Περίπατος στο Λαύριο

 

Σήμερα το Σχολείο μας πέρασε ένα όμορφο πρωινό στο Λαύριο. Ευτυχώς ο καιρός ήταν καλός και οι μαθητές μαζί με τους  καθηγητές τους απόλαυσαν το θαλασσινό αεράκι , τον ανοιχτό ορίζοντα του λιμανιού, έκαναν βόλτες στα γραφικά δρομάκια, έπαιξαν μπάλα , χόρεψαν , έκαναν τετράποδους  φίλους και γεύτηκαν ποικίλες γλυκιές λιχουδιές. Συνέχεια ανάγνωσης

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/1gymchal/2015/03/05/%cf%80%ce%b5%cf%81%ce%af%cf%80%ce%b1%cf%84%ce%bf%cf%82-%cf%83%cf%84%ce%bf-%ce%bb%ce%b1%cf%8d%cf%81%ce%b9%ce%bf/

Εκπαίδευση μαθητών μεντόρων για την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού

Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Comenius Regio 2013-2015  με τίτλο : ‘Εκφοβισμός Εφήβων: Τρόποι πρόληψης και αντιμετώπισης στο σχολικό περιβάλλον Ελλάδας και Κύπρου’ πραγματοποιείται εκπαίδευση μαθητών – μεντόρων, στην οποία συμμετέχουν  δύο μαθήτριές μας  , της  Β Τάξης.

Οι μαθήτριες θα λειτουργήσουν μετά την εκπαίδευσή τους, σαν  πολλαπλασιαστές του θετικού μηνύματος ‘ΠΑΙΔ(Ε)ΙΑ, ΟΧΙ ΒΙΑ’. Στόχος της εκπαίδευσης είναι η καλλιέργεια και η ενίσχυση της δημοκρατικής κουλτούρας στη σχολική τάξη , μίας κουλτούρας πρόληψης και αντιμετώπισης του σχολικού εκφοβισμού μέσα από τη δημιουργία ενός ισχυρού πυρήνα μαθητών-πολλαπλασιαστών.

Κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης  των μαθητών θα επιμορφωθούν και οι καθηγήτριες σύνδεσμοι  με την Δ.Δ.Ε. για τον Σχολικό Εκφοβισμό, κυρίες  Μαρτάκη Παναγιώτα  και Παπαϊωάννου Χάιδω .

 

 

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/1gymchal/2015/02/28/ekpaideysi-mathiton-mentoron-gia-tin-a/

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΟΡΓΑΝΟΥ ΣΤΗΝ Β ΤΑΞΗ

Τον Ιανουάριο και τον Φεβρουάριο πραγματοποιήθηκε Διαγωνισμός για την κατασκευή Μουσικών Οργάνων στo πλαίσιο του μαθήματος της μουσικής ,στη Β τάξη.
Σε κάθε τμήμα της τάξης, κατόπιν ψηφοφορίας των μαθητών, αναδείχτηκε ένα μουσικό όργανο ως η καλύτερη κατασκευή και η ομάδα των μαθητών πήρε ως βραβείο αναμνηστικό δίπλωμα και από μία σοκολάτα Συνέχεια ανάγνωσης

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/1gymchal/2015/02/27/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%ce%b3%cf%89%ce%bd%ce%b9%cf%83%ce%bc%ce%bf%cf%83-%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%b1%cf%83%ce%ba%ce%b5%cf%85%ce%b7%cf%83-%ce%bc%ce%bf%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%85-%ce%bf/

Επίσκεψη στο Μουσείο Μπενάκη

Την Κυριακή στις 8 Φεβρουαρίου η καθηγήτρια των γαλλικών κυρία Παπαιωαννου Χάιδω με ομάδα μαθητών του σχολείου μας στο πλαίσιο του μαθήματος ‘βιωματικη εργασία’ με θέμα ‘Η Αναγέννηση στις Τέχνες και στα Γράμματα’, έκαναν επίσκεψη στο Μουσείο Μπενάκη για να δουν από κοντά την έκθεση που είναι αφιερωμένη στο μεγάλο Έλληνα ζωγράφο Δομήνικο ΘεοτοκόπουλοΦΩΤΟ2

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/1gymchal/2015/02/11/85/

Σχέδιο δράσης eTwinning : Let’s decorate a European Christmas Tree’

Το Νοέμβριο του 2014 , το σχολείο μας ξεκίνησε μία συνεργασία με τα ακόλουθα σχολεία, στο πλαίσιο ενός σχεδίου δράσης eTwinning , με τίτλο Let’s decorate a European Christmas Tree’:
1. Scoala Gimnaziala Nr.3 Slatina, Slatina Romania
2. GMINNY ZESPÓŁ SZKÓŁ w Michałowie GIMNAZJUM IM.DR.L.NOSA W MICHAŁOWIE, Michałowo,Poland
3. Zespół Szkol im.Ks.Prałata, Stanisława, Sudola w Dzikowcu, Dzikowiec, Poland

Η ιδέα ήταν οι μαθητές και από τα τέσσερα σχολεία, να φτιάξουν στολίδια και κάρτες και να τα στείλουν το ένα στο άλλο, για να στολίσουν ένα δένδρο τα Χριστούγεννα με αυτά και να κοσμήσουν τους Συνέχεια ανάγνωσης

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/1gymchal/2015/02/09/schedio-drasis-etwinning-lets-decorate-a-european-christmas-tree/

ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΘΥΤΗΣτο πλαίσιο της ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των παιδιών σχετικά με το σχολικό εκφοβισμό, οι μαθητές της Α’ Τάξης συμμετείχαν σε ένα βιωματικό εργαστήρι ,το οποίο έλαβε χώρα στο σχολείο μας.

Στόχος του εργαστηρίου ήταν να δώσει το ερέθισμα στα παιδιά να μπουν στη θέση του Θύτη αλλά και του Θύματος , όπως και των Παρατηρητών και να προσεγγίσουν το  συναισθηματικό ,ψυχολογικό , κοινωνικό υπόβαθρο του καθενός από τους εμπλεκόμενους. Με άλλα λόγια, να αποκρυπτογραφήσουν τα αίτια των συμπεριφορών των εμπλεκόμενων, με σκοπό να μπορέσουν να αντιμετωπίσουν με επιτυχία  τον εκφοβισμό και να βοηθηθούν οι ίδιοι αλλά και όλη η σχολική κοινότητα.

Κάποια από τα βασικά σημεία αναφορικά με το σχολικό εκφοβισμό , που τονίστηκαν στη συζήτηση που προηγήθηκε του βιωματικού εργαστηρίου είναι τα ακόλουθα: Συνέχεια ανάγνωσης

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/1gymchal/2015/02/08/viomatiko-ergastiri-gia-to-scholiko-ek/

Πρόγραμμα: Europe Without Barriers

logo_etwenning_portalΤο σχέδιο δράσης στο οποίο οι μαθητές του σχολείου μας συμμετέχουν από τον Νοέμβριο του 2014, έχει τον τίτλο English without barriers (Αγγλικά χωρίς Σύνορα). Απευθύνεται σε μαθητές που θέλουν να Συνέχεια ανάγνωσης

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/1gymchal/2015/01/18/programma-europe-without-barriers/

Πρώτη ανάρτηση


Καλωσήρθατε στο Blogs.sch.gr. Αυτή είναι η πρώτη σας δημοσίευση. Αλλάξτε την ή διαγράψτε την και αρχίστε το “Ιστολογείν”!

[notice]Συμβουλευτείτε τα αρχεία βοήθειας για την διαχείριση του ιστολογίου σας.[/notice]

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/1gymchal/2014/11/28/hello-world/

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση