Σκοπός του 1ου εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλο: “Εγώ και οι συμμαθητές μου” είναι οι μαθητές/τριες α) να ανακαλύψουν τον εαυτό τους και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους, να αποδεχτούν την εμφάνισή τους και τη διαφορετικότητά τους, β)να γνωρίσουν ο ένας τον άλλον και να δημιουργήσουν μια δυνατή ομάδα γ)να γνωρίσουν το σχολείο τους την τάξη τους και τους/τις συμμαθητές/τριες και να αναπτυχθούν υγιείς σχέσεις ανάμεσά τους.
Ξεκινάμε το πρώτο εργαστήρι φτιάχνοντας το συμβόλαιο με τους κανόνες της τάξης. Υποσχόμαστε πως θα τους τηρούμε και φτιάχνουμε την ομάδα μας δημιουργώντας και ομαδικές εργασίες.
Παρουσιάζουμε τον εαυτό μας, τον ζωγραφίζουμε, μιλάμε για τα χαρακτηριστικά μας και τις προτιμήσεις μας.
Παίρνουμε τα απαραίτητα υλικά και φτιάχνουμε τον σπουδαίο εαυτό μας σε ανθρωπάκι.
Στη συνέχεια συζητάμε για το σχολείο μας και τους συμμαθητές μας .
Λέμε όμορφα και ευγενικά λόγια για τους φίλους μας.
Διαβάζουμε τις ιστορίες Τομ το σαλιγκάρι, Το ασχημόπαπο και Τα χέρια δεν χτυπάνε τα χέρια αγαπάνε και συμφωνούμε ότι είναι όμορφο να αγαπάμε τους φίλους μας, να τους σεβόμαστε και να τους βοηθάμε.
Το θέμα μας τελειώνει με κοινωνιόγραμμα. Αν πηγαίναμε ταξιδάκι με ένα τρένο ποιούς από τους συμμαθητές μας θα παίρναμε μαζί μας;
τα παιδιά απαντούν και ζωγραφίζουν φατσούλες στα βαγόνια του τρένου.
Με αφορμή τον εορτασμό της Επετείου του ΟΧΙ τονίστηκε ιδιαίτερα το πολύτιμο, για τους ανθρώπους αγαθό, της Ειρήνης και της Ελευθερίας. Μέσα από εικόνες εξιστορίσαμε γεγονότα , μιλήσαμε για τους ήρωες που πολέμησαν με θάρρος και τόλμη, διαβάσαμε βιβλία όπως την ιστορία με τον Γίγαντα και τον Νάνο , τραγουδήσαμε σχετικά τραγούδια. Κάναμε γλώσσα και μαθηματικά .Φτιάξαμε το σκηνικό με τις εργασίες μας και αφού φορέσαμε τα καλά μας κάναμε την γιορτούλα μας απαγγέλοντας τα ποιήματά μας!
TO ΠΕΡΙΣΤΕΡΙ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ ΕΥΧΕΤΑΙ ΕΙΡΗΝΗ ΣΕ ΟΛΟ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ !!!
Ήρθε και φέτος η ώρα να φτιάξουμε το λαχανόκηπό μας στην αυλή του Νηπιαγωγείου. Πήραμε όλα τα σχετικά και βγήκαμε στην αυλή για εργασία και μεγάλη χαρά αφού σε λίγο καιρό θα φάμε με πολλή όρεξη τη δική μας σαλάτα. Μαρούλι ,ρόκα και σπανάκι σε λίγο καιρό θα γεμίσουν το παρτέρι μας!!!
Το δασάκι των Κρηνίδων δημιουργήθηκε πριν είκοσι ένα χρόνια με δράσεις του τότε Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 1ου Νηπιαγωγείου Κρηνίδων και του 2ου Δημοτικού Σχολείου.
Το δάσος αποτελεί ένα πολύπλοκο οικοσύστημα, στο οποίο μετέχουν δέντρα , φυτά , ζώα και χαρακτηρίζεται από την επικράτηση των δέντρων.
Ο μεγάλος αριθμός πυρκαγιών στη χώρα μας, η αναγκαιότητα της ύπαρξης των δασών για πολλά είδη του ζωικού βασιλείου, αλλά και για τον άνθρωπο και τέλος η επιτακτική ανάγκη προστασίας του δάσους από την απόρριψη σκουπιδιών αποτέλεσαν τα κριτήρια επιλογής του θέματος σε συνεργασία με το Δίκτυο” Μαθαίνω για τα Δάση ” ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΙΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ.
Με καταιγισμό ιδεών τα παιδιά αναφέρουν όσα γνωρίζουν για το δάσος και παρακολουθούμε βιντεάκια στο youtube σχετικά με την προσφορά του δάσους.
Οργανώνουμε την πρώτη μας επίσκεψη στο δάσος
Τρώμε το δεκατιανό μας στο δάσος
Κινούμαστε ελεύθερα μέσα στα δέντρα
Παρατηρούμε τα φυτά και τα έντομα που βρίσκονται στο δάσος
Στο Νηπιαγωγείο ζωγραφίζουμε αυτά που μας έκαναν εντύπωση από την επίσκεψή μας στο δάσος.
Στην αυλή του Νηπιαγωγείου φυτεύουμε 2 δέντρα, μια άκαρπη μουριά και μία ελιά, τα οποία προσφέρονται από το Φυτώριο Κρηνίδων.
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε όλη τη θεματική ενότητα.
Στο 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με θέμα τα ”Επαγγέλματα” τα παιδιά θα γνωρίσουν τα επαγγέλματα, θα περιγράψουν το επάγγελμα που τους αρέσει και θα αιτιολογήσουν την επιλογή τους. Θα εμπλουτίσουν το λεξιλόγιο τους με νέες λέξεις και θα αναζητήσουν τα κριτήρια που οι άνθρωποι επιλέγουν το επάγγελμά τους. Τέλος θα γνωρίσουν τα επαγγέλματα που χάθηκαν στο χρόνο, με την βοήθεια των αντικειμένων που βρίσκονται στην παραδοσιακή γωνιά του Νηπιαγωγείου.
Ξεκινάμε με τη ρουτίνα σκέψης ”Τι μου έρχεται στο νου, όταν ακούω τη λέξη επάγγελμα”
Βλέπουμε εικόνες με επαγγέλματα και παρακολουθούμε στο ΥouTube βιντεάκια με ανάλογο θέμα. Διαβάζουμε το βιβλίο της Σοφίας Ζαραμπούκα”Τα αντίθετα ” με τους δυο πυροσβέστες.
Σε φύλλο εργασίας τα παιδιά αντιστοιχίζουν το επάγγελμα με την εικόνα που ταιριάζει σε αυτό.
Ζωγραφίζουν το επάγγελμα που τους αρέσει και θα ήθελαν να κάνουν. Τα παιδιά καλούνται να αναφέρουν γιατί το επιλέγουν.
Βρίσκουμε το αρχικό γράμμα από τα επαγγέλματα.
Κάνουμε κολάζ με τα επαγγέλματα
Μαθαίνουμε για τα παλιά επαγγέλματα
Παίρνουμε αντικείμενα από την Παραδοσιακή γωνιά και ζωντανεύουμε τα παλιά επαγγέλματα.
Ζωγραφίζουμε ένα παλιό επάγγελμα και βλέπουμε πως ο παγωτατζής είναι το αγαπημένο όλων των παιδιών
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
Κατασκευές με διάφορα υλικά, αλλά και φυσικά υλικά από το δάσος
