Τα παιδιά της Ε τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-twinning με την ονομασία “Save the world”.
Οι μαθητές/τριες της ΣΤ1 τάξης υλοποίησαν με επιτυχία κατά τη σχολική χρονιά 2024-2025 το ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-Twinning με τίτλο ” The magic of STEAM”. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος ασχολήθηκαν με πειράματα, παρατήρηση και διεξαγωγή συμπερασμάτων. Σχεδίασαν και παρουσίασαν τις εργασίες τους συλλέγοντας δεδομένα, κάνοντας ελέγχους και υποθέσεις που τους οδήγησαν σε συμπεράσματα. Ανέπτυξαν δεξιότητες όπως η αναλυτική σκέψη, η επικοινωνία, η κριτική σκέψη σε ομαδικές εργασίες. Μέσα από τις δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν τονώθηκε η δημιουργικότητα και η φαντασία των μαθητών/τριών ενώ ταυτόχρονα αναπτύχθηκαν οι γλωσσικές και ψηφιακές ικανότητες.
Με αφορμή την ενότητα του μαθήματος της Γλώσσας «Εφημερίδες! Εφημερίδες!», οι μαθήτριες και οι μαθητές της Β’1 τάξης, με τη στήριξη της δασκάλας τους, κ. Σοφίας Τερζή, αποφάσισαν να δημιουργήσουν τη δική τους σχολική εφημερίδα.
Μέσα από ζωγραφιές, χειρόγραφα κείμενα, δραστηριότητες, σκέψεις και συναισθήματα, σας παρουσιάζουν με ενθουσιασμό το αποτέλεσμα αυτής της όμορφης ομαδικής προσπάθειας.
Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Μικροί Ενεργοί Πολίτες -Υιοθετούμε ένα αρκουδάκι – Μαθαίνουμε, Δρούμε, Προστατεύουμε!» και της ευρύτερης θεματικής του Ενεργού Πολίτη στο Σχολείο, οι μαθήτριες και οι μαθητές της Β΄1 τάξης δημιούργησαν με πολλή αγάπη ένα τραγούδι αφιερωμένο στην καφέ αρκούδα Ρέι.
Με τη βοήθεια της δασκάλας τους, κ. Σοφίας Τερζή, τα παιδιά έγραψαν τους στίχους, εμπνευσμένα από όσα έμαθαν για τη ζωή της αρκούδας και την προστασία της φύσης. Το τραγούδι βασίζεται στη μελωδία του γνωστού παιδικού τραγουδιού «Έχω ένα μικράκι ελεφαντάκι». Στη συνέχεια, με τη μουσική καθοδήγηση της εκπαιδευτικού μουσικής του σχολείου μας, κ. Ευδοξίας Αγγελίδου, το τραγούδι ζωντάνεψε μέσα στην τάξη και ηχογραφήθηκε με πολλή χαρά και συμμετοχή από όλα τα παιδιά. Η δράση αυτή υπήρξε μια όμορφη εμπειρία συνεργασίας, δημιουργίας και ευαισθητοποίησης.
Ακούστε το τραγούδι μας στο κανάλι μας στο youtube και ταξιδέψτε μαζί μας στο δάσος, εκεί που ζει ο Ρέι!
Την φετινή σχολική χρονιά οι μαθητές της ΣΤ τάξη του σχολείου μας πήραν μέρος :
«Ωρα για παιχνίδι .Μαζί με την παρέα μου…γνωρίζω την Καλαθοσφαίριση, μαθαίνω να τολμώ»
«Γνωρίζω την Πετοσφαίριση με παιχνίδι»
«Ελάτε να παίξουμε. Γνωριμία της Χειροσφαίρισης με παιχνίδι»
Δράσεις που διοργάνωσε η Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Ανατολικής Θεσσαλονίκης μέσω της Φυσικής Αγωγής και Σχολικού Αθλητισμού.
Στόχοι της συμμετοχής μας:
-πρακτική εφαρμογή των γνώσεων που αποκτήθηκαν από τους/τις μαθητές/τριες και αφορούν τους κανονισμούς και την τακτική των παραπάνω αθλημάτων και τις κινητικές δεξιότητες αυτών
– γνωριμία των παραπάνω αθλημάτων σε αγωνιστικές συνθήκες
-διαμόρφωση προσωπικής ταυτότητας μέσα από την καλλιέργεια της αυτοπεποίθησης
-επίτευξη κοινού ομαδικού στόχου
-η χαρά της συμμετοχής
Νικήσαμε, χάσαμε, φέραμε ισοπαλίες στα σκορ και γίναμε όλοι μαζί «ΜΙΑ ΟΜΑΔΑ» γεμάτη εμπειρίες .
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του θεματικού κύκλου “Δημιουργώ και Καινοτομώ“, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ1 τάξης ολοκλήρωσαν με επιτυχία το πρόγραμμα “Ένα βιβλίο γεννιέται“. Αφού ενημερώθηκαν για τη διαδικασία δημιουργίας ενός βιβλίου και έμαθαν τα μυστικά της συγγραφής, εμπνεύστηκαν και δημιούργησαν ομαδοσυνεργατικά τις δικές τους ιστορίες τις οποίες εικονογράφησαν! Οι ιστορίες τους απέκτησαν ψηφιακή μορφή με το πρόγραμμα storyjumper.
Ελάτε να εξερευνήσετε τις μοναδικές τους ιστορίες και να ταξιδέψετε στον μαγικό κόσμο της φαντασίας τους. Η δημιουργικότητα των παιδιών θα σας εκπλήξει!
Στο πλαίσιο του προγράμματος “Ενεργός Πολίτης” το οποίο άρχισε να εφαρμόζεται από φέτος στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση, τα παιδιά της Δ2 τάξης του 23ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης, συμμετείχαν ηχογραφώντας με τις φωνούλες τους το βιβλίο “Ο Κορνήλιος και το αστέρι με τα χρώματα”. Το βιβλίο εκδόθηκε από τον Σύλλογο “Λάμψη”, των Γονέων παιδιών με νεοπλασματικές ασθένειες. Το ηχογραφημένο βιβλίο προσφέρθηκε στον Σύλλογο, ο οποίος θα το αναρτήσει μέσω qr code στις μονάδες όπου φιλοξενούνται τα παιδιά, για να το απολαύσουν.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ2 τάξης στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων στη θεματική ενότητα “Δημιουργώ και καινοτομώ” χωρίστηκαν σε ομάδες όπου η κάθεμια έγραψε τη δική της ιστορία και την εικονογράφησε. Τα παιδιά συνεργάστηκαν και έφτιαξαν με πολλή χαρά το δικό τους βιβλίο, το οποίο μπορείτε να διαβάσετε παρακάτω. Τα παραμύθια τους απέκτησαν ψηφιακή μορφή μέσω του προγράμματος StoryJumper.
Με αφορμή τη μετάβαση των παιδιών της ΣΤ τάξης από τη μία σχολική βαθμίδα στην επόμενη, όπως και από την παιδική ηλικία στην αναπτυξιακή περίοδο της εφηβείας, έγινε στον 2ο όροφο μια μικρή έκθεση των παιδιών που συμμετείχαν στο πρόγραμμα ” ανεβαίνοντας ακόμα ένα σκαλοπάτι ” καθώς και των Ε και Δ , τάξεων του ίδιου ορόφου,, με μακέτες σαν αποχαιρετιστήριο στους συμμαθητές τους. Επίσης έγινε κάποια δράση, παιχνίδι χρωματισμού του νερού με χαρτί αφής στις κερκίδες της αυλής.
