Με χρώματα, λέξεις και πολλή αγάπη, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’1 τάξης
έγιναν μικροί ποιητές και ζωγράφοι!
Έγραψαν, έφτιαξαν, ηχογράφησαν… ένα βίντεο-δώρο γεμάτο καρδιές, χαμόγελα και
λέξεις τρυφερές.
Δείτε το βίντεό μας πατώντας εδώ:
Γιατί… η μαμά είναι η αγκαλιά που δεν τελειώνει ποτέ!
Με αγάπη,
Σοφία Τερζή
η δασκάλα της τάξης
Ο Απρίλιος είναι ο μήνας ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό.
Στο σχολείο μας εδώ και τρία χρόνια υλοποιούνται δράσεις στο πλαίσιο του project «Μπλε κοκτέιλ, χωρίς αλκοόλ» με στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίησης της μαθητικής αλλά και της ευρύτερης κοινότητας σχετικά με τον Αυτισμό, την αποδοχή και τη συμπερίληψη!
Φέτος η ταινία μικρού μήκους του σχολείου μας παρουσιάστηκε στο 1ο Διεθνές Φεστιβάλ «Η αντανάκλαση της Αναπηρίας στην Τέχνη» -School edition- του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Τις δράσεις παρακολούθησαν μαθητές Δημοτικών και Γυμνασίων της Θεσσαλονίκης.
Πριν την προβολή της ταινίας, εκπρόσωποι των μαθητών της Στ’ Τάξης, αναφέρθηκαν στην εμπειρία τους με τον Αυτισμό, το πως αυτός μπήκε στη ζωή τους όταν ήταν μαθητές της πρώτης τάξης αλλά και πώς είναι η καθημερινότητα τους στο σχολείο με τον Γιάννη, τον συμμαθητή τους που βρίσκεται στο φάσμα του Αυτισμού.
Μετά την προβολή ακολούθησαν οι ερωτήσεις του κοινού. Μέσα από τη συζήτηση προέκυψε μια όμορφη συνεργασία με τους μαθητές της Δ’ τάξης του 34ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης, όπου φοιτά και εκεί ένας μαθητής στο φάσμα του Αυτισμού. Αποφασίσαμε να γυρίσουμε τη συνέχεια της ταινίας μας, όλοι μαζί, με σκοπό να προωθήσουμε την εκπαιδευτική και κοινωνική συμπερίληψη των ανθρώπων με Αυτισμό.
Την τελευταία μέρα του Απριλίου η εκπαιδευτικός του σχολείου μας Μπαρσάκη Αναστασία παρουσίασε την ταινία στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Επανομής.
Όλο την μήνα Απρίλιο ήταν αναρτημένη, σε κεντρικό σημείο του σχολείου μας, μια αφίσα με το λογότυπο του project, όπου οι μαθητές του σχολείου είχαν την ευκαιρία να γράψουν τα συστατικά που έχει το μπλε κοκτέιλ.
Στο πλαίσιο του προγράμματος σπουδών “Ενεργός Πολίτης” και της Δράσης “Απλώνω Ευτυχία” οι μαθητές της Δ τάξης του 23ου Δ.Σ. Θεσσαλονίκης τραγουδούν για την ευτυχία, την ελπίδα και τη χαρά! Ένα πρωτότυπο τραγούδι που στόχο έχει να διαδώσει το μήνυμα της ευτυχίας σε μικρούς και μεγάλους. Η δράση “Απλώνω Ευτυχία” αποτελεί έμπνευση της εκπαιδευτικού Γεωργίας Σολωμού από την Κύπρο. Στην Ελλάδα υλοποιείται υπό τον συντονισμό του εκπαιδευτικού Μάριου Μάζαρη. Μουσική: Ατζέμης Γεώργιος Στίχοι: Μπαρσάκη Αναστασία Μουσική Επιμέλεια – Χορωδία: Αγγελίδου Ευδοξία “Όλοι μαζί δυναμώνουμε τη Φλόγα και τη Λάμψη της καρδιάς”.
Ακούστε το τραγούδι μας στο κανάλι μας στο youtube!
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, ημέρα των γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Η γιορτή αυτή καθιερώθηκε ώστε να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα λογοτεχνικών βιβλίων και να συμβάλλει στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας.
Το σχολείο μας φέτος γιόρτασε την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου δημιουργώντας μια “υπαίθρια βιβλιοθήκη” σε όλα τα διαλείμματα μιας σχολικής ημέρας. Υπήρχαν στην αυλή δύο γωνιές: στη μία οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να ξεφυλλίσουν ή να διαβάσουν λογοτεχνικά βιβλία και να αποτυπώσουν σε ένα μεγάλο βιβλίο τις σκέψεις τους για τα βιβλία (τι τους προσφέρει ένα βιβλίο, τι βιβλίο θα ήθελαν να είναι, ποια βιβλία τους αρέσουν), ενώ στην άλλη γωνιά υπήρχαν θρανία με καρέκλες όπου οι μαθητές μπορούσαν να ζωγραφίσουν. Οι μαθητές έδειξαν μεγάλο ενθουσιασμό για τη συγκεκριμένη δράση και συμμετείχαν με αμείωτο ενδιαφέρον. Χάρηκαν τα βιβλία και τα διαλείμματά τους άλλαξαν μορφή.
Ένα βιβλίο…ένα μαγικό ταξίδι!!! Ας ταξιδέψουμε λοιπόν…
Στο πλαίσιο της ενότητας “Μες στο μουσείο” του μαθήματος της Γλώσσας και του πολιτιστικού προγράμματος «Ένα Μουσείο στην τάξη μας», οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ τάξης έγιναν μικροί ερευνητές. Με τη βοήθεια των γονιών και των παππούδων τους ανακάλυψαν παλιά αντικείμενα, έμαθαν για τη χρήση και την ιστορία τους και τα έφεραν στην τάξη για να τα παρουσιάσουν.
Με πολλή χαρά, μεράκι και υπευθυνότητα, τα παιδιά ετοίμασαν ένα μικρό λαογραφικό μουσείο. Ετοίμασαν ταμπελίτσες και στη συνέχεια, παρουσίασαν το μουσείο τους στους μαθητές και τις μαθήτριες των Α’ και Γ’ τάξεων, εξηγώντας με ενθουσιασμό τι είναι το κάθε αντικείμενο και πώς το χρησιμοποιούσαν παλιά.
Οι επισκέπτες εντυπωσιάστηκαν από την ποικιλία και την αυθεντικότητα των εκθεμάτων, ενώ τα παιδιά της Β’ τάξης ένιωσαν περήφανα που έγιναν «ξεναγοί» της παράδοσης και της ιστορίας.
Συγχαρητήρια στους μικρούς μας «λαογράφους»!
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους γονείς και τους παππούδες που στήριξαν αυτή την προσπάθεια, καθώς και στη θεατρολόγο του σχολείου μας που απαθανάτισε τη δράση με τον φωτογραφικό φακό της.
Οι μαθητές/τριες της Α΄τάξης μαζί με τις δασκάλες τους, παρακολούθησαν το βιωματικό-εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ένα πιάτο για την υγεία μας» στην Αμερικάνικη Γεωργική Σχολή. Το πρόγραμμα αφορούσε την υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή και πραγματοποιήθηκε στο αγρόκτημα και στις εσωτερικές εγκαταστάσεις της Γεωργικής Σχολής. Επισκεφθήκαμε το παραδοσιακό κοτέτσι και έγινε αναφορά στη θρεπτική αξία των αυγών για τη διατροφή μας. Στη συνέχεια περιηγηθήκαμε στους λαχανόκηπους και στα θερμοκήπια και οι μαθητές έσπειραν σε μικρά φυτοδοχεία σπόρους λαχανικών. Έπειτα, μεταφερθήκαμε στο εργαστήριο τροφίμων και παρακολουθήσαμε σύντομες προβολές (διαδοχικές φάσεις ανάπτυξης ενός φυτού και φάσεις ανάπτυξης ενός εμβρύου από το αυγό ως τον πλήρη οργανισμό). Στο τέλος, εργαστήκαμε σε ομάδες παίζοντας με την Πυραμίδα της Μεσογειακής Διατροφής.
Με την ολοκλήρωση του προγράμματος κάθε μαθητής πήρε ένα φρέσκο βρασμένο αυγό και το ατομικό φυτοδοχείο του. Μια όμορφη εμπειρία για τους μαθητές και τις δασκάλες, οι οποίοι μέσα από την επαφή με τη φύση έμαθαν χρήσιμες πληροφορίες για τη σωστή διατροφή.
Οι μαθητές της Ε τάξης του 23ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης επισκέφθηκαν στις 27-30 Μαρτίου την Κωνσταντινούπολη στα πλαίσια του συνεδρίου: “Κωνσταντινούπολη – Θεσσαλονίκη. Μια Εκπαιδευτική Συνύπαρξη. Πολίτες της Πόλης, Έλληνες της Οικουμένης.”
Στο μάθημα των εικαστικών διαβάσαμε το ποίημα της Rian Visser με τον τίτλο ‘’Η γλώσσα των εικόνων’’. Τα παιδιά έκαναν ομαδικά έργα με αυτόν τον τίτλο, είτε δημιουργώντας εικόνες από το κείμενο, είτε οργανώνοντας σε σύνολα άλλες εικόνες.
Με αφορμή την ημέρα αυτή, γιορτή όλων όσων αγαπάνε τα παιδικά βιβλία έγινε έκθεση εικονογράφησης που είχανε κάνει τα παιδιά στη διάρκεια της χρονιάς με στόχο την ευαισθητοποίηση σε θέματα αναπηρίας, ισότητας και για την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης.
Εικονογραφήσεις:
Χρωματιστοί σβόλοι, χρωματιστές φωλιές που διατηρούν φωτεινά κομμάτια πραγματικότητας
Οι κίνδυνοι που αντιμετωπίζουν στο μεγάλο ταξίδι τους από την Αφρική στη Μεσόγειο είναι πολλοί. Αρκετά από τα μέρη που θα μπορούσαν να ξεκουραστούν έχουν καταστραφεί ή ρυπανθεί με αποτέλεσμα πολλά να μην τα καταφέρνουν αλλά κι αυτά που φτάνουν στον προορισμό τους συναντούν όλο και λιγότερα μέρη που θα μπορούσαν να φωλιάσουν.
Στον κόσμο των πουλιών ξημερώνει μια μέρα πολύ διαφορετική: κάτι παράξενο έχει συμβεί στον ουρανό. Μερικά κομμάτια ουρανού χαθήκανε.
Ένα ανήσυχο καραβάκι ταξιδεύει πάνω σ’ ένα πελώριο κύμα για να γνωρίσει τον κόσμο και τον εαυτό του.
Μια αφορμή για να κατανοήσουμε τις απρόβλεπτες διαδρομές που μας επιφυλάσσει η πραγματικότητα και για τις εκπλήξεις της ζωής που δεν έχουν τέλος, μέσα από μια ιστορία….χωρίς τέλος.
Σύνδεσμοι:
Ανοιχτή βιβλιοθήκη- www.openbook.gr
Ηχητικά βιβλία
