ΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟΝ ΑΗ- ΒΑΣΙΛΗ : Κοινές στιγμές Α΄ και ΣΤ΄ . Μαζί ξανά !

462580143 567870799306741 3626022858068769167 n

Στα πλαίσια του προγράμματος της υιοθεσίας, η Α΄και η ΣΤ΄τάξη, πέρασαν ένα δίωρο μαζί .

Τα Χριστούγεννα πλησιάζουν και εκεί στον μακρινό Βόρειο Πόλο, όλοι ετοιμάζονται πυρετωδώς.  Τα ξωτικά ανοίγουν γράμματα με τον Αη – Βασίλη, η Αγιοβασιλίνα τρέχει να προλάβει να τους κερνάει ζεστή σοκολάτα,  το έλκηθρο του Αη – Βασίλη έχει περάσει το σέρβις και  όλοι περιμένουν ακόμα χιλιάδες γράμματα παιδιών.

Ήρθε η στιγμή στο σχολείο μας, να γράψουν και τα μικρά μας, με τη βοήθεια της ΣΤ΄τάξης !

Μέσα από την όμορφη αυτή δράση, τα παιδιά πέρασαν ξανά κοινές στιγμές χαράς μαζί, τα μικρά με τη βοήθεια της ΣΤ΄τάξης , προσπάθησαν να θυμηθούν όλα τα γραμματάκια που έχουν μάθει και έγραψαν με τα πιο ωραία τους γράμματα και στο τέλος  γεμάτα ενθουσιασμό και αναμονή έκλεισαν το γράμμα τους στο φάκελο.

Μάτια που έλαμπαν, μπόλικη  αγάπη, πολύχρωμες στιγμές, γλυκιές φωνούλες και χαμόγελα, γέμισαν  τις αίθουσες, με τα εκτάκια να έχουν αναλάβει για άλλη μια φορά με τόση υπευθυνότητα το ρόλο τους και τα μικρά μας να αισθάνονται όμορφα και γεμάτα αναμνήσεις !

Απολαύστε τις στιγμές τους:

 

 

 

 

 

ΜΑΣΚΕΣ: ΤΙ ΠΙΟ ΟΜΟΡΦΟ ΑΠΟ ΜΙΑ ΟΜΑΔΙΚΗ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ

478681287 562183410208745 2182286434383457417 n

ΜΑΣΚΑ: Ο ΕΑΥΤΟΣ ΜΑΣ ΑΛΛΙΩΣ 

ΜΑΣΚΑ ΕΝΑ ΚΟΜΜΑΤΙ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ ΜΑΣ !

Τις τελευταίες μέρες το εικαστικό Εργαστήρι του σχολείου μας , ζούσε στο ρυθμό του Καρναβαλιού και μετατράπηκε σε εργαστήρι κατασκευής μασκών! Ο εκπ/κος των Εικαστικών του σχολείου μας κ. Αλέξανδρος Γεωργακόπουλος, με μια πρωτότυπη ιδέα, κατάφερε να μεταδώσει στα παιδιά το μήνυμα της ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ και να τους δείξει για άλλη μια φορά ότι όταν συνεργαζόμαστε μπορούμε να πετύχουμε εκπληκτικά αποτελέσματα. Σχεδίασε με τα παιδιά τεράστιες μάσκες, μια για κάθε πόρτα των τμημάτων και τα παιδιά έπρεπε να συνεργαστούν και να την χρωματίσουν ομαδικά ! Τι πιο όμορφο από την ομαδοσυνεργατική μέθοδο !

Μπράβο κ. Αλέξανδρε !

Η ιστορία της ΜΑΣΚΑΣ ξεκινά στη Βενετία από την περίοδο του Μεσαίωνα. Βενετοί κατασκευαστές, αφού αρχικά απέδειξαν ότι το έθιµο της µάσκας είναι αναγκαίο και απαραίτητο να διατηρηθεί εφόσον συνδέεται άµεσα µε το Καρναβάλι, προσδίδοντάς του ταυτότητα, κατάφεραν να µονιµοποιηθούν και να περάσουν το µήνυµα, ότι οι άνθρωποι έχουν το δικαίωµα τουλάχιστον για µια φορά τον χρόνο να φορούν «µάσκα» και να υποδύονται ένα «ρόλο».

20 ΧΡΟΝΙΑ ETWINNING – 20 ΧΡΟΝΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

Χωρίς τίτλο 6

 

ΜΙΑ ΙΔΙΑΙΤΕΡΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΟΜΙΛΟΥ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ ΜΕ ΜΙΑ ΙΔΙΑΙΤΕΡΗ ΚΑΛΕΣΜΕΝΗ !

114151

ΟΤΑΝ  ΡΗΤΟΡΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΑ ΤΗ κ. ΜΑΡΙΛΕΝΑ ΧΑΤΖΑΚΗ ΚΑΙ ΤΟ ΚΥΚΛΟ ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗΣ !

Στη τελευταία συνάντηση του Ομίλου Ρητορικής , τα παιδιά  είχαν  τη χαρά και τη τιμή να γνωρίσουν  μια χαρισματική προσωπικότητα , που χαρακτηρίζεται για  τη μεταδοτικότητά της και την χρήση της Τέχνης του Λόγου , μέσω βιωματικών δράσεων ! Η Κοινωνική Λειτουργός του ΚΕΘΕΑ Λασιθίου κ. Μαριλένα Χατζάκη , κέρδισε από το πρώτο λεπτό τα παιδιά .

Η δράση : ” Πίστεψε στον εαυτό σου” βελτιώνει την αυτοπεποίθηση , στοιχείο βασικό για την τέχνη του Λόγου  και την  αποτελεσματικότερη επικοινωνία. Μια τέτοια δράση είχε ετοιμάσει η φιλοξενούμενη μας , με τα παιδιά να ενθουσιάζονται.

Αρχικά ενημερώθηκαν τι είναι το ΚΕΘΕΑ, μια και η πρώτη δράση ήταν η γνωριμία της ομάδας.    Τα παιδιά είχαν πληθώρα ερωτήσεων για τη δουλειά της, για τον οργανισμό ΚΕΘΕΑ,  για τις εξαρτήσεις που ταλανίζουν τα σημερινά παιδιά και ενήλικες , για το πως χειρίζεται η ίδια  καταστάσεις με εφήβους και οικογένειες .  Τα παιδιά κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι η Τέχνη του Λόγου, οι κινήσεις, η γλώσσα του σώματος, το συναίσθημα,  παίζει σημαντικό ρόλο στο να κερδίσεις και να πείσεις , μια ” δύσκολη ” ηλικία και γενιά – εφήβους  και  νέα παιδιά- να βρουν ξανά τα όνειρά και τους στόχους τους, κάνοντας μια νέα αρχή.

Στη συνέχεια  τα παιδιά χωρίστηκαν σε δυάδες με την οδηγία να βρουν κάποιον που γνωρίζουν λιγότερο και να συζητήσουν για κάτι θετικό που άκουσαν για τον εαυτό τους τελευταία και να  αιτιολογήσουν γιατί πιστεύουν ότι ισχύει. Πόσο σημαντικό το χτίσιμο της αυτοεκτίμησης  σε αυτή την ηλικία: Να μεταδώσουμε εμείς οι ενήλικες την τεχνική αυτοεκτίμησης  στα παιδιά και στους εφήβους,  αποτελεί  ένα μεγάλο στοίχημα τη σημερινή εποχή.

Ωραίες στιγμές , ωραία συναισθήματα , τόνωση της αυτοπεποίθησής τους, όταν  έφεραν στη μνήμη τους πολλές στιγμές με θετικά σχόλια από γονείς τους, δασκάλους τους, προπονητές τους, φίλους τους.

Ο κύκλος της ομάδας έκλεισε με το δέντρο της αυτοεκτίμησης, όπου τα παιδιά κόλλησαν  πολύχρωμα χαρτάκια στα κλαδιά του δέντρου , με τρία χαρακτηριστικά της προσωπικότητάς του.

Μεγάλο ευχαριστώ στην κ. Μαριλένα Χατζάκη, μαμά του σχολείου μας, που με θετική διάθεση αποδέχεται κάθε φορά τη  πρόσκλησή μας και πάντα απολαμβάνουμε τις  στιγμές μαζί της !

Ένα τεράστιο ευχαριστώ και στον εκπ/κο Εικαστικών του σχολείου μας κ. Αλέξανδρο Γεωργακόπουλο, που για τις ανάγκες του Ομίλου,   σχεδίασε και  έφτιαξε το ΔΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗΣ.

Υπεύθυνες Ομίλου Ρητορικής

Άρια Ραμνιώτη ,  Κλαίρη Ψυλλινάκη – Μαγούλη

 

 

 

ΗΜΕΡΑ ΚΡΕΠΑΣ 2025 ΣΤΟ 2ο ΠΕΙΡ. Δ.Σ ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ !

osCVLouc

Jour des Crêpes

Στο σχολείο μας, στα πλαίσια του πολιτιστικού μέρους του μαθήματος των Γαλλικών,  οι μαθητές της Ε΄και ΣΤ΄τάξης,  είχαν την ευκαιρία να μάθουν όλη την ιστορία για αυτή  την γιορτή ,  που μικροί μεγάλοι λατρεύουν!

Καθε χρονο στις 2 Φεβρουαρίου λοιπόν είναι μια ξεχωριστή μέρα στη Γαλλία.

Η Fête de la Chandeleur , γνωστή και ως Fête de la Lumière ή Jour des Crêpes , σύμφωνα με την αρχαία παράδοση είναι να τρώνε κρέπες .

Les crêpes de la Chandeleur το στρογγυλό τους σχήμα, σε σχήμα ήλιου, και χρυσαφένιο χρώμα τους θυμίζουν τον ηλιακό δίσκο και την επιστροφή στο «φως». «Χριστός, φως των εθνών». Θυμίζουν όμως και την επιμήκυνση της ημέρας που οδηγεί στην άνοιξη, το φως, μετά τον σκοτεινό και κρύο χειμώνα.

Πράγματι, στις αρχές Φεβρουαρίου, οι μέρες αρχίζουν σταδιακά να μακραίνουν.

Η κατανάλωση κρέπας τη συγκεκριμένη ημέρα είναι λοιπόν ένας φόρος τιμής στον κύκλο των εποχών και πιο συγκεκριμένα στον ερχομό της Άνοιξης που προαναγγέλλει καλύτερες μέρες. Αυτή η γιορτή συνοδεύεται βέβαια και από δεισιδαιμονίες. Αν οι χωρικοί δεν έφτιαχναν κρέπες στο Candlemas, το σιτάρι θα ήταν κακό την επόμενη χρονιά. Για να είναι σίγουροι ότι η σοδειά θα είναι καλή και τα οικονομικά ευημερία. Για να διασφαλιστεί ότι η σοδειά θα είναι άφθονη για το επόμενο έτος, πιστεύουν ότι η κατανάλωση κρέπας αυτή την ημέρα ήταν απολύτως απαραίτητη. Επιλέγουν μάλιστα ένα μέλος της οικογένειας που «πετώντας» θα προσπαθούσε να γυρίσει μια κρέπα με το ένα χέρι ενώ στο άλλο κρατούσε ένα χρυσό νόμισμα (Louis). Εάν η κρέπα πέσει άψογα επίπεδη στο τηγάνι, τότε αυτό είναι σημάδι οικονομικής ευημερίας της οικογένειας για το επόμενο έτος.

Τα παιδιά ήρθαν πολύ καλά προετοιμασμενα με τα απαραίτητα υλικά και έτοιμα να γίνουν σεφ!!!

Οι γαλλικές κρέπες στεφθηκαν με μεγάλη επιτυχία!!!Και του χρόνου!!!

 

 

15 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ : ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΚΑΡΚΙΝΟΥ

mH35VkZ

ΗΜΕΡΑ ΑΦΙΕΡΩΜΕΝΗ ΣΤΟΥΣ ΜΑΧΗΤΕΣ,

ΣΤΟΥΣ ΜΙΚΡΟΥΣ ΗΡΩΕΣ,

ΣΤΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗ ΑΓΑΠΗ !

Το 2ο  ΠΕΙΡ. Δ.Σ . ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ συνεχίζοντας τις δράσεις για την πιο σημαντική ημέρα :ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΚΑΡΚΙΝΟΥ , εύχεται σε όλα τα παιδιά που δίνουν τη δική τους μάχη , να επιστρέψουν γρήγορα στα σπίτια τους υγιείς.  Είναι οι μικροί μας ήρωες, οι μαχητές μας.

Όλα τα τμήματα μίλησαν και ενημερωθήκαν για το τι είναι αυτή η ασθένεια, μέσα από ένα εκπ/κο βίντεο.  Στη συνέχεια έγιναν διάφορες δράσεις. Είδαν δύο  ταινίες  μικρού μήκους  για τη δύναμη της αγάπης, γιατί κάποια παιδιά έχουν αθεράπευτη αγάπη για τη ζωή !

 

 

Στη συνέχεια ζωγράφισαν τις σκέψεις και συναισθήματά τους και έφτιαξαν αφίσες και πανό,  σχημάτισαν το σύμβολο ευαισθητοποίησης της ημέρα αυτής και τέλος έφτιαξαν καρτούλες με μηνύματα ελπίδας και στήριξης, δείχνοντας έτσι ότι κανένα παιδί δεν είναι μόνο !

Η πιο συγκινητική δράση, η συνάντηση και η συζήτηση του τμήματος Γ2 με την Αμαλία Βρέκου, την 19χρονη που νόσησε στα 13 της , κατάφερε να νικήσει με την δύναμη της αγάπης όλων όσων στάθηκαν δίπλα της και αποτελεί μια μοναδική περίπτωση παγκοσμίως στην συγκεκριμένη μορφή καρκίνου γιατί  νόσησε μετά τα 8  της χρόνια , ενώ αυτή η μορφή βρίσκεται σε πιο μικρά άτομα !

“Αμαλία σε ευχαριστούμε “

ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΘΑ ΣΥΝΕΧΙΣΤΟΥΝ ΛΙΓΟ ΠΡΙΝ ΤΟ ΠΑΣΧΑ !

Έχουν ήδη προγραμματιστεί και οργανωθεί δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση της τοπικής κοινωνίας, αλλά και την στήριξη της Παιδογκολογικής Κλινικής ΠΑΓΝΗ  ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ.

 

ΕΝΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΙΚΡΟΥΣ ΜΑΧΗΤΕΣ : 

 

 

 

 

 

 

 

15 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ : ΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΜΕΤΑ- Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗ ΑΓΑΠΗ

474892146 995098152469807 2912202157289829792 n

ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΚΑΡΚΙΝΟΥ ΑΠΟ ΤΟ Γ2 

Η 15η Φεβρουαρίου κάθε έτους έχει καθιερωθεί ως η Παγκόσμια Ημέρα κατά του Παιδικού Καρκίνου .

Στις 15 Φεβρουαρίου γιορτάζουμε τα παιδιά. Δείχνουμε την αγάπη μας σε όσα παλεύουν με τον καρκίνο. Ας τα στηρίξουμε με χαρά και ελπίδα!

Το Γ2  του σχολείου μας  πραγματοποίησε σχετικές  δραστηριότητες . Οι μαθητές ενημερώθηκαν , συζήτησαν και  συνεργάστηκαν τόσο όμορφα μεταξύ τους , με καθοδηγητή τον δάσκαλό τους κ. Ηλία Μπαλατσούκα, ο οποίος μέσα από μια παρουσίαση με εικόνες και απλά λόγια εξήγησε στα παιδιά τι σημαίνει αυτή η μέρα. Διάβασαν παραμύθι για τη δύναμη που κρύβουμε όλοι μέσα μας για να ξεπερνάμε τις δυσκολίες και τη δύναμη της αγάπης.  Για αυτό η πραγματική ΑΓΑΠΗ γιορτάζεται στις 15/2, γιορτάζεται μαζί με τους πραγματικούς ήρωες , τους μικρούς μαχητές .

Η πιο συγκινητική στιγμή η διαδικτυακή συνάντηση του τμήματος με την 19χρονη Αμαλία Βρέκου. Η Αμαλία νόσησε η ίδια στα 13 της. Μίλησε στα παιδιά για τον δικό της αγώνα, για το δικό της μονοπάτι στο δρόμο του παιδικού καρκίνου και για την δύναμη ψυχής, για τα αποθέματα στήριξης που πήρε από μια αλυσίδα ανθρώπων , για να είναι νικήτρια και να μπορεί να συνομιλεί με το Γ2 σήμερα.

Μια πολύ δυνατή , γεμάτη συναισθήματα στιγμή. 

“Αμαλία σε ευχαριστούμε πολύ . Να είσαι πάντα γεμάτη από τα αποθέματα δύναμης που μας έδειξες ότι έχεις. Να έχεις πάντα αυτό το χαμόγελο. Να μεταδίδεις πάντα την ΑΓΑΠΗ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΗ ! ” – Γ2

Στόχος της Δράσης του Γ2 να ευαισθητοποιηθούν παιδιά και γονείς, αλλά και η σχολική κοινότητα, για να δημιουργηθεί μια κοινωνία που ελπίζει, που συνεισφέρει, μια κοινωνία που θα έχει ενεργούς πολίτες.  Αν αλλάξουν τα παιδιά, θα αλλάξει η κοινωνία, γιατί τα παιδιά είναι το ΜΕΛΛΟΝ !

ΚΕΙΜΕΝΟ από  κ. Ηλία :

“Ο καρκίνος είναι σαν ένα άτακτο παιχνίδι στα κύτταρα. Μερικά κύτταρα μεγαλώνουν πολύ γρήγορα και κάνουν ζημιές. Αλλά οι γιατροί είναι εδώ για να τα βοηθήσουν να γίνουν καλά!  Μπορούμε να στείλουμε κάρτες με χαρούμενα σχέδια και γλυκά λόγια.

ΤΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΕΜΕΙΣ:

Να μαζέψουμε χρήματα για να βοηθήσουμε τους γιατρούς. Να δείξουμε την αγάπη μας με ένα μεγάλο χαμόγελο!

Υπάρχουν πολλά παιδιά που έγιναν καλά. Είναι γενναία και δυνατά! Μας δείχνουν ότι με ελπίδα και αγάπη όλα γίνονται!

Τι μαθαίνουμε από τα παιδιά αυτά;

Μαθαίνουμε να μην τα παρατάμε ποτέ. Να χαμογελάμε ακόμα και όταν είμαστε λυπημένοι. Να αγαπάμε και να βοηθάμε τους άλλους!

Πως νιώθουν τα παιδιά με καρκίνο;

Μερικές φορές νιώθουν λυπημένα ή κουρασμένα. Άλλες φορές φοβούνται. Αλλά πάντα θέλουν αγάπη και φιλία. Όπως όλοι μας! 

Πως μπορούμε να τα υποστηρίξουμε;

Μπορούμε να παίξουμε μαζί τους, να τους διαβάσουμε ιστορίες και να τους κάνουμε παρέα. Να τους ακούμε όταν θέλουν να μιλήσουν. Να τους δείχνουμε ότι είμαστε δίπλα τους!

Τι μπορούμε να κάνουμε εμείς;

Να γίνουμε οι καλύτεροι φίλοι τους. Να τους δώσουμε κουράγιο και να τους κάνουμε να γελάσουν. Να τους δείξουμε ότι δεν είναι μόνοι!

Ας συνεχίσουμε να ελπίζουμε και να βοηθάμε.

Μαζί μπορούμε να κάνουμε τη διαφορά.

Ας δείξουμε την αγάπη μας κάθε μέρα.

Ας δώσουμε ελπίδα σε όλα τα παιδιά!  “

https://blogs.sch.gr/2dimieralas/files/2025/02/Pagkosmia-Hmera-kata-toy-Paidikoy-Karkinoy1-1.ppt

 

ΑΓΑΠΗ ΕΙΝΑΙ….

475149373 1130599175056089 7760139264200080565 n

ΓΙΟΡΤΑΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΓΑΠΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ !

Κύριε γιορτάζετε; Κυρία εσείς γιορτάζετε;

Άπειρες φορές, για όλα τα χρόνια , οι εκπ/κοι ακούμε αυτή την ερώτηση ! Και φυσικά γιορτάζουμε απαντάμε.

Γιατί η σημερινή μέρα δεν είναι μόνο για τα ζευγάρια, η σημερινή μέρα είναι η  αθώα αγάπη για όλους και προς όλους, για τη ζωή και για τα πιστεύω μας, για όλα όσα αγαπάμε με ένταση και πάθος , για όλα όσα αγωνιζόμαστε ! Είναι μια ημέρα για να γιορτάσουμε την αγάπη σε όλες τις μορφές της και να εκτιμήσουμε τις σχέσεις που ομορφαίνουν  τη ζωή μας.

Με αφορμή την σημερινή ημέρα έγιναν δράσεις σε όλες τις τάξεις,   θέλοντας να περάσουμε όλοι οι εκπ/κοι του σχολείου μας,  το μήνυμα ότι η αγάπη δεν γιορτάζεται μόνο μια μέρα , δεν είναι έθιμο, δεν είναι κάτι στιγμιαίο , δεν είναι διαφημιζόμενο, αλλά μια ιδέα, μια στάση ζωής.

Το υπέρτατο ανώτερο συναίσθημα . Ένα συναίσθημα  που δεν κοιτάει ηλικία. Ένα συναίσθημα που άλλες φορές χαρίζει φτερά και άλλες τα κόβει.

Τα μικρά του σχολείου μας, διάβασαν παραμύθια για την αγάπη, ζωγράφισαν την αγάπη και έφτιαξαν πόστερ και αφίσες .

Α1: Τα μικρά γιόρτασαν με πολύ κόκκινο και πολλές καρδιές την ΗΜΕΡΑ ΑΓΑΠΗΣ. 

Μπαίνοντας στη τάξη βρήκαν τις κυρίες τους στα κόκκινα, μπαλόνια- καρδιές παντού και έναν μήλο με ένα ωραίο μήνυμα, εμπνευσμένο από το παραμύθι της Αγγελική Βαρελά, “ΔΩΣΕ ΑΓΑΠΗ”. Διάβασαν την ιστορία , συζήτησαν , έβγαλαν συναισθήματα και τέλος έπαιξαν το παιχνίδι : “ΜΥΣΤΙΚΟΣ ΦΙΛΟΣ”. Όποιο όνομα τους τύχαινε έπρεπε όλη μέρα να κάνουν πράξεις αγάπης και καλοσύνης, χωρίς να το καταλάβει το παιδί .  Με κατασκευές και μπαλόνια που πήραν σπίτι τους, μια αφορμή για συζήτηση και στο σπίτι .

 

Α2: Τα μικρούλικα του Α2, ξεκινώντας  σαν αφόρμηση με το παραμύθι «Η δύναμη της Αγάπης», συζήτησαν και ξεδίπλωσαν τα συναισθήματά τους.   Πως  η αγάπη  γενικά μας κάνει να ξεπερνάμε τα εμπόδια και τις δυσκολίες της ζωής.

Το συνδύασαν πολύ όμορφα με την πιο σημαντική μέρα την Ημέρα κατά του Παιδικού Καρκίνου, φτιάχνοντας  κάρτες σε σχήμα καρδιάς για το σημαίνει Αγαπη για το κάθε παιδί και τι δύναμη μπορεί να δώσει η αγάπη !

Β1 – Β2: Με ένα τεράστιο πόστερ- αφίσα για τις πόρτες των αιθουσών,  από τις όμορφες κατασκευές τους, τα μικρά της Β΄τάξης έβαλαν όλη τους την αγάπη, εκφράζοντας συναισθήματα και γράφοντας στο δικό τους παζλ τι είναι για το κάθε παιδί η αγάπη ! 

 

Γ΄Δ΄Ε΄ΣΤ΄: Οι πιο μεγάλες τάξεις  μίλησαν για την αγάπη, συζήτησαν για την δύναμη της αγάπης και τι μπορεί να προκαλέσει και η άλλη πλευρά της αγάπης.  Είδαν ταινία μικρού μήκους, έβγαλαν συναισθήματα, έφτιαξαν ωραίες κατασκευές για να τις χαρίσουν σε αυτούς που τους δίνουν αγάπη και δύναμη.   Έφτιαξαν τα παζλ της αγάπης. Γέμισαν τις εργασίες τους και τα τετράδιά τους με καρδούλες, άκουσαν τραγούδια αγάπης και τα αφιέρωσαν…( που δεν λέμε…είναι μη ανακοινώσιμα..). Ερωτεύτηκαν τα μαθήματα ξανά…. και φυσικά το πιο σημαντικό : Έγραψαν σε ωραία μπαλόνια – καρδιές τι ΑΓΑΠΟΥΝ ΣΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΤΟΥΣ, γιατί πάνω από όλα ΑΓΑΠΑΜΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΑΣ.

Μίλησαν όμως και για τις πραγματικές καρδούλες, για την πραγματική αγάπη που κρύβει μέσα της δύναμη για την ζωή και αφιέρωσαν  τη δύναμη της αγάπης , στους μικρούς μαχητές, στους μικρούς μας ήρωες, στα παιδιά που ΑΓΑΠΟΥΝ ΤΗ ΖΩΗ και παλεύουν για αυτήν. Γιατί η δική μας  ΑΓΑΠΗ είναι αφιερωμένη  για την επόμενη Ημέρα: 15/2, ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΚΑΡΚΙΝΟΥ.

ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ:  Στο μάθημα της Θ.Α. τα παιδιά μοίρασαν ένα κομμάτι της καρδιάς τους. Ανέσυραν από τη μνήμη τους στιγμές που έχουν μοιραστεί με παππούδες, γιαγιάδες, δασκάλες- δασκάλους τους, με τα κατοικίδιά τους, με άτομα που δεν είναι πια στη ζωή, έσταξαν δάκρυα χαράς και συγκίνησης, έγιναν αγκαλιές, είπαν συγγνώμη και σ΄αγαπώ. Και τόσο όμορφα βγήκε το συμπέρασμα: Η καρδιά , αν την μοιράζεις με αυτοφροντίδα, αντί να μικραίνει , πολλαπλασιάζεται και μεγαλώνει και χωρά όλο το κόσμο . ( Θεατρική Αγωγή, εκπ/κος : Νικολέτα Δάφνου)