23 Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης

Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Μικροί Ενεργοί Πολίτες -Υιοθετούμε ένα αρκουδάκι – Μαθαίνουμε, Δρούμε, Προστατεύουμε!» και της ευρύτερης θεματικής του Ενεργού Πολίτη στο Σχολείο, οι μαθήτριες και οι μαθητές της Β΄1 τάξης δημιούργησαν με πολλή αγάπη ένα τραγούδι αφιερωμένο στην καφέ αρκούδα Ρέι.
Με τη βοήθεια της δασκάλας τους, κ. Σοφίας Τερζή, τα παιδιά έγραψαν τους στίχους, εμπνευσμένα από όσα έμαθαν για τη ζωή της αρκούδας και την προστασία της φύσης. Το τραγούδι βασίζεται στη μελωδία του γνωστού παιδικού τραγουδιού «Έχω ένα μικράκι ελεφαντάκι». Στη συνέχεια, με τη μουσική καθοδήγηση της εκπαιδευτικού μουσικής του σχολείου μας, κ. Ευδοξίας Αγγελίδου, το τραγούδι ζωντάνεψε μέσα στην τάξη και ηχογραφήθηκε με πολλή χαρά και συμμετοχή από όλα τα παιδιά. Η δράση αυτή υπήρξε μια όμορφη εμπειρία συνεργασίας, δημιουργίας και ευαισθητοποίησης.
Ακούστε το τραγούδι μας στο κανάλι μας στο youtube και ταξιδέψτε μαζί μας στο δάσος, εκεί που ζει ο Ρέι!

Την φετινή σχολική χρονιά οι μαθητές της ΣΤ τάξη του σχολείου μας πήραν μέρος :
«Ωρα για παιχνίδι .Μαζί με την παρέα μου…γνωρίζω την Καλαθοσφαίριση, μαθαίνω να τολμώ»
«Γνωρίζω την Πετοσφαίριση με παιχνίδι»
«Ελάτε να παίξουμε. Γνωριμία της Χειροσφαίρισης με παιχνίδι»
Δράσεις που διοργάνωσε η Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Ανατολικής Θεσσαλονίκης μέσω της Φυσικής Αγωγής και Σχολικού Αθλητισμού.
Στόχοι της συμμετοχής μας:
-πρακτική εφαρμογή των γνώσεων που αποκτήθηκαν από τους/τις μαθητές/τριες και αφορούν τους κανονισμούς και την τακτική των παραπάνω αθλημάτων και τις κινητικές δεξιότητες αυτών
– γνωριμία των παραπάνω αθλημάτων σε αγωνιστικές συνθήκες
-διαμόρφωση προσωπικής ταυτότητας μέσα από την καλλιέργεια της αυτοπεποίθησης
-επίτευξη κοινού ομαδικού στόχου
-η χαρά της συμμετοχής
Νικήσαμε, χάσαμε, φέραμε ισοπαλίες στα σκορ και γίναμε όλοι μαζί «ΜΙΑ ΟΜΑΔΑ» γεμάτη εμπειρίες .

(περισσότερα…)

Στο πλαίσιο του προγράμματος “Ενεργός Πολίτης” το οποίο άρχισε να εφαρμόζεται από φέτος στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση, τα παιδιά της Δ2 τάξης του 23ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης, συμμετείχαν ηχογραφώντας με τις φωνούλες τους το βιβλίο “Ο Κορνήλιος και το αστέρι με τα χρώματα”. Το βιβλίο εκδόθηκε από τον Σύλλογο “Λάμψη”, των Γονέων παιδιών με νεοπλασματικές ασθένειες. Το ηχογραφημένο βιβλίο προσφέρθηκε στον Σύλλογο, ο οποίος θα το αναρτήσει μέσω qr code στις μονάδες όπου φιλοξενούνται τα παιδιά, για να το απολαύσουν.

https://youtu.be/Epwu4wBK-gU

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ2 τάξης στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων στη θεματική ενότητα “Δημιουργώ και καινοτομώ” χωρίστηκαν σε ομάδες όπου η κάθεμια έγραψε τη δική της ιστορία και την εικονογράφησε. Τα παιδιά συνεργάστηκαν και έφτιαξαν με πολλή χαρά το δικό τους βιβλίο, το οποίο μπορείτε να διαβάσετε παρακάτω. Τα παραμύθια τους απέκτησαν ψηφιακή μορφή μέσω του προγράμματος StoryJumper.

Read this book made on StoryJumper

Με αφορμή τη μετάβαση των παιδιών  της ΣΤ τάξης  από  τη μία σχολική βαθμίδα στην επόμενη,  όπως  και από την παιδική  ηλικία  στην αναπτυξιακή  περίοδο  της εφηβείας, έγινε  στον 2ο όροφο μια μικρή έκθεση των παιδιών που συμμετείχαν στο πρόγραμμα  ” ανεβαίνοντας ακόμα  ένα  σκαλοπάτι  ” καθώς και των Ε και Δ , τάξεων του ίδιου  ορόφου,, με μακέτες σαν αποχαιρετιστήριο στους συμμαθητές τους. Επίσης έγινε κάποια δράση, παιχνίδι χρωματισμού του  νερού  με χαρτί  αφής στις κερκίδες της αυλής.

(περισσότερα…)

Ο εκθεσιακός χώρος στο σχολείο είτε πρόκειται για ένα ταμπλό στην αίθουσα διδασκαλίας, είτε για μεγάλες επιφάνειες σε κοινόχρηστους χώρους, ενισχύει το ρόλο του μαθήματος των εικαστικών και βοηθά στην καλύτερη προβολή της παιδικής δημιουργίας. Λειτουργεί σαν ένα ιδιότυπο πειραματικό εργαστήριο για την κατανόηση, την ανακάλυψη και την απόλαυση της δημιουργίας.
Τα παιδιά έχουν άμεση πρόσβαση σε έργα πρωτότυπα δικά τους και των συμμαθητών τους. Μπορούν να καταλαβαίνουν τα πρακτικά προβλήματα που συνδέονται με την έκθεση έργων, όταν τα εμπλέκουμε στη διαδικασία ανάρτησης. Επίσης εξοικειώνονται με το ρόλο του παρατηρητή και του κοινού της καλλιτεχνικής παραγωγής μιας κοινότητας.
Ακολουθούν μερικές θεματικές:
1) Πρωτομαγιάτικα στεφάνια και γεωμετρικές συνθέσεις

(περισσότερα…)

Στις 19 Μαΐου πραγματοποιήθηκε ένα αφιέρωμα στη μνήμη της Γενοκτονίας των Ελλήνων του Πόντου. Ημέρα μνήμης για τους Έλληνες του Πόντου οι οποίοι βασανίστηκαν, ξεριζώθηκαν και εκδιώχθηκαν με άσχημο τρόπο από το κεμαλικό καθεστώς. Διοργανωτής της εκδήλωσης ήταν ο γυμναστής του σχολείου μας, κ. Κοτανίδης Αβραάμ.

Τα παιδιά παρακολούθησαν δύο βίντεο. Στο πρώτο υπήρχαν γενικές πληροφορίες για τον ποντιακό ελληνισμό, την ιστορία του και τον πολιτισμό του. Στο δεύτερο βίντεο παρακολούθησαν την εξιστόρηση των γεγονότων της Γενοκτονίας. Επιπλέον, στην εκδήλωσή μας παρευρέθηκε εκ μέρους του Σωματείου «Παναγία Σουμελά» ο κ. Χατζηθεοδωρίδης Θοδωρής, ο οποίος είναι χοροδιδάσκαλος στον Σύλλογο Ποντίων της Τριανδρίας. Η συμβολή του ήταν πολύτιμη γιατί μας παρουσίασε τις ποντιακές φορεσιές, δίνοντας αναλυτικές πληροφορίες για αυτές. Στο κλείσιμο του αφιερώματος, απολαύσαμε τους μαθητές του Δ2 να χορεύουν δύο ποντιακούς χορούς. Μια εκδήλωση που μας πλημμύρισε με συγκίνηση για αυτόν τον λαό.

Κάθε 19 Μαΐου τιμάμε και δεν ξεχνάμε τις 353000 ψυχές που εξοντώθηκαν από το κεμαλικό καθεστώς.

(περισσότερα…)