Την Παρασκευή 5 Δεκεμβρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γ΄ και Δ΄ τάξεων του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο θεματικό πάρκο «Αρχαία Ελλάδα» στη HELEXPO ΔΕΘ και γνώρισαν τον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό και τη μυθολογία μέσα από μια βιωματική και διαδραστική εμπειρία.

Μέσα από προβολές τεχνητής νοημοσύνης (AI) παρακολούθησαν τους αρχαίους φιλοσόφους και επιστήμονες να «ζωντανεύουν» και να μιλούν για τη ζωή τους και τα επιτεύγματά τους. Κατά τη διάρκεια της ξενάγησης περπάτησαν ανάμεσα σε τρισδιάστατα εκθέματα και ταξίδεψαν στο παρελθόν. Παρατήρησαν έργα τέχνης και κατασκευές μεγάλων διαστάσεων και θαύμασαν εντυπωσιακά αγάλματα, όπως του Άτλαντα, του Ηρακλή, της Αμαζόνας, του Αχιλλέα, του Λεωνίδα, του Μινώταυρου, του Μεγάλου Αλεξάνδρου, του Ίκαρου, του Δία και της θεάς Αθηνάς, καθώς και υπερμεγέθεις κατασκευές, όπως ο Δούρειος Ίππος και η Τριήρης.

Έμαθαν για την αρχαία Αθήνα, τη Σπάρτη, τη Μακεδονία, την Τροία, τις Θερμοπύλες, το Δωδεκάθεο, την Τέχνη, τις Επιστήμες, την Αρχιτεκτονική. Ανακάλυψαν την ιστορία των Αρχαίων Ελληνικών Μαθηματικών και της Φυσικής, τις εφευρέσεις, το αρχαίο ελληνικό θέατρο αλλά και τις επιρροές τους στον κόσμο μέσα από πληθώρα πειραμάτων.

Αυτή η εκπαιδευτική επίσκεψη αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία ώστε να γνωρίσουν οι μαθητές/τριες την Ιστορία με έναν διαφορετικό και πιο ζωντανό τρόπο. Θα μείνει σίγουρα αξέχαστη σε όλους μας!

(περισσότερα…)

Στις 5 Μαρτίου οι μαθητές της Γ τάξης, μαζί με τις εκπαιδευτικούς των τμημάτων κ. Χατζόγλου Μαρία, κ. Νιανιοπούλου Φιλίτσα και την εκπαιδευτικό της παράλληλης στήριξης κ. Μπαρσάκη Αναστασία,  επισκέφτηκαν το  Ινστιτούτο Ψηφιακής Μάθησης και Επικοινωνίας (i nous) και παρακολούθησαν το πρόγραμμα “Ευγένεια -Ομαδικότητα”. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε με τη μορφή εργαστηρίου. Οι μαθητές χωρίστηκαν σε 3 ομάδες οι οποίες δούλευαν ταυτόχρονα και εναλλάσσονταν στα 3 δωμάτια του i nous: δωμάτιο εικονικής πραγματικότητας (VR room), δωμάτιο τεχνολογίας (Tech room) και δωμάτιο έκφρασης (express yourself room), Με την καθοδήγηση των παιδαγωγών του  i nous δημιούργησαν μια “ευγενική” ιστορία την οποία στη συνέχεια αφηγήθηκαν ψηφιακά. Για την υλοποίηση του προγράμματος οι μαθητές χρησιμοποίησαν υπολογιστές, tablets, 3d γυαλιά εικονικής πραγματικότητας και άλλες νέες τεχνολογίες.