Την Πέμπτη 11 Δεκεμβρίου 2025 επισκέφτηκαν το σχολείο μας οι επιστήμονες της Πρότασης Ζωής κα Μαίρη Μπακατσέλου και κα Γιούλη Πετροπούλου οι οποίες μέσα από ένα βιωματικό εργαστήρι παρουσίασαν στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας το ευαίσθητο θέμα του σχολικού εκφοβισμού και της σχολικής βίας. Αναφέρθηκαν στα αίτια αλλά και στους τρόπους διαχείρισης τέτοιων περιστατικών και έγινε μία πολύ εποικοδομητική συζήτηση γύρω από το συγκεκριμένο θέμα.

Δράσεις ευαισθητοποίησης στο σχολείο μας

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία στις 3 Δεκεμβρίου, το σχολείο μας υλοποίησε μια σειρά από δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης με τη συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών όλων των τάξεων το σχολείου μας.

Δράσεις για τις μικρότερες τάξεις (Α’ και Β’ τάξεις)

Οι μαθητές των μικρότερων τάξεων παρακολούθησαν την αφήγηση του παιδικού παραμυθιού “Ούσκο”, της ιστορίας της πρώτης “ανάπηρης” αρκούδας που διασώθηκε και φιλοξενήθηκε στο καταφύγιο του Αρκτούρου. Μέσα από την περιπέτεια του Ούσκ, τυα παιδιά συζήτησαν για την έννοια της αναπηρίας, αναγνώρισαν τις δυσκολίες αλλά και τις δυνατότητες που έχουν όλα τα πλάσματα, και αντιλήφθηκανπως η λέξη “ανάπηρος” δεν είναι ταμπού ούτε συνώνυμο αδυναμίας, αλλά μέρος της ανθρώπινης (και όχι μόνο) πραγματικότητας.

Δράσεις για τις μεγαλύτερες τάξεις (Γ’, Δ’, Ε’ και ΣΤ’)

Οι μαθητές εισήχθησαν στο θέμα μέσα από το συγκινητικό βίντεο “Οι μικρές χαρές της ζωής”, το οποίο ανέδειξε την αξία των καθημερινών εμπειριών που συχνά προσπερνάμε και τη σημασία τους στη ζωή ενός ανθρώπου με αισθητηριακή αναπηρία όπως η τύφλωση. Ακολούθησε συζήτηση σχετικά με:

• τους τρόπους επικοινωνίας και καθημερινής λειτουργίας των τυφλών ατόμων
• την ανάγκη για προσβάσιμο περιβάλλον, προσαρμοσμένη σήμανση και υποστήριξη στις μετακινήσεις

Βιωματικό παιχνίδι – Εκμάθηση συνοδείας τυφλού ατόμου

Σε όλες τις τάξεις πραγματοποιήθηκε βιωματική δραστηριότητα με λευκό μπαστούνι. κατά την οποία οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να κινηθούν στο χώρο με περιορισμένη όραση, κατανοώντας έτσι καλύτερα τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα άτομα με οπτική αναπηρία. Επιπλέον τα παιδιά έμαθαν και εξάσκησαν τον σωστό τρόπο συνοδείας ενός τυφλού ατόμου, αναπτύσσοντας δεξιότητες ενσυναίσθησης, συνεργασίας και υπευθυνότητας.

Η ημέρα ολοκληρώθηκε με σημαντικά μηνύματα: ότι η διαφορετικότητα είναι πλούτος, ότι η αναπηρία δεν μειώνει την αξία κανενός ανθρώπου, και ότι ο σεβασμός, η αποδοχή και η προσβασιμότητα είναι δικαιώματα που αφορούν όλους μας.

Με αφορμή το κεφάλαιο “Ισορροπημένη διατροφή” που ανήκει στη διδακτική ενότητα “Πεπτικό Σύστημα” των Φυσικών επιστημών, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης δημιούργησαν τις δικές τους παρουσιάσεις των αγαπημένων τους φρούτων, αναφερόμενοι/ες στα θρεπτικά συστατικά που μας προσφέρουν καθώς και σε γενικές πληροφορίες. Με την ολοκλήρωση των παρουσιάσεων οι μαθητές και οι μαθήτριες γεύτηκαν την πιο “γλυκιά” φρουτοσαλάτα από τα φρούτα που οι ίδιοι/ες συγκέντρωσαν.

Την Παρασκευή 28 Νοεμβρίου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας παρακολούθησαν δύο διαδικτυακές παρουσιάσεις τις οποίες οργάνωσε ο οργανισμός MAKE A WISH Ελλάδας. Την πρώτη παρουσίαση παρακολούθησε η Α’ και η Β’ τάξη και τη δεύτερη η Γ’, Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξη στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας.

Στόχος των παρουσιάσεων αυτών είναι η ευαισθητοποίηση των παιδιών απέναντι σε εκείνα τα παιδιά τα οποία αντιμετωπίζουν σοβαρές και απειλητικές για τη ζωή τους ασθένειες. Αγοράζοντας ένα αστέρι ευχής με μόνο δύο ευρώ βοηθάμε να γίνει πραγματικότητα η ευχή ενός παιδιού χαρίζοντάς του έτσι λίγη χαρά και αισιοδοξία για το μέλλον. Αξίζει τον κόπο να κάνουμε ένα παιδί ευτυχισμένο!

Την Πέμπτη 5 -11-2025 η Ε’ τάξη του σχολείου μας παρακολούθησε το πρόγραμμα του Λυκείου Ελληνίδων Βόλου “Εκκλησία και τέχνη”. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συνοδευόμενοι από τη δασκάλα τους κα Μπούσδρα Χρύσα και την εκπ/κό της Μουσικής κα Καψάλη Τριανταφυλλιά, επισκέφτηκαν τους Ιερούς Ναούς της Μεταμορφώσεως και του Αγίου Νικολάου όπου κατέστησαν ικανοί να εντοπίζουν τα διάφορα είδη των τεχνών που άνθισαν με αφορμή τη χριστιανική λατρεία κατά τη βυζαντινή εποχή. Επίσης ενημερώθηκαν για τα χαρακτηριστικά της Μακεδονικής και της Κρητικής Σχολής στην αγιογραφία, για τον αρχιτέκτονα και τους αγιογράφους που ολοκλήρωσαν τη δημιουργία των δύο ναών καθώς και το μοτίβο που ακολουθείται κατά την τοποθέτηση των αγιογραφιών στο διάκοσμο των εκκλησιών.

Το σχολείο μας επισκέφτηκε το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Μαγνησίας “Πρόταση Ζωής”. Η κυρίες Μπακατσέλου Μαίρη (Ψυχολόγος), Πετροπούλου Γιούλη (Κοινωνιολόγος) και Γώγου Ζωή (Ψυχολόγος) μίλησαν στους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε΄ τάξης για τις αιτίες που τους κάνουν να διαφωνούν και να διαπληκτίζονται. Επίσης τους πρότειναν τρόπους διαχείρισης τέτοιων καταστάσεων.