χαρακτηριστικά του Φθινοπώρου
χαρακτηριστικά του Φθινοπώρου , εργασία σε ομάδες
χαρακτηριστικά του Φθινοπώρου Διάβασε περισσότεραΠάνα για μωρά
πως μπορούμε να φτιάξουμε συννεφάκια από πάνα για βρέφη? (απορροφητικότητα υλικών. τα παιδιά σύγκριναν απορροφητικά υλικά μεταξύ τους και μη απορροφητικά υλικά-διάφορα είδη χαρτού, πανιά, σφουγγάρι-. έκαναν υποθέσεις, προβλέψεις συγκρίσεις, …
Πάνα για μωρά Διάβασε περισσότεραπείραμα το νερό ανεβαίνει στο ποτήρι
κάναμε ένα πείραμα που άρεσε πολύ στα παιδιά. μπορείτε να δείτε φωτο από το πείραμα και τις ζωγραφιές των παιδιών
πείραμα το νερό ανεβαίνει στο ποτήρι Διάβασε περισσότεραη χημεία είναι παντού
Διασχολική συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Μίστρου για το etwinning πρόγραμμα μας international year of chemistry To Νηπιαγωγείο Μίστρου και το 32ο Δημοτικό Σχολείο Πειραιά είναι τα Ελληνικά σχολεία που …
η χημεία είναι παντού Διάβασε περισσότεραχέρι φιλίας- ο εαυτός μου και οι άλλοι
Συνεχίζουμε την παρουσίαση του εαυτού μας και επικεντρωνόμαστε στις σχέσεις μας με τους άλλους . ο εαυτός μου και οι άλλοι δίνουμε το χέρι μας να γίνουμε φίλοι. το χέρι …
χέρι φιλίας- ο εαυτός μου και οι άλλοι Διάβασε περισσότεραο κύκλος μέσα από τα έργα της Cusama
Συνεχίσαμε με πίνακες ζωγραφικής της Ιαπωνέζας ζωγράφου Cusama βλέποντας έργα της στο διαδίκτυο. Ανακαλύψαμε αντικείμενα της τάξης που έχουν σχήμα κύκλου , αλλά και στο σώμα μας και στα ρούχα …
ο κύκλος μέσα από τα έργα της Cusama Διάβασε περισσότεραπροσωπογραφία
τα παιδιά γνώρισαν τον πίνακα της kusama , μίλησαν για αυτόν, εξέφρασαν συναισθήματα, προβληματίστηκαν για τα μαύρα γυαλιά και κατέληξαν σε συμπεράσματα που έχουν σχέση με τα κρυφά μηνύματα του …
προσωπογραφία Διάβασε περισσότερατο αρχικό γράμμα του ονόματος μου – δραστηριότητες
γνωρίσαμε το αρχικό γράμμα του ονόματος μας μέσα από παιχνίδια. -πόσα παλαμάκια έχει το όνομα μου? -πόσα πηδηματάκια στο στεφάνι έχει το όνομα μου? -ποιες λέξεις αρχίζουν με την ίδια …
το αρχικό γράμμα του ονόματος μου – δραστηριότητες Διάβασε περισσότεραθεατρικό παιχνίδι
Σήμερα, 17 Σεμπτεβρίου , η μέρα μας ξεκίνησε με θεατρικό παιχνίδι Συνεχίσαμε με ακρόαση παραμυθιού και κουκλοθέατρο . (Ο Εμμανουήλ Α.Μπακακούλης στο Νηπιαγωγείο μας). -Αλήθεια τι σημαίνει το δικό μας …
θεατρικό παιχνίδι Διάβασε περισσότερα