Χρήσιμοι σύνδεσμοι
Κινητικότητα με μαθητές στο Βουκουρέστι, Ρουμανία
Από τη Κυριακή 13 Οκτωβρίου ομάδα του σχολείου μας με 5 μαθητές και τους εκπαιδευτικους Σ. Κουτσιούρη και Ι. Πίτσα βρέθηκε στο Βουκουρέστι στο πλαίσιο της συνεργασίας για το πρόγραμμα Erasmus+ με θέμα την πολυδιαστατη προσωπικότητα του Ιωάννη Καποδίστρια. Στο αεροδρόμιο τους υποδέχθηκαν θερμά οι οικογένειες των μαθητών που θα τους φιλοξενούσαν.
Την Δευτέρα το σχολείο – εταίρος Școala Gimnazială Nr.195 οργάνωσε μια πολύ εντυπωσιακή γιορτή υποδοχής! Παρουσίασαν όλες τις χώρες, με τις εθνικές φορεσιές, χορούς και τραγούδια από κάθε χώρα.
Στην εκδήλωση παρευρέθηκαν και μίλησαν, μεταξύ άλλων, ο Γερμανός πρέσβης στη Ρουμανία, εκπρόσωπος της ελληνικής κοινότητας στη Ρουμανία και εκπρόσωπος του ελληνικού προξενείου στο Βουκουρέστι. Οι Ρουμάνοι εκπαιδευτικοί και μαθητές ξενάγησαν τους εταίρους στα σημαντικότερα αξιοθέατα της παλιάς πόλης του Βουκουρεστίου.
Την Τρίτη, 15 Οκτωβρίου, οι μαθητές του 1ου Γυμνασίου που βρίσκονται στο Βουκουρέστι για το πρόγραμμα Erasmus με θέμα τον Ι. Καποδίστρια συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό εργαστήριο στον χώρο του σχολείου φιλοξενίας. Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου, αρχιτέκτονες καθοδήγησαν τους μαθητές, προκειμένου να κατασκευάσουν μια μακέτα του κτηρίου Manuc’s Inn, όπου ο Καποδίστριας υπέγραφε επίσημα έγγραφα, όταν επισκεπτόταν το Βουκουρέστι.
Στη συνέχεια, οι μαθητές και οι συνοδοί εκπαιδευτικοί επισκέφθηκαν το εντυπωσιακό κτήριο το Ρουμανικού Κοινοβουλίου (“The Palace of the Parliament”), το οποίο κατασκευάστηκε από τον Ν. Τσαουσέσκου. Πρόκειται για το μεγαλύτερο κτήριο στην Ευρώπη και το δεύτερο σε έκταση στον κόσμο, μετά το αμερικανικό Πεντάγωνο. Εκεί οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν και να απευθύνουν ενδιαφέρουσες ερωτήσεις σε ένα μέλος του Κοινοβουλίου. Ο Βουλευτής ανέλυσε τη σύγχρονη πολιτική κατάσταση στη Ρουμανία και περιέγραψε τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του ρουμανικού πολιτικού συστήματος.
Την Τετάρτη, 16/10, οι μαθητές με τους συνοδούς καθηγητές που βρίσκονται στη Ρουμανία, επισκέφθηκαν το κάστρο Μπραν, γνωστό και ως “κάστρο του Κόμη Δράκουλα”. Το κάστρο βρίσκεται 200 χιλιόμετρα μακριά από το Βουκουρέστι, στην περιοχή της Τρανσυλβανίας, και οικοδομήθηκε τον 13ο αι. Στη συνέχεια, περιηγήθηκαν το κάστρο της Φαναριώτικης οικογένειας των Καντακουζηνών, μέλος της οποίας διετέλεσε και πρόεδρος της Ρουμανίας.
Την Πέμπτη, 17/10, οι μαθητές και οι συνοδοί εκπαιδευτικοί που βρίσκονται στο Βουκουρέστι, ξεναγήθηκαν στη νομισματική συλλογή της Εθνικής Τράπεζας της Ρουμανίας. Εκεί ενημερώθηκαν για την ιστορία του νομίσματος και τις εμπορικές σχέσεις της περιοχής της Ρουμανίας από την αρχαιότητα έως σήμερα και περιηγήθηκαν τη συλλογή. Στη συνέχεια, επισκέφθηκαν το μουσείο του Theodor Aman, ενός από τους σημαντικότερους Ρουμάνους ζωγράφους του 19ου αιώνα. Πρόκειται για το σπίτι του ζωγράφου, το οποίο κοσμείται από αριστουργηματικές δημιουργίες του.
Την τελευταία μέρα της επίσκεψής στο Βουκουρέστι (Παρασκευή, 18/10), οι μαθητές και οι συνοδοί εκπαιδευτικοί του 1ου Γυμνασίου Ναυπλίου που συμμετέχουν στο πρόγραμμα Erasmus + ΚΑ2 με θέμα την πολυσχιδή προσωπικότητα του Ι. Καποδίστρια, είχαν μια πολύ ενδιαφέρουσα εμπειρία: επισκέφθηκαν τρεις τάξεις του σχολείου που τους φιλοξένησε και παρακολούθησαν τη διδακτική διαδικασία. Οι συμμετέχοντες άντλησαν σημαντικές πληροφορίες για τις μεθόδους διδασκαλίας, τα διδακτικά μέσα και τις παιδαγωγικές σχέσεις στα σχολεία της Ρουμανίας. Δέχτηκαν ερωτήσεις από τους Ρουμάνους μαθητές και συζήτησαν μαζί τους για τις ομοιότητες και τις διαφορές των εκπαιδευτικών συστημάτων τους. Στη συνέχεια, δέχτηκαν χειροποίητα δώρα, δημιουργίες των μικρότερων μαθητών του σχολείου.
Τέλος, η εκπαιδευτική επίσκεψη ολοκληρώθηκε με την απονομή μεταλλίων και των βεβαιώσεων συμμετοχής στο πρόγραμμα.
Κινητικότητα με μαθητές στο São João da Madeira της Πορτογαλίας
Πέντε μαθητές μας με συνοδούς εκπαιδευτικούς τον Ε. Κονδύλη και την Α. Κριεμάδη βρέθηκαν την Κυριακή 12 Μαίου 2019 στην Πορτογαλία στο πλαίσιο συνεργασίας με το σχολείο Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite για το πρόγραμμα Erasmus+ με θέμα τα Μαθηματικά και τη Λογική. Οι μαθητές μας αυτοί, όπως και από όλα τα σχολεία, είχαν επιλεγεί μετά από γραπτό διαγωνισμό στο σχολείο με θέμα τα Μαθηματικά κια τη Λογική, με θέματα που αποφασίστηκαν όπως και κάθε άλλη φορά από διεθνική επιτροπή όλων των σχολείων εταίρων.
Η Κυριακή ήταν ημέρα περιήγησης στο Πόρτο. Οι ομάδα του σχολείου μας επισκέφτηκε τα σημαντικά αξιοθέατα του Πόρτο: τη Βιβλιοθήκη Lello, τον Πύργο Clerigos, το Μέγαρο του Χρηματιστηρίου (Palácio da Bolsa), το Τελεφερίκ Guindais, τον Σιδηροδρομικό Σταθμό S.Bento, τον Καθεδρικό του Πόρτο.
Η Δευτέρα ήταν η πρώτη ημέρα στο σχολείο του Sao Joao da Madeira. Η υποδοχή ήταν πολύ θερμή! Οι οικοδεσπότες υποδέχθηκαν επίσημα τους φιλοξενούμενους παρουσία του Δημάρχου της πόλης και της Υπεύθυνης εκπαιδευτικών θεμάτων του Δήμου. Οι φιλοξενούμενοι μαθητές παρουσίασαν τις χώρες τους, τα σχολεία τους και τους εαυτούς τους. Έπειτα ακολούθησαν δραστηριότητες και παιχνίδια γνωριμίας για να γνωριστούν καλύτερα οι μαθητές. Το απόγευμα οι μαθητές και οι συνοδοί τους επισκέφτηκαν την ακτή του Ατλαντικού ωκεανού.
Η Τρίτη 14 Μαΐου ήταν η 3η ημέρα στην Πορτογαλία για τους μαθητές μας. Οι μαθητές το πρωί διαγωνίστηκαν για 2 ώρες σε θέματα των μαθηματικών και της λογικής. Από αυτό το διαγωνισμό θα προκριθούν οι 3 πρώτοι μαθητές και η χώρα με τα συνολικά καλύτερα αποτελέσματα. Το απόγευμα οι μαθητές επισκέφτηκαν τοπικές βιομηχανίες στο πλαίσιο του βιομηχανικού τουρισμού στον οποίο δραστηριοποιείται η περιοχή του Sao Joao da Madeira.
Η Τετάρτη 15 Μαΐου ήταν πολύ συναρπαστική για τα παιδιά στην Πορτογαλία γιατί όλη την ημέρα επισκέφτηκαν το γεωφυσικό πάρκο Arouca και έκαναν πεζοπορία. Η Arouca είναι μια εύφορη κοιλάδα, σχεδόν εξ ολοκλήρου περιφραγμένη με ένα ορεινό οροπέδιο, με μόνο το δυτικό άκρο ανοιχτό προς την υπόλοιπη χώρα. Η ύπαρξη ορυχείων βολφραμίου στην περιοχή αυτή, έχει προσελκύσει ιστορικά ξένες εταιρείες εξερεύνησης ορυκτών. Στις πόλεις Rio de Frades και Regoufe, μέχρι το τέλος του Δευτέρου Παγκοσμίου Πολέμου, λειτουργούσαν τόσο οι αγγλικές όσο και οι γερμανικές επιχειρήσεις εξόρυξης, οι οποίες συνέχισαν τις εξορυκτικές τους δραστηριότητες (αν και σε λιγότερο έντονες επίπεδα) μέχρι τη δεκαετία του 1960. Τα ερείπια αυτών των ορυχείων και των πολυάριθμων κοιλοτήτων είναι ορατά, μαρτυρία του αυθεντικού “χρυσού πυρετού” που σχετίζεται με την εξορυκτική βιομηχανία εδώ. Εκτός από τον γεωλογικό πλούτο της περιοχής είναι η εξαιρετική βιολογική ποικιλότητα. Στα βουνά και τους πρόποδες φύονται αρκετά ενδημικά είδη, που περιλαμβάνουν είδη καστανιάς, δρυός κ.α.
Η πέμπτη ημέρα των μαθητών μας στην Πορτογαλία Οι μαθητές είχαν ένα εκτενές μάθημα Origami στο σχολείο και μετά επισκέφτηκαν το Aveiro. Εκεί επισκέφτηκαν ένα εργοστάσιο γλυκισμάτων, έφτιαξαν γλυκίσματα και έπειτα έκαναν ταξίδι με πλοιάριο στα κανάλια του Aveiro. Η ημέρα έληξε με τιμητικό δείπνο, πάρτι και χορό όπου οι μαθητές αποχαιρετίστηκαν πολύ συγκινημένοι.
Συμμετοχή στο TCA του ΙΚΥ με θέμα «Κοινωνική Ένταξη με ενσωμάτωση αποτελεσμάτων από το πιλοτικό πρόγραμμα Θετικά Πρότυπα» στο Ναύπλιο
Διεθνική Δραστηριότητα Συνεργασίας με θέμα “Social Inclusion Revisited: Role Modeling in Education” («Κοινωνική Ένταξη με ενσωμάτωση αποτελεσμάτων από το πιλοτικό πρόγραμμα Θετικά Πρότυπα») διοργάνωσε στις 9-12 Ιουνίου 2019 στο Ναύπλιο το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ), η Ελληνική Εθνική Μονάδα Συντονισμού του προγράμματος Erasmus+ για τους τομείς της Εκπαίδευσης και της Κατάρτισης. Στόχος της Διεθνικής Δραστηριότητας (Transnational Cooperation Activities- TCA) ήταν η ανταλλαγή καλών πρακτικών σχετικά με την πρόληψη της πρόωρης σχολικής εγκατάλειψης μέσω της εκπαίδευσης και της κοινωνικής ενσωμάτωσης.
Το σχολείο μας, μέσω της συντονίστριας εκπαιδευτικού Μ. Νομικού, έλαβε μέρος σε αυτή τη Διεθνική Δραστηριότητα μετά από πρόσκληση του ΙΚΥ λόγω σχετικότητας του θέματος με τις προτεραιότητες του σχεδίου μας Erasmus+ με θέμα “It’s logical, dear Math!”. Ένας από τους στόχους του σχεδίου μας είναι η αντιμετώπιση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου και των μειονεκτημάτων των μαθητών. Το σχολείο μας ως σχολείο με τμήματα ένταξης έχει κύρια προτεραιότητά του την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και τη συμπερίληψη όλων στη μαθησιακή διαδικασία.
Στη διήμερη συνάντηση συμμετείχαν 70 άτομα από 12 χώρες, όπως εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, εκπρόσωποι φορέων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, Ανώτατης Εκπαίδευσης, Εκπαίδευσης Ενηλίκων και άλλων Οργανισμών που έχουν συμμετάσχει στο Πρόγραμμα Erasmus+, καθώς και στελέχη Εθνικών Μονάδων του εξωτερικού.
Στη Διεθνική Δραστηριότητα προσκλήθηκαν επίσης ως εμπειρογνώμονες η Καθηγήτρια κα Αγγελική Γενά, Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο, Τμήμα Φιλοσοφίας – Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας και μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου του ΙΚΥ, η Καθηγήτρια κα Χρυσή Χατζηχρήστου, Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο, Τμήμα Φιλοσοφίας – Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας, ο Αν. Καθηγητής κ. Χρήστος Παρθένης, Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο, Τμήμα Φιλοσοφίας – Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας και η Καθηγήτρια κα Αναστασία Βλάχου, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Τμήμα Ειδικής Αγωγής, οι οποίοι με τις παρουσιάσεις τους ανέδειξαν τις διαφορετικές συνιστώσες της κοινωνικής ενσωμάτωσης μέσω της εκπαίδευσης και έθεσαν το επιστημονικό υπόβαθρο για τις συζητήσεις που ακολούθησαν κατά τη διάρκεια των ομάδων εργασίας.
Όλοι οι συμμετέχοντες συμμετείχαν στις Παράλληλες Ομάδες Εργασίας με θέματα:
- Identify potential synergies between the SE, VET, HE sectors that could lead to new cooperation schemes in favor of inclusion
- Highlight and maximize the potential of the Role Models initiative for preventing exclusion and exchange good practice examples among NAs
- Share practices on ongoing projects focusing on Early School Leaving and University dropout as social inclusion impediments
Η Διεθνική Δραστηριότητα έκλεισε με την παρουσίαση των συμπερασμάτων της συνάντησης, και με την προβολή βίντεο με μαρτυρίες συμμετεχόντων σε χρηματοδοτούμενες δράσεις του Προγράμματος Erasmus+.
Περισσότερες λεπτομέρειες μπορείτε να βρείτε στη σελίδα του ΙΚΥ εδώ.
Επιτυχημένη αξιολόγηση της Τελικής Έκθεσης του Erasmus+ KA1 “Διεθνοποίηση και Καινοτομία”
Πρόσφατα ολοκληρώθηκε με επιτυχία η αξιολόγηση της Τελικής Έκθεσης για το πρόγραμμα επιμόρφωσης του σχολείου μας στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ KA1 με τίτλο “Διεθνοποίηση και Καινοτομία” που πραγματοποιήθηκε τον Σεπτέμβριο του 2017 στο Ελσίνκι και το Ταλίν.
Οι εξωτερικοί αξιολογητές του ΙΚΥ έκριναν ότι το σχέδιο είχε υψηλά επίπεδα ποιότητας και συγκεκριμένα αναφέρουν ότι:
“Το σχέδιο που υλοποιήθηκε από το Ιο Γυμνάσιο Ναυπλίου ήταν συναφές με τους στόχους που τέθηκαν στην εγκεκριμένη αίτηση. Συγκεκριμένα και λόγω της σύνθεσης του μαθητικού δυναμικού του σχολείου (παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, μετανάστες) διαπιστώθηκε η ανάγκη για υιοθέτηση αποτελεσματικών και ελκυστικών μεθόδων διδασκαλίας με σκοπό την καλύτερη προσαρμογή των μαθητών στο σχολικό περιβάλλον. Η παραπάνω ανάγκη αλλά και τα επιμέρους προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί καθώς και τα θέματα των επιμορφώσεων προέκυψαν μέσα από ερωτηματολόγιο που τους απευθύνθηκε πριν από το στάδιο υποβολής της αίτησης. Επιλέχθηκαν και υλοποιήθηκαν δυο κινητικότητες εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα «Συγκριτική αξιολόγηση βέλτιστων πρακτικών» στη Φινλανδία και Εσθονία. Οι δραστηριότητες περιελάμβαναν παρουσιάσεις, εργαστήρια, επισκέψεις σε σχολεία, σύγκριση εκπαιδευτικών συστημάτων και ανταλλαγή καλών πρακτικών. Σύμφωνα με την τελική έκθεση οι στόχοι του σχεδίου επιτεύχθηκαν σε μεγάλο βαθμό και πέρα από τη γνωριμία με καινοτόμες και βέλτιστες πρακτικές το σχολείο ενίσχυσε σημαντικά της ευρωπαϊκή του διάσταση αφού έχει πλέον ενεργή συμμετοχή σε σχέδια Erasmus+, eTwinning και άλλες διεθνείς συνεργασίες.
Το σχέδιο υλοποιήθηκε σε συνάφεια με την εγκεκριμένη αίτηση σε ότι αφορά τα στοιχεία της επιμόρφωσης ……. Οι ενέργειες που αφορούν στις πρακτικές διευθετήσεις και την οργάνωση των κινητικοτήτων χαρακτηρίζονται από ποιότητα και περιγράφονται αναλυτικά στην τελική έκθεση. Έγινε καταμερισμός εργασιών για τις πρακτικές ρυθμίσεις της μετακίνησης, υπεγράφησαν συμφωνίες δέσμευσης ποιότητας με το φορέα υποδοχής ενώ υπήρχε τακτική επικοινωνία με την εκπαιδεύτρια-συντονίστρια του προγράμματος. Όλοι οι συμμετέχοντες της επιμόρφωσης έλαβαν μέρος σε τηλεδιασκέψεις πριν και μετά την υλοποίησής της. Η προετοιμασία και παρακολούθηση των συμμετεχόντων διενεργήθηκε με ποιοτικούς όρους με τη συμβολή όλων των εμπλεκομένων. Το ίδιο ισχύει και για τη διαδικασία επιλογής των συμμετεχόντων όπου ελήφθησαν υπόψη ποιοτικά κριτήρια και η αναγκαστική μείωση του αριθμού τους σε σχέση με την εγκεκριμένη αίτηση (σύμφωνα με τη γνώμη του αξιολογητή) αντιμετωπίστηκε με δίκαιο και διαφανή τρόπο ο οποίος περιγράφεται στην τελική έκθεση …………. Επιπλέον θετικά στοιχεία στην ποιότητα υλοποίησης του σχεδίου είναι η χρήση των ηλεκτρονικών εργαλείων SEG και eTwinning και η αναγνώριση των μαθησιακών αποτελεσμάτων μέσω του Europass Mobility.
Ο αντίκτυπος του σχεδίου ήταν σημαντικός και περιγράφεται αναλυτικά για τους συμμετέχοντες, το σχολείο, τους μαθητές αλλά και φορείς στην ευρύτερη κοινότητα όπως ο Δήμος Ναυπλιέων, η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων, το Europe Direct Πελοποννήσου με τους οποίους επιτεύχθηκαν συνεργασίες εξ αφορμής του παρόντος σχεδίου. Οι ενέργειες διάδοσης των αποτελεσμάτων του σχεδίου ήταν απόλυτα ικανοποιητικές τόσο σε πλήθος όσο και σε ποιότητα. Περιελάμβαναν μεταξύ άλλων ενημέρωση εντός του σχολείου και συμμετοχή σε εκδηλώσεις άλλων φορέων, παρουσίαση του προγράμματος στο Δήμαρχο Ναυπλίου, πλήθος δημοσιεύσεων στον τοπικό ηλεκτρονικό τύπο και σε ενημερωτικές σελίδες εθνικής εμβέλειας, δημιουργία ενημερωτικών φυλλαδίων, ανακοινώσεις στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, ενημέρωση της ιστοσελίδας του σχολείου και δημιουργία blog προγραμμάτων Erasmus+ με πλούσιο και αξιόλογο υλικό. Τέλος και η αξιολόγηση των αποτελεσμάτων του σχεδίου κινήθηκε σε υψηλά επίπεδα ποιότητας.”
Ως εκ τούτου κρίνουμε ότι αυτό το σχέδιο επιμόρφωσης στέφθηκε με απόλυτη επιτυχία και ότι οι στόχοι που τέθηκαν στην αρχή ολοκληρώθηκαν. Μετά από την ολοκλήρωση του σχεδίου αναμένονταν να δημιουργηθεί ευρωπαϊκή κουλτούρα στο σχολείο μας και να ξεκινήσουμε τις συνεργασίες με Ευρωπαίους εταίρους – σχολεία μέσα από προγράμματα κινητικότητας καθηγητών και μαθητών Erasmus+ στον άξονα KA2. Επίσης ένας σημαντικός στόχος ήταν να γίνει διάχυση των γνώσεων, δεξιοτήτων, καινοτόμων πρακτικών για την ευαισθητοποίηση και τη διεύρυνση ερεθισμάτων των εκπαιδευτικών του σχολείου μας. Ο σκοπός επετεύχθη με τον καλύτερο τρόπο! Σκοπεύουμε να πολλαπλασιάσουμε τις δράσεις επιμόρφωσης εκπαιδευτικών του σχολείου μας!
2nd Blended Mobility στο Koper της Σλοβενίας
Την Κυριακή 17 Μαρτίου 2019 πέντε μαθητές μας με τις συνοδούς εκπαιδευτικούς Σ. Γκιόλα και Α. Καρυώτου ταξίδεψαν στο Koper της Σλοβενίας στο πλαίσιο συνεργασίας με το σχολείο Osnovna šola Koper για το πρόγραμμα Erasmus+ για τον Ι. Καποδίστρια. Το θέμα της επίσκεψης ήταν το υπόβαθρο του Ι. Καποδίστρια και η ιστορία της οικογένειάς του.
Το πρόγραμμα του σχολείου-εταίρου στο Koper ήταν πλήρες δραστηριοτήτων σχετικές με το πρόγραμμα, και επισκέψεων στα μέρη (Τεργέστη, Λάιμπαχ – σημερινή Λιουμπλιάνα) που ο Ι. Καποδίστριας είχε σημαντική δράση.
Η Δευτέρα ήταν η πρώτη ημέρα στο σχολείο. Η υποδοχή ήταν πολύ θερμή! Στους φιλοξενούμενους προσφέρθηκαν ψωμί και αλάτι, κατά το παραδοσιακό έθιμο. Οι οικοδεσπότες χόρεψαν και έπαιξαν θεατρικό με τα πλεονεκτήματα των χωρών του προγράμματος. Οι φιλοξενούμενοι μαθητές παρουσίασαν τις χώρες τους, τα σχολεία τους και τους εαυτούς τους για να γνωριστούν καλύτερα. Το απόγευμα υπήρξε επιπλέον τελετή υποδοχής για τους εκπαιδευτικούς με επίσημο γεύμα και τη χορωδία των καθηγητών να τραγουδά προς τιμήν τους.
Η δεύτερη ημέρα των μαθητών και εκπαιδευτικών μας στο Κόπερ της Σλοβενίας ήταν συναρπαστική όπως και η πρώτη. Οι φιλοξενούμενοι ξεναγήθηκαν στην ακτή της Σλοβενίας και επισκέφτηκαν τις πόλεις Ίζολα και Πιράν.
Τους υποδέχθηκε στο Δημαρχείο ο Δήμαρχος στην αίθουσα του Δημοτικού Συμβουλίου και μετά το μεσημέρι εργάστηκαν για το πρόγραμμα με θέμα την οικογένεια και τη ζωή του Ι. Καποδίστρια και τα σημεία που έζησε και έδρασε.
Την τρίτη ήμερα επίσκεψης των μαθητών μας και των συνοδών τους στη Σλοβενία επισκέφτηκαν την Λιουμπλιάνα. Πήγαν στην πλατεία Δημοκρατίας όπου είναι το Κοινοβούλιο.Μετά στο ποτάμι (Λουπλιάνιτσα,από όπου πήρε το όνομά της και η πόλη) όπου είναι το άγαλμα του αρχιτέκτονα που αναμόρφωσε την πόλη.
Έπειτα επισκέφτηκαν το μεσαιωνικό κάστρο από όπου είδαν την πόλη από ψηλά. Στη συνέχεια επισκέφτηκαν το σπήλαιο Postojnska Jama μήκους 22κλμ. Η ημέρα ήταν πολύ κουραστική και γεμάτη νέες εικόνες!
Η τέταρτη ημέρα των μαθητών μας και των συνοδών τους στη Σλοβενία ξεκίνησε από νωρίς με δραστηριότητες με ζωγραφική και κατασκευές από τα παιδιά σε σχέση με το θέμα του προγράμματος.
Οι καθηγητές εταίροι είχαν μια πολύ ενδιαφέρουσα και μακροσκελή συνάντηση με τον διευθυντή του συνεργαζόμενου σχολείου στο γραφείο του. Έπειτα ακολούθησε επίσκεψη στην Τεργέστη. Οι φιλοξενούμενοι ξεναγήθηκαν στους ναούς όλων θρησκειών, στην κεντρική πλατεία και στο πολιτιστικό Κέντρο της Σλοβενίας.
Το απόγευμα, πίσω στο σχολείο, ακολούθησε η αξιολόγηση του προγράμματος.
Η τελευταία ημέρα στο Κόπερ ήταν αποχαιρετιστήρια. Οι Σλοβένοι εταίροι υποδέχθηκαν τους φιλοξενούμενους σε μια μεγάλη εκδήλωση στο αμφιθέατρο. Ο διευθυντής απένειμε δώρα σε όλα τα σχολεία. Και οι μαθητές κάθε σχολείου παρουσίασαν τις εντυπώσεις τους από το πρόγραμμα.
Στη συνέχεια ακολούθησε επίσκεψη και ξενάγηση στο παλιό μοναστήρι και σήμερα Αρχείο του Κόπερ, Η ξενάγηση συμπεριέλαβε και τη γειτονιά των προγόνων του Καποδίστρια,του σπιτιού και του στάβλου των αλόγων τους.
Η ημέρα τελείωσε με αγώνα μπάσκετ των μαθητών με νικητές, φυσικά, τη σλοβένικη ομάδα. Έπειτα η χορωδία των μαθητών του σχολείου αποχαιρέτισε τους φιλοξενούμενους με το υπέροχο τραγούδι τους και οι μαθητές μας αναχώρησαν για το Ναύπλιο μένοντας με την καλύτερη γεύση της Σλοβενίας!
Αυτή η εβδομάδα θα μείνει αξέχαστη για όλους!
Ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας της Σλοβενίας στο σχολείο – εταίρο στο Κόπερ
Ο Πρόεδρος Δημοκρατίας της Σλοβενίας επισκέφτηκε χτες το συνεργαζόμενο σχολείο στο Κόπερ της Σλοβενίας, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ για τον Ιωάννη Καποδίστρια, μετά από πρόσκληση του σχολείου.
Ο Σλοβένος Πρόεδρος τον περασμένο Δεκέμβριο είχε επισκεφτεί το Ναύπλιο για την τελετή αποκαλυπτηρίων μαρμάρινης τιμητικής επιγραφής προς τιμήν του Πρώτου Κυβερνήτη της Ελλάδος προσκεκλημένος του Δήμου Ναυπλιέων. Εκεί είχε συναντηθεί με μαθητές της ομάδας Erasmus+ του σχολείου μας.
Σε συνέχεια εκείνης της πρώτης επαφής ο Πρόεδρος της Σλοβενίας τίμησε με την παρουσία του το σχολείο εταίρο στη Σλοβενία και το ευρωπαϊκό μας πρόγραμμα και μίλησε με τους μαθητές, που είχαν κατακλείσει το σχολικό κλειστό γήπεδο, για τον Καποδίστρια.
Ο Καποδίστριας παραμένει σημαντικός για τη Σλοβενία, για την Ελλάδα, τη σύνδεση μεταξύ των χωρών μας, αλλά και για όλη την Ευρώπη. Και όπως λέει και ο Σλοβένος Πρόεδρος “Ο Καποδίστριας μπορεί να είναι η έμπνευσή μας”.
Περισσότερες λεπτομέρειες στη Σλοβένικη ιστοσελίδα εδώ (αυτόματα μεταφρασμένη στα ελληνικά).
1st Blended Mobility στο Ettal της Γερμανίας
Την εβδομάδα από Δευτέρα 28 Ιανουαρίου έως την Παρασκευή 1 Φεβρουαρίου 2019, 5 μαθητές του σχολείου μας με τους συνοδούς καθηγητές τους κ. Δ. Καλκανάκο και κ. Δ. Παπακωνσταντίνου επισκέφτηκαν το Ettal της Γερμανίας, στις Βαυαρικές Άλπεις. Η επίσκεψη έγινε στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ του σχολείου μας με θέμα τον Ιωάννη Καποδίστρια.
Το σχολείο-εταίρος που οργάνωσε τη φιλοξενία των άλλων 4 συνεργαζόμενων σχολείων ήταν το Benediktiner Gymnasium που ανήκει στο καθολικό Μοναστήρι του Ettal.
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που ακολούθησαν οι μαθητές μας αφορούσε στην φιλελληνική δράση που υπήρχε στην περιοχή την εποχή του 19ου αιώνα.
Την πρώτη ημέρα στο σχολείο Benediktiner Gymnasium που μας φιλοξένησε, οι μαθητές και οι συνοδοί καθηγητές τους γνωρίστηκαν με τους μαθητές και τους συνοδούς των εταίρων μας από τη Γερμανία, την Κέρκυρα, τη Σλοβενια και Ρουμανία. Παρουσίασαν του εαυτούς τους, τα σχολεία τους και τις χώρες τους. Έπειτα ξεκίνησαν τις δραστηριότητες σε σχέση με το πρόγραμμα. Tο απόγευμα ξεναγήθηκαν στο Ettal από μαθητές του γερμανικού σχολείου.
Τη δεύτερη ημέρα στο Ettal οι μαθητές όλων των σχολείων εταίρων (40 συνολικά) ξεκίνησαν πολύ νωρίς τη μέρα τους με επίσκεψη της Κινέζικης Αίθουσας της μονής και παρουσίαση του εκπαιδευτικού συστήματος της Γερμανίας. Έπειτα οι μαθητές επισκέφτηκαν τους χώρους του μοναστηριού στο οποίο ανήκει το σχολείο του Ettal: το οικοτροφείο, η βασιλική, το μοναστήρι, η βιβλιοθήκη. Ο επίσκοπος του μοναστηριού δέχθηκε όλους τους εταίρους. Οι δραστηριότητες τελείωσαν το απόγευμα, όπου όλοι οι μαθητές παρακολούθησαν μάθημα αγγλικών στο σχολείο του Ettal .
Κατά την τρίτη ημέρα πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μόναχο. Οι μαθητές μας με τους συνοδούς εκπαιδευτικούς επισκέφτηκαν σημεία ενδεικτικά του Γερμανικού Φιλελληνισμού. Το πρωί ξεναγήθηκαν στην Königsplatz (η Πλατεία του Βασιλιά) και στην Κρατική αρχαιολογική συλλογή Μονάχου.Και το απόγευμα επισκέφτηκαν το Deutsches Museum (το Γερμανικό Μουσείο).
Και την τέταρτη ημέρα της εκπαιδευτικής επίσκεψης στο Ettal οι μαθητές από νωρίς το πρωί βρίσκονταν στο σχολείο και είχαν δραστηριότητες για το θέμα του σχεδίου, τον Ι. Καποδίστρια στην Ευρώπη. Μέσα στο πρωινό ξεναγήθηκαν και στο κάστρο του Linderhof. Και το απόγευμα επισκέφτηκαν την πόλη του Oberammergau.
Η πέμπτη ημέρα ήταν ημέρα αποτίμησης του προγράμματος και ταξιδίου για τους μαθητές και τους συνοδούς τους.
Παιχνίδια Λογικής με τον καθηγητή κ. Ν. Λυγερό
Την Τετάρτη 23 Ιανουαρίου 2019 ο καθηγητής Νίκος Λυγερός παρουσίασε έξυπνα παιχνίδια στους μαθητές του σχολείου μας και τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δοκιμάσουν ποικίλα παιχνίδια μαθηματικών και λογικής.
Ο παιδαγωγικός στόχος της δραστηριότητας αυτής ήταν οι μαθητές, μέσα από τα παιχνίδια αυτά και τη δημιουργική απασχόληση, να αναπτύξουν δεξιότητες, ικανότητες, συγκέντρωση, αλλά ακόμα και να μάθουν να ξεπερνούν δυσκολίες που μπορεί να αντιμετωπίζουν.
Σε αυτή την παρουσίαση συμμετείχαν οι μαθητές της Γ’ τάξης οι οποίοι συμμετέχουν και στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ του σχολείου μας με τίτλο “It’s Logical, dear Math!” και θέμα τα Μαθηματικά και τη Λογική. Αυτή η εμπειρία λειτούργησε προσθετικά στους μαθητές για τους στόχους του ευρωπαϊκού μας προγράμματος.
Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αργολίδας δια του Υπευθύνου Σχολικών Δραστηριοτήτων, διοργάνωσε αυτή την εκδήλωση παρουσίασης παιχνιδιών Στρατηγικής – Λογικής στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του 2ου Γυμνασίου Ναυπλίου.
Ο κ. Νίκος Λυγερός είναι Επισκέπτης Καθηγητής Πανεπιστημίου Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης με ειδικεύσεις μαθηματικών, υπολογιστών, τεχνητή νοημοσύνη, επιστημολογίας, γλωσσολογίας, βιοηθικής, στρατηγικής και εκπαίδευσης έχει ασχοληθεί, σε βάθος, με τις δομές του εγκεφάλου και την ανάπτυξη της νοημοσύνης.
Φωτογραφίες και βίντεο της εκδήλωσης μπορείτε να βρείτε παρακάτω. Είναι όλα από την σελίδα του κ. Λυγερού στο youtube.
Βραχυπρόθεσμη ανταλλαγή ομάδων μαθητών στο Ναύπλιο
Η Δραστηριότητα C3 – Βραχυπρόθεσμη Ανταλλαγή Ομάδων Μαθητών του σχεδίου Erasmus+ με τίτλο “It’s Logical, dear Math!” πραγματοποιήθηκε από την Δευτέρα 12 Νοεμβρίου έως την Παρασκευή 16 Νοεμβρίου 2018 στο 1ο Γυμνάσιο Ναύπλιου.
Οι Ευρωπαίοι εταίροι μας – 16 μαθητές και 8 καθηγητές – από Πορτογαλία, Ιταλία, Ουγγαρία και Λιθουανία παρακολούθησαν το πρόγραμμα δραστηριοτήτων που είχαν ετοιμάσει 20 μαθητές του σχολείου μας και οι 15 καθηγητές που ανήκουν στην παιδαγωγική ομάδα του προγράμματος.
Οι 20 μαθητές του σχολείου μας είχαν επιλεγεί, όπως και οι Ευρωπαίοι μαθητές, από 2 τεστ στα μαθηματικά και στη λογική κοινά για όλα τα σχολεία, 1 μήνα πριν τη επίσκεψη. Οι μαθητές και οι οικογένειές τους υποστήριξαν αυτή την φιλοξενία με πολύ ενθουσιασμό και χαρά.
Η πρώτη ημέρα περιλάμβανε υποδοχή των φιλοξενούμενων από την χορωδία του σχολείου, γνωριμία των μαθητών με παρουσιάσεις των χωρών και των σχολείων τους, επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο, επίσκεψη στο γραφείο Europe Direct Nafplio όπου μας υποδέχθηκε η υπεύθυνη κ. Τζομάκα, επίσημο γεύμα στο χώρο του σχολείου με την καταπληκτική προσφορά των γονέων των μαθητών μας και τέλος περιήγηση στην πόλη με ξενάγηση από τους μαθητές μας.
Μια ωραία λεπτομέρεια αυτής της ημέρας ήταν η αυθόρμητη συμμετοχή στην υποδοχή, παλαιών μας μαθητών που συμμετείχαν πέρυσι στα ευρωπαϊκά προγράμματα eTwinning και Erasmus+ του σχολείου μας!
Την δεύτερη ημέρα oι μαθητές το πρωί διαγωνίστηκαν στα Μαθηματικά και στη Λογική γράφοντας 2 αντίστοιχα τεστ για 2 συνεχόμενες διδακτικές ώρες.
Έπειτα επισκεφτήκαμε το δημαρχείο όπου μας υποδέχθηκαν και έδωσαν αναμνηστικά ο Δήμαρχος κ. Κωστούρος με την σύμβουλο Παιδείας κ. Ράλλη και συζητήσαμε με τα παιδιά για το πρόγραμμά μας και για τις εντυπώσεις τους από αυτή τη συνεργασία.
Στη συνέχεια, το απόγευμα, είχαμε δραστηριότητες και παιχνίδια σχετικά με τα Μαθηματικά και τη Λογική στο Κλειστό Γυμναστήριο Ναυπλίου, σχεδιασμένες από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας με την βοήθεια της κ. Καβεζού από το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Αργολίδας «Ελπίδα Ζωής».
Το αποκορύφωμα της ημέρας ήταν το μάθημα παραδοσιακών χορών που έδωσαν οι καθηγητές φυσικής αγωγής του σχολείου μας με την πολύτιμη βοήθεια της υποδιευθύντριας από το 2ο Γυμνάσιο Ναυπλίου, την κ. Παπαδοθωμάκου. Η ισχύς εν τη ενώσει!
Την τρίτη ημέρα της φιλοξενίας οι μαθητές και οι καθηγητές τους από το πρωί συμμετείχαν σε πολιτιστική – παιδαγωγική επίσκεψη στους αρχαιολογικούς χώρους των Μυκηνών και της Επιδαύρου.
Οι μαθητές του σχολείου μας έκαναν τις ξεναγήσεις σε όλα τα σημεία ενδιαφέροντος, στην αγγλική γλώσσα. Για αυτό το σκοπό δραστηριοποιήθηκαν και τα 20 παιδιά μας που συμμετέχουν στο πρόγραμμα φιλοξενίας με συντονιστές τις φιλολόγους του σχολείου μας και τις εκπαιδευτικούς των αγγλικών.
Οι Ευρωπαίοι εταίροι μας ήρθαν σε επαφή με τις ρίζες του ευρωπαϊκού πολιτισμού και γνώρισαν από κοντά πολλά σημεία που αναφέρονται στα σχολικά τους βιβλία.
Η ημέρα έκλεισε πάλι με όλα τα παιδιά να χορεύουν ελληνικούς χορούς, συρτάκι και χασάπικο, τους οποίους φαίνεται ότι και οι εταίροι μας έχουν αγαπήσει!
Την τέταρτη ημέρα οι μαθητές έπρεπε να “αποδράσουν” από 4 escape rooms. Σε κάθε δωμάτιο διαφυγής υπήρχαν μαθηματικοί γρίφοι που έπρεπε να λύσουν τα παιδιά για να καταφέρουν να ανοίξουν το λουκέτο με συνδυασμό για να βγουν από το δωμάτιο.
Μετά από αυτό το συναρπαστικό παιχνίδι, οι μαθητές με τους καθηγητές τους επισκέφτηκαν το κάστρο του Παλαμηδιού όπου ξεναγήθηκαν από ομάδα μαθητών μας στην αγγλική γλώσσα.
Ακολούθησε το επίσημο γεύμα λήξης του προγράμματος, προσφορά προς τους φιλοξενούμενούς μας από το Δήμο Ναυπλίου.
Η ημέρα έληξε με τη φιλοξενία του Κέντρου Ελληνικών Σπουδών του Harvard. Η κ. Γκόγκα μας εισήγαγε στις δραστηριότητες του Κέντρου και έδωσε αναμνηστικά σε όλους τους συμμετέχοντες. Και η πιο συγκινητική στιγμή ήταν η στιγμή απονομής των πιστοποιητικών παρακολούθησης στους μαθητές και τους καθηγητές, και ιδιαίτερα η απονομή των βραβείων. Απονεμήθηκαν 3 βραβεία στους μαθητές με τα καλύτερα αποτελέσματα στο διαγωνισμό Μαθηματικών και Λογικής που είχε γίνει την προηγούμενη Τρίτη. Απονεμήθηκε και το βραβείο του σχολείου με το καλύτερο συνολικό αποτέλεσμα.
Ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Αργολίδας κ. Γαληνός, και η προϊσταμένη Εκπαιδευτικών Θεμάτων. η κ. Βούρδουλα, μας τίμησαν με την παρουσία τους και έκαναν τις απονομές των βραβείων των μαθητών.
Και όπως πάντα τα παιδιά στα διαλείμματά τους έπαιξαν ποδόσφαιρο, μπάσκετ και χόρεψαν συρτάκι!
Την τελευταία ημέρα οι μαθητές και οι καθηγητές, Έλληνες και ξένοι, επισκέφτηκαν το μουσείο της Ακρόπολης και ξεναγήθηκαν από τους επαγγελματίες ξεναγούς Δημήτρη Σαρρή και Εύα Βροντινάκη.
Έπειτα επισκέφτηκαν την Ακρόπολη και ξεναγήθηκαν σε όλα τα σημεία ενδιαφέροντος στο βράχο.
Μετά και από την βόλτα μας στο Μοναστηράκι το απόγευμα, τα παιδιά αποχαιρετίστηκαν με μεγάλη συγκίνηση εφόσον είχαν συνδεθεί πολύ κατά τη διάρκεια αυτών των 5 ημερών.
Το επόμενο μας ραντεβού είναι με μαθητές στο σχολείο του Sao Joao da Madeira της Πορτογαλίας την ερχόμενη Άνοιξη.
Ο σκοπός επετεύχθει! Αποστολή εξετελέσθει!
Έναρξη του νέου σχεδίου Erasmus+ με θέμα τον Ι. Καποδίστρια
Από την Δευτέρα 5 Νοεμβρίου έως την Τετάρτη 7 Σεπτεμβρίου, δύο εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συμμετείχαν στην 1η Διακρατική Συνάντηση Έργου (transnational project meeting) του έργου με τίτλο «The many-facet personality of Ioannis Capodistrias». Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε στην Κέρκυρα στους χώρους του συντονιστή του έργου, της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων. Εκπρόσωποι του σχολείου μας σε αυτή την πρώτη και σημαντική συντονιστική συνάντηση ήταν η διευθύντρια του σχολείου μας κ. Μαρία Κορομπίλη και η συντονίστρια εκπαιδευτικός – πρόσωπο επαφής για το έργο αυτό – κ. Μαρία Νομικού.
Το πρόγραμμα της συνάντησης αφορούσε κυρίως τον συντονισμό των εταίρων και τον χρονοπρογραμματισμό του σχεδίου. Συζητήθηκαν επίσης λεπτομέρειες για τις μετακινήσεις των μαθητών και τη φιλοξενία τους στις χώρες υποδοχής. Καθώς επίσης και τα παραγόμενα από κάθε σχολείο – εταίρο και τη συμβολή του κάθε σχολείου στο σχέδιο αυτό. Η συνάντηση ήταν ισορροπημένη όσο αφορά στις συζητήσεις, στις συνεδρίες εργασίας, και στην ιστορική και πολιτιστική περιήγηση, πάντα στο πλαίσιο και με θέμα τη ζωή του Ι. Καποδίστρια.
Το πρόγραμμα της συνάντησης είχε ως εξής:
Την Δευτέρα 12 Νοεμβρίου 2018 το πρωί έγινε η Συνάντηση υποδοχής στη Δημοτική Πινακοθήκη της Κέρκυρας. Εκεί μας υποδέχθηκε ο περιφερειακός διευθυντής εκπαίδευσης κ. Κων/νος Γκούσης και οι συνάδελφοι από την περιφερειακή διεύθυνση εκπαίδευσης. Οι συντονιστές έκαναν την Εισαγωγική παρουσίαση της προσωπικότητας του Ιωάννη Καποδίστρια, και έπειτα ακολούθησε Επίσκεψη στην έκθεση με τίτλο “Ιωάννης Καποδίστριας ο πρώτος Κυβερνήτης της Ελλάδας”. Το απόγευμα ακολούθησε επίσκεψη στο ιστορικό κέντρο της Κέρκυρας.
Την Τρίτη, 6 Νοεμβρίου 2018 η Συνάντηση των εταίρων έγινε στο κτίριο της Περιφερειακής Διεύθυνσης εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων. Εκεί συζητήθηκε η μεθοδολογία εργασίας και η εφαρμογή των κανόνων των σχολείων μας, τονίζοντας τις διαφορές και τις ομοιότητες μεταξύ των σχολείων. Δημιουργήθηκε λεπτομερές χρονοδιάγραμμα που περιλαμβάνει τις προθεσμίες, τις δραστηριότητες και τα παραδοτέα των σχολείων – εταίρων. Συζητήθηκαν επίσης οι όροι και ο τρόπος επιλογής των μαθητών που θα συμμετέχουν στο πρόγραμμα. Το μεσημέρι μας δέχθηκε στο Δημαρχείο Κέρκυρας ο Αντιδήμαρχος Παιδείας κ. Απέργης. Η συζήτηση συνεχίστηκε το απόγευμα στο 1ο Γυμνάσιο Κέρκυρας, και με την παρουσίαση ορισμένων νέων τεχνολογιών, συμβουλών και καθοδήγησης για την αποτελεσματική χρήση τους στα παραδοτέα του κάθε εταίρου.
Την Τετάρτη, 7 Νοεμβρίου 2018 πραγματοποιήθηκε ξενάγηση στο Μουσείο Καποδίστρια, στην Κουκουρίτσα. Εκεί οι εταίροι συνδέθηκαν βιωματικά με την προσωπικότητα του Ι. Καποδίστρια και η επίσκεψη ήταν ένα έναυσμα για περαιτέρω προτάσεις υλοποίησης προγράμματος.
Το έργο έχει διάρκεια 2 σχολικά έτη και λήγει τον Αύγουστο του 2020. Τα 4 ευρωπαϊκά σχολεία που συνεργάζονται μαζί μας σε αυτό το πρόγραμμα είναι: το 1ο Γυμνάσιο Κέρκυρας, Scoala Gimnaziala nr 195 του Βουκουρεστίου της Ρουμανίας, Osnova Sola του Coper της Σλοβενίας, Benediktinergymnasium του Ettal της Γερμανίας. Κατά τη διάρκεια αυτών των 2 ετών θα γίνουν επισκέψεις από μαθητές σε κάθε σχολείο – εταίρο.
Οι εκπαιδευτικοί με την άφιξή τους πίσω στο σχολείο ενημέρωσαν εκτενώς την παιδαγωγική ομάδα του έργου, και προχώρησαν στην παραγωγή του λογότυπου από τους μαθητές και στην διαδικασία επιλογής της ομάδας των 20 μαθητών από την Α΄και Β΄τάξη που θα συμμετέχουν στο σχέδιο αυτό.
Μια από τις αναθέσεις του σχολείου μας ήταν και η δημιουργία της επίσημης σελίδας στο facebook. Μπορείτε να τη βρείτε στη διεύθυνση https://www.facebook.com/ErasmusKapodistrias.