Ολοκλήρωση ευρωπαϊκού προγράμματος e-Twinning για το Β1
Ολοκληρώθηκε το e-Twinning πρόγραμμα «Paintings worth a thousand words» που πραγματοποιήθηκε κατά τη σχολική χρονιά 2022 – 2023 στο Β1.
Ολοκληρώθηκε το e-Twinning πρόγραμμα «Paintings worth a thousand words» που πραγματοποιήθηκε κατά τη σχολική χρονιά 2022 – 2023 στο Β1.
Είμαστε στην πολύ ευχάριστη θέση να σας ανακοινώσουμε πως στον Διεθνή Διαγωνισμό Ποίησης που διοργάνωσε ο Δήμος Θάσου και η ΔΗ.ΚΕ.Θ., το σχολείο μας διέπρεψε!!!
Έχουμε πρώτα, δεύτερα και τρίτα βραβεία σε διάφορες κατηγορίες, διακρίσεις και πολλούς επαίνους σε όλους τους συμμετέχοντες!
Πολλά συγχαρητήρια σε όσες και όσους συμμετείχαν στον Διαγωνισμό!!! Αποδείξατε πως όλοι έχουμε ιδέες, φαντασία και συναισθήματα που με ένα κατάλληλο ερέθισμα μπορούν να γίνουν ποίηση, κείμενο και καθετί δημιουργικό!!!
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
ΤΟΥ ΔΙΕΘΝΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΠΟΙΗΣΗΣ
Στα πλαίσια του προγράμματος «Δημιουργία Ψηφιακής Αφήγησης» των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, σε συνδυασμό με το περιβαλλοντικό πρόγραμμα “Το κλίμα αλλάζει, πόσο μας επηρεάζει;” τα παιδιά του Α1 παρουσιάζουμε το πρώτο μας ψηφιακό βιβλίο. Μοιραστήκαμε τις σκηνές του έργου, γράψαμε τους διαλόγους και διαλέξαμε την εικονογράφηση. Μετά από πολλές προσπάθειες ηχογράφησης, ελπίζουμε να δικαιολογήσετε τις όποιες ….ατέλειες στην απόδοση του ήχου. Επίσης, ένα μεγάλο ευχαριστώ στην κ. της Μουσικής, Ευδοξία Αγγελίδου, που διάλεξε τη μουσική και μας έμαθε ένα όμορφο τραγουδάκι για τη φύση.
https://www.storyjumper.com/book/read/130658392/6269271d4785f
Οι μαθητές και μαθήτριες του Α2 τμήματος με τους εκπαιδευτικούς Τσιρικίδου Γ. και Φαναρά Μ. συμμετέχουν στον πανελλήνιο διαγωνισμό Bravo Schools με στόχο την ανάδειξη των πιο ολοκληρωμένων εκπαιδευτικών προσεγγίσεων σε θέματα κοινωνικής υπευθυνότητας που σχετίζονται με τους 17 παγκόσμιους στόχους των Ηνωμένων Εθνών για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη. Στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος « Το κλίμα αλλάζει, πόσο μας επηρεάζει;» και σε σύνδεση με τα εργαστήρια δεξιοτήτων δημιουργήθηκε μια ταινία slow animation με θέμα την επίδραση του ανθρώπου στο περιβάλλον και τα αποτελέσματα της κλιματικής αλλαγής. Η ταινία κατατέθηκε στον διαγωνισμό στο πεδίο μαθητικές δημιουργίες με τίτλο «Φροντίζουμε τη Γη μας» και συνδέεται με τον 13o παγκόσμιο στόχο της βιώσιμης ανάπτυξης «Δράση για το κλίμα».
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ τάξης ανακαλύπτουν την ανακύκλωση μέσα από την τέχνη. Χρησιμοποιώντας υλικά όπως πλαστικό, χαρτί αλλά και τροφές που δεν είναι προς χρήση εκφράζουν τις καλλιτεχνικές τους ευαισθησίες αφού πρώτα ενημερώνονται για την ανακύκλωση των παραπάνω υλικών μέσα από εκπαιδευτικές ταινιούλες. Με το χαρτί δημιουργούν χαρταετούς. Με το πλαστικό κατασκευάζουν αεροπλάνα, πυραύλους, έντομα, χελώνες και επικοινωνούν με τα τηλέφωνα που φτιάχνουν. Με τα μακαρόνια δημιουργούν ανθρώπινες φιγούρες και διακοσμούν τις ζωγραφιές τους. Η δράση έχει ως στόχο να κατανοήσουν οι μαθητές την ανάγκη της ανακύκλωσης για έναν «καθαρό πλανήτη».
Στα πλαίσια του προγράμματος e Twinning με τίτλο Clean Environment στο οποίο συμμετέχει το σχολείο μας οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων Α1 και Α2 δημιούργησαν τα δικά τους λογότυπα και poster για το πρόγραμμα. Τα έργα μας διαγωνίστηκαν μαζί με τα έργα των υπόλοιπων εκπαιδευτικών του προγράμματος από την Τουρκία και την Ισπανία. Τα αποτελέσματα του διαγωνισμού ήταν το σχολείο μας να πάρει την πρώτη θέση στο λογότυπο του προγράμματος Clean Environment και τη δεύτερη θέση στο poster.
Το σχολείο μας στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος e-twinning συμμετέχει με τα τμήματα Α1 και Α2 στο project “Clean Environment”. Στο πρόγραμμα συμμετέχουν μαθητές και εκπαιδευτικοί από την Ελλάδα, την Τουρκία και την Ισπανία. Στόχος του προγράμματος είναι να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές στα περιβαλλοντικά ζητήματα αλλάζοντας στάση ζωής στην καθημερινότητά τους και υιοθετώντας συμπεριφορές που θα οδηγήσουν σε ένα «καθαρό» περιβάλλον.
Οι μαθητές και μαθήτριες του Α2 στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας δημιούργησαν τα δικά τους λαχνίσματα. «Με τον όρο λαχνίσματα ή κληρωσιές ονομάζονται παιδικά κυρίως τραγούδια με μονότονο παραδοσιακό ρυθμό, που λέγονται πριν από την έναρξη ομαδικών παιχνιδιών όπως το κρυφτό, προκειμένου να καθορισθεί με κλήρο είτε ο πρώτος, είτε ο τελευταίος από τον οποίο θ΄ αρχίσει το παιχνίδι……..” Με αυτά φτιάξαμε το δικό μας ψηφιακό βιβλίο και σας τα παρουσιάζουμε με χαρά!!!
https://www.storyjumper.com/book/read/120113612/6239e138d4f96
Στον 1ο θεματικό κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων οι μαθητές της Στ΄τάξης ασχολήθηκαν με την ενότητα “Παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομιά” . Το πρόγραμμα που επιλέχτηκε ήταν ” Ξεναγοί της πόλης μας” και ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία ψηφιακής αφίσας για τα μνημεία της Θεσσαλονίκης.