Το συγκεκριμένο πρόγραμμα έχει σκοπό να έρθουν τα νήπια σε επαφή με το νερό, να κατανοήσουν τα χαρακτηριστικά του και μέσα από προβληματισμό, κριτική σκέψη ,συζήτηση και πειραματισμό να κατανοήσουν τον κύκλο του νερού και την υδροδυναμική .Ακόμα να βρούνε λύσεις σε καθημερινά προβλήματα όπως τρόπους εξοικονόμησης νερού.
Ξεκινάμε με συζήτηση για τα μέρη που συναντάμε νερό. Τα παιδιά δίνουν πολλές απαντήσεις και ζωγραφίζουν το ποίημα “Το ποταμάκι”.
Επισκεπτόμαστε γεφυράκι με ένα μικρό ρέμα και τα νήπια με την επιστροφή τους στο Νηπιαγωγείο ζωγραφίζουν αποτυπώνοντας στο χαρτί την εμπειρία τους.
Εργασίες με θέμα το νερό.
Βρίσκουμε το νερό σε τρεις καταστάσεις…
Πείραμα κατανόησης του κύκλου του νερού.
Τρόποι εξοικονόμησης νερού στο Νηπιαγωγείο:
Κάθε εβδομάδα ορίζεται ένας υπεύθυνος νερού.
Συγκέντρωση βρόχινου νερού και πότισμα των φυτών της αυλής.
Τα παιδιά γίνονται beeboot και ψάχνουν τρόπους εξοικονόμησης νερού.
Στις 19 Δεκεμβρίου 2025, στα πλαίσια της φιλαναγνωσίας επισκέφτηκε το νηπιαγωγείο μας η κυρία Μαρία Μαυρίδου και μας διάβασε το Χριστουγεννιάτικο παραμύθι ‘Το αστέρι της Βηθλεέμ’. Το βιβλίο είναι στη γερμανική γλώσσα και έχει πολύ ωραία εικονογράφηση. Μας το χάρισε πριν από χρόνια συνάδελφος που εργάστηκε στη Γερμανία. Το βιβλίο διαβάστηκε μεταφρασμένο με προσθήκη λέξεων κλειδιά στη γερμανική γλώσσα.
Ακολούθησε παιχνίδι με τη χρήση φωτεινών buzzer , που ενθουσίασε τα παιδιά
Βασικός σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος είναι η εκπαίδευση των παιδιών του Νηπιαγωγείου στην υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή. Η επίτευξη πραγματοποιείται μέσα από μια σειρά εργαστηρίων βιωματικής και ανακαλυπτικής μάθησης, σε συνδυασμό με τη χρήση και αξιοποίησης των ψηφιακών εργαλείων. Επίσης αποσκοπούμε στην προαγωγή της διατροφικής αξίας των προϊόντων που καταναλώνουμε για την υιοθέτηση ενός νέου σωστού διατροφικού προφίλ.
Ξεκινάει το δεύτερο εργαστήριο…
Η παραγωγή από το λαχανόκηπος της αυλής μας είναι πλέον στο καλάθι μας και είμαστε έτοιμοι για να απολαύσουμε όλοι μαζί τη σαλάτα μας.
Ρουτίνα σκέψης με τη λέξη ¨ΔΙΑΤΡΟΦΗ “
Κάποια από τα αγαπημένα μας υγιεινά τρόφιμα
Κυκλώνουμε το αγαπημένο μας λαχανικό
Φρούτα και λαχανικά
Καλή διατροφή…
Φρούτα και λαχανικά ζωντανεύουν στα χέρια των νηπίων…
Και για το τέλος ένα μικρό ποιηματάκι …κάθε νήπιο γίνεται ένα φρούτο ή ένα λαχανικό
Επίσης αναζητούμε πληροφορίες στο διαδίκτυο, βλέπουμε εικόνες , ακούμε σχετικά τραγούδια και παίζουμε παζλ στον υπολογιστή με θέμα τα φρούτα και λαχανικά
Κύριος σκοπός του προγράμματος με τίτλο «Είμαι παιδί έχω δικαίωμα » είναι η δημιουργία των προϋποθέσεων για μια πρώτη επαφή και γνωριμία, των μικρών μαθητών- τριών με τη σημασία των ανθρώπινων δικαιωμάτων.
Ρουτίνα σκέψης για να ξεκινήσει η θεματική
Συνεχίζουμε με ζωγραφική όπου το κάθε παιδί ζωγραφίζει με βάσει τον τίτλο “Είμαι παιδί και έχω δικαίωμα”
Ποίημα για την φιλία
Ζωγραφίζουμε κάποια από τα ανθρώπινα δικαιώματα.
Κολάζ με ανθρώπινα δικαιώματα.
Πάζλ το οποίο όταν σχηματίζεται δημιουργείται μία καρδούλα.
Διαβάζουμε το βιβλίο “Ελμερ’ (ένας διαφορετικός ελέφαντας) και στη συνέχεια ζωγραφίζουμε.
Με μεγάλη χαρά ετοιμάζουμε το σκηνικό μας , κάνουμε εργασίες, μαθαίνουμε τα ποιήματά μας και τα τραγούδια για να γιορτάσουμε και φέτος την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου.
Την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου, στις 9.00 π.μ. θα γίνει ο αγιασμός στην αυλή του 2ου Δημοτικού Σχολείου Κρηνίδων. Μετά οι γονείς μαζί με τα παιδιά τους θα περάσουν στο Νηπιαγωγείο και θα έχουμε μια σύντομη ενημέρωση.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
