύουν» στο διάστημα συλλέγοντας πληροφορίες.
Στην συνέχεια πραγματοποίησαν μετρήσεις ενός νανοδορυφόρου (Cubesat), δημιούργησαν τρισδιάστατα μοντέλα του και έμαθαν πώς να τα επεξεργάζονται προκειμένου να εκτυπωθούν σε 3D printer.

   Δείτε όλες τις πληροφορίες για τον διαγωνισμό φυσικής στην εγκύκλιο ΕΔΩ