ΑΞΟΝΑΣ: Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών
ΤΙΤΛΟΣ ΔΡΑΣΗΣ: “Πρόληψη και αντιμετώπιση σχολικής βίας και εκφοβισμού”
ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ: -Διοργανώθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση του Σχολικού Εκφοβισμού. Την Πέμπτη 9 Οκτωβρίου 2025, το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει τον κ. Δημήτρη Τσουκάλη, Ψυχολόγο του Κέντρου Κοινότητας του Δήμου Βόλου.
-Στις 16 Οκτωβρίου 2025, οι μαθητές της Β΄ τάξης του σχολείου μας, είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ένα ξεχωριστό βιωματικό εργαστήριο, το οποίο υλοποιήθηκε από την ομάδα του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας ΠΕ Μαγνησίας “Πρόταση Ζωής”.κι αφορούσε στο θέμα της αναγνώρισης και έκφρασης συναισθημάτων αλλά και του σχολικού εκφοβισμού.
-Για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ψυχικής Υγείας, υλοποιήθηκαν ποικίλες δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από θέματα ψυχικής ευεξίας και συναισθημάτων.
-Στο πλαίσιο της ημέρας ψυχικής υγείας, οι μαθητές της Β’ τάξης υπό την καθοδήγηση της δασκάλας του Ολοήμερου τμήματος κας Χασάπη Βάσως, δημιούργησαν από κοινού <Το λουλούδι της φιλίας>. Αφού το ζωγράφισαν με χρώματα της επιλογής τους, πρόσθεσαν λέξεις και φράσεις όπως “Βοηθάω”, “Ενθαρρύνω”, “Μιλώ ευγενικά”, “Σέβομαι”, “Είμαι ειλικρινής”. Τέλος, ο καθένας ζωγράφισε φίλους από την τάξη, οι οποίοι προστέθηκαν στο λουλούδι!
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ: -Το σχολείο μας επισκέφτηκε το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Μαγνησίας “Πρόταση Ζωής”. Η κυρίες Μπακατσέλου Μαίρη (Ψυχολόγος), Πετροπούλου Γιούλη (Κοινωνιολόγος) και Γώγου Ζωή (Ψυχολόγος) μίλησαν στους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε΄ τάξης για τις αιτίες που τους κάνουν να διαφωνούν και να διαπληκτίζονται. Επίσης τους πρότειναν τρόπους διαχείρισης τέτοιων καταστάσεων.
ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ: Υλοποιήθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση.Την Πέμπτη 11 Δεκεμβρίου 2025 επισκέφτηκαν το σχολείο μας οι επιστήμονες της Πρότασης Ζωής κα Μαίρη Μπακατσέλου και κα Γιούλη Πετροπούλου οι οποίες μέσα από ένα βιωματικό εργαστήρι παρουσίασαν στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας το ευαίσθητο θέμα του σχολικού εκφοβισμού και της σχολικής βίας. Αναφέρθηκαν στα αίτια αλλά και στους τρόπους διαχείρισης τέτοιων περιστατικών και έγινε μία πολύ εποικοδομητική συζήτηση γύρω από το συγκεκριμένο θέμα.
ΜΑΡΤΙΟΣ: -6 ΜΑΡΤΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ Με αφορμή την Ημέρα κατά της σχολικής βίας οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Α΄, Β΄, Γ΄ και Δ΄ του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια σειρά δράσεων και βιωματικών δραστηριοτήτων με θέμα τη σχολική βία και τον σχολικό εκφοβισμό. Στόχος του εργαστηρίου ήταν η ενημέρωση, η ευαισθητοποίηση των παιδιών και η καλλιέργεια ενός κλίματος σεβασμού και συνεργασίας μέσα στη σχολική κοινότητα. Στο πλαίσιο αυτού του εργαστηρίου οι μαθητές εξασκήθηκαν και στο να είναι μαθητές – διαμεσολαβητές και στο να μάθουν να μιλάνε και να εκφράζουν όσα τους απασχολούν και σχετίζονται με περιστατικά σχολικού εκφοβισμού, συγκρούσεων ή περιθωριοποίησης. Στους μαθητές και τις μαθήτριες που εκπαιδεύτηκαν στο να είναι διαμεσολαβητές “ανατέθηκε” το να εφαρμόσουν αυτή τη νέα γνώση σε συγκρούσεις ή θέματα που θα προέκυπταν είτε στην τάξη, είτε στην αυλή του σχολείου την ώρα των διαλειμμάτων.