“Me, Myself and I” – Όταν η γλώσσα συναντά την τέχνη!

Με ιδιαίτερη χαρά παρουσιάζουμε το διαθεματικό project “Me, Myself and I”, στο οποίο συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ Δημοτικού, στο πλαίσιο των μαθημάτων των Αγγλικών και των Εικαστικών.

Στόχος του προγράμματος ήταν οι μαθητές να εξασκηθούν και να εμπεδώσουν νέο λεξιλόγιο που διδάχθηκαν πρόσφατα στο μάθημα των Αγγλικών, με έναν δημιουργικό και προσωπικό τρόπο. Έτσι, έγραψαν στα Αγγλικά πρωτότυπα ποιήματα για τον εαυτό τους, εκφράζοντας σκέψεις, συναισθήματα, ενδιαφέροντα και όνειρα.

1771915161836 (περισσότερα…)

MAGIC eTwinning: Δημιουργία, πολιτισμός και συνεργασία στην Ε΄ τάξη

Με χαρά παρουσιάζουμε την έως τώρα πορεία του eTwinning προγράμματος του σχολείου μας με τίτλο MAGIC, στο οποίο συμμετέχουν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης. Το πρόγραμμα εστιάζει στη συνεργασία, την πολιτισμική ανταλλαγή και τη δημιουργική αξιοποίηση των ψηφιακών εργαλείων, μέσα από ευρωπαϊκές δράσεις με έντονο διαδραστικό χαρακτήρα.

Το πρόγραμμα ξεκίνησε τον Οκτώβριο με το 1ο διαδικτυακό σεμινάριο εκπαιδευτικών, όπου τέθηκαν οι στόχοι και το χρονοδιάγραμμα του έργου. Ακολούθησαν οι παρουσιάσεις εκπαιδευτικών και μαθητών, καθώς και οι παρουσιάσεις σχολείων, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν τους Ευρωπαίους εταίρους τους και να εξασκηθούν στην επικοινωνία στην αγγλική γλώσσα.
1760533201052
(περισσότερα…)

Μαθητές-δημοσιογράφοι χωρίς σύνορα: το Digital Kids Press σε δράση

Με χαρά παρουσιάζουμε την έως τώρα πορεία του eTwinning προγράμματος Digital Kids Press, στο οποίο συμμετέχουν οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας. Πρόκειται για ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα που προάγει τη συνεργασία, τον ψηφιακό γραμματισμό και την επικοινωνία, μέσα από τον ρόλο του «μικρού δημοσιογράφου».

Το πρόγραμμα ξεκίνησε με δραστηριότητες γνωριμίας. Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές παρουσίασαν τις ομάδες τους (Teachers & Students Press Team), δημιούργησαν τη δική τους Press ID Badge και τοποθέτησαν τα σχολεία στον ευρωπαϊκό χάρτη (Schools on Map). Οι μαθητές παρουσίασαν την πόλη και τη χώρα τους (My City / My Country) και συμμετείχαν σε δραστηριότητες επικοινωνίας και αναστοχασμού, όπως το Rose–Bud–Thorn Reporters. Παράλληλα, το πρόγραμμα συνδέθηκε με την CodeWeek, ενισχύοντας τις ψηφιακές δεξιότητες των μαθητών.

1761138532950

 

(περισσότερα…)

Μια ξεχωριστή επίσκεψη από την Ισπανία στο σχολείο μας!

Με μεγάλη μας χαρά υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας την κα Μαρία Χοσέ Μίρας, καθηγήτρια Αγγλικών από το σχολείο CEIP Nuestra Señora del Rosario στη Μούρθια της Ισπανίας.

Η κα Μίρας είναι συνεργάτιδα μας στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning “Digital Kids Press” και του “M.A.G.I.C. (Music, Art, Games, Identity, Culture)”, στο οποίο συμμετέχουν φέτος η Ε΄ και η ΣΤ’ τάξη.

Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης, ανέλαβαν ρόλο δημοσιογράφων και πήραν συνέντευξη από την κα Μίρας.
Με μεγάλο ενδιαφέρον τη ρώτησαν για:

  • το σχολείο της στη Μούρθια,
  • τη σχολική ζωή και τις δραστηριότητες των Ισπανών μαθητών,
  • αλλά και για την καθημερινότητα και τον πολιτισμό της Ισπανίας.

Η συζήτηση έγινε φυσικά στα Αγγλικά, δίνοντας στα παιδιά μια υπέροχη ευκαιρία να εφαρμόσουν τις γλωσσικές τους δεξιότητες σε μια αυθεντική επικοινωνιακή περίσταση!

Στη συνέχεια, η κα Μίρας παρουσίασε στα παιδιά το σχολείο της μέσα από φωτογραφίες και βίντεο, μιλώντας για τα προγράμματα, τα πολιτιστικά δρώμενα και τις συνεργασίες του CEIP Nuestra Señora del Rosario με σχολεία άλλων ευρωπαϊκών χωρών.

Οι μαθητές εντυπωσιάστηκαν από τα πολύχρωμα έργα τέχνης, τις μουσικές δράσεις και τις περιβαλλοντικές πρωτοβουλίες που πραγματοποιούνται εκεί.

5 1

Ιδιαίτερη στιγμή της επίσκεψης αποτέλεσε η επίσημη παρουσίαση του eTwinning προγράμματος “M.A.G.I.C.” στους μαθητές του σχολείου μας.

(περισσότερα…)

Η ΣΤ΄ τάξη συμμετέχει στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα – CodeWeek 2025!

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning “Digital Kids Press”, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του 23ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης συμμετείχαν φέτος με ενθουσιασμό στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα – CodeWeek 2025.

3

Η δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε με παιγνιώδη και μη ψηφιακό τρόπο (“coding on paper”), δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν τις βασικές αρχές του προγραμματισμού μέσα από συνεργασία και δημιουργικότητα! Πιο συγκεκριμένα οι μαθητές και οι μαθήτριες κλήθηκαν να αποκωδικοποιήσουν ένα μυστικό μήνυμα γραμμένο σε χαρτί, το οποίο περιείχε τον τίτλο και το περιεχόμενο του προγράμματος “Digital Kids Press”.  Για να φτάσουν στη λύση, έπρεπε να ακολουθήσουν σειρές συμβόλων, οδηγιών και βημάτων που λειτουργούσαν όπως ένας απλός αλγόριθμος. Οι ομάδες συνεργάστηκαν, αντάλλαξαν ιδέες και τελικά κατάφεραν να «ξεκλειδώσουν» το μήνυμα!

4 2

(περισσότερα…)

Έναρξη δύο νέων Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων eTwinning

Με μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε τη συμμετοχή του σχολείου μας σε δύο νέα Ευρωπαϊκά Προγράμματα eTwinning για τη φετινή σχολική χρονιά!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες  ΣΤ΄ τάξης έχουν ήδη ξεκινήσει με ενθουσιασμό τις πρώτες δραστηριότητες στο πρόγραμμα «Digital Kids Press».1

Στόχος του προγράμματος είναι η δημιουργία ενός ευρωπαϊκού, αγγλόφωνου, διαδραστικού ψηφιακού περιοδικού, στο οποίο οι μαθητές αναλαμβάνουν ρόλους δημοσιογράφων, φωτογράφων και σχεδιαστών.

Μέσα από μηνιαίες θεματικές ενότητες που σχετίζονται με τη σχολική ζωή, τον πολιτισμό, το περιβάλλον, την τέχνη και την ψυχαγωγία, τα παιδιά ερευνούν, γράφουν και δημοσιεύουν το δικό τους περιεχόμενο, αξιοποιώντας ασφαλή εργαλεία Web 2.0 / Web 3.0 και εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης.

Στόχοι του προγράμματος:

  • Ενίσχυση των γλωσσικών δεξιοτήτων στα Αγγλικά μέσα από αυθεντικές επικοινωνιακές περιστάσεις.
  • Ανάπτυξη ψηφιακού γραμματισμού και εξοικείωση με σύγχρονα διαδικτυακά εργαλεία.
  • Καλλιέργεια διαπολιτισμικής συνείδησης και κατανόηση της ευρωπαϊκής ποικιλομορφίας.
  • Ενίσχυση της περιβαλλοντικής και κοινωνικής ευαισθησίας.
  • Ενθάρρυνση της δημιουργικότητας και κριτικής σκέψης.

(περισσότερα…)