Δράσεις του σχολείου για την πρόσληψη της ενδοσχολικής βίας

Στις 23 Οκτωβρίου 2024 πραγματοποιήθηκε η 1η ενημερωτική συνάντηση με τους γονείς και κηδεμόνες για την ενδοσχολική βία. Η ΕΔΥ  παρουσίασε το ρόλο της στο σχολείο και κήρυξε την  έναρξη των δράσεων της στο σχολικό περιβάλλον . Θα ακολουθήσουν και άλλες συναντήσεις με  γονείς και παιδιά, ατομικές αλλά και ομαδικές. Ο ρόλος της ΕΔΥ στο σχολείο είναι πολύ χρήσιμος και υποστηρικτικός και η συνεργασία μαζί της είναι σημαντική.

εικόνα Viber 2024 10 31 18 36 49 447

Πρόσκληση για τη γιορτή της 28ης Οκτωβρίου

Σας προσκαλούμε στη σχολική μας γιορτή για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου, που θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 25 Οκτωβρίου 2024 και ώρα 08:30 π.μ. με 10:30 π.μ. στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου. Σας περιμένουμε όλους/ες με χαρά.

28Okt

Ο Τρύγος

Την Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2024 οι μαθητές/ριες του σχολείου, με την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού της Δ΄τάξης κ. Περδίκη Δημητρίου, ήρθαν σε επαφή με τη διαδικασία του τρύγου και την παραγωγή οίνου μέσα από τη βιωματική δραστηριότητα, αυτή του πατήματος του σταφυλιού.

Αρχικά, παρουσιάστηκε στους/στις μαθητές/ριες «ο τρύγος» μέσα από πίνακες ζωγραφικής και ασπρόμαυρες φωτογραφίες. Έτσι, γνώρισαν την παραδοσιακή διαδικασία συγκομιδής των σταφυλιών προκειμένου να διατεθούν στην αγορά για κατανάλωση ως φρούτα ή να υποστούν επεξεργασία για την παραγωγή κρασιού.

Αφού έφεραν σταφύλια που καλλιεργούν οι γονείς τους και γνώρισαν ότι υπάρχουν πολλές ποικιλίες, βίωσαν από κοντά τη διαδικασία της παραγωγής οίνου και μούστου.

Τα παιδιά, πρώτα, έπλυναν τα σταφύλια και ξεχώρισαν τις ρώγες τους.

 

4

Έπειτα, τα πάτησαν με τα δάχτυλά τους μέσα σε μικρές λεκάνες για να βγει ο χυμός τους.

εικόνα Viber 2024 09 27 22 11 36 036 εικόνα Viber 2024 09 27 22 11 34 170

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Συμμετείχαμε όλοι με πολλή χαρά!

εικόνα Viber 2024 09 27 22 11 34 117 5 3

1 2

Τέλος, αφού συγκεντρώθηκε ο μούστος όλων των παιδιών, τον βράσαμε και τον αποθηκεύσαμε στο ψυγείο του σχολείου με σκοπό την παρασκευή μουστοκούλουρων.

 

Το βιωματικό πρόγραμμα του τρύγου όμως δεν τελείωσε εκεί. Έτσι, λοιπόν, την Τετάρτη 9 Οκτωβρίου 2024 επισκεφτήκαμε τον αμπελώνα και οινοποιείο «Μηλέα» στην Αργαλαστή για να γνωρίσουμε τις εργασίες που γίνονται στο αμπέλι στον κύκλο του χρόνου καθώς και τον σύγχρονο τρόπο παραγωγής και εμφιάλωσης  κρασιού.

16

Τα παιδιά περιηγήθηκαν μέσα στον αμπελώνα και βίωσαν τα ίδια τη συγκομιδή του σταφυλιού.

13 12

 

 

 

 

 

 

 

 

εικόνα Viber 2024 10 17 08 20 18 379

Έπειτα, όλοι μαζί χορέψαμε τον χορό του αμπελιού με πολλή χαρά.

11

Στη συνέχεια, οι υπεύθυνοι μας ξενάγησαν στις εγκαταστάσεις του οινοποιείου και μας εξήγησαν τη διαδικασία παραγωγής  και εμφιάλωσης οίνου.

εικόνα Viber 2024 10 17 08 20 16 583 9 εικόνα Viber 2024 10 12 08 46 54 695 εικόνα Viber 2024 10 12 08 46 57 039

Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία για τους μικρούς μας μαθητές και μαθήτριες, που ευχόμαστε να τους μείνει αξέχαστη!

εικόνα Viber 2024 10 17 09 46 22 184

 

 

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Την Πέμπτη 26 Σεπτεμβρίου 2024 πραγματοποιήθηκε ο εορτασμός της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού με σκοπό την ανάδειξη των οφελών αλλά και της σημασίας της φυσικής δραστηριότητας και της άσκησης στην υγεία και τη ζωή των ανθρώπων. Οι μαθητές και οι μαθήτριες, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Φυσικής Αγωγής κ. Καρολίνας Μοσχονά, έλαβαν μέρος σε ευχάριστες αθλητικές δραστηριότητες στο γήπεδο 5Χ5 του Δήμου, όπως τσουβαλοδρομίες, ποδόσφαιρο και άλλα παιχνίδια.

3     5 6

 

 

4

 

20240926 122821

 

 

 

Στη συνέχεια, μετέβησαν στο χώρο του σχολείου όπου παρακολούθησαν βίντεο σχετικά με τον αθλητισμό και τους Ολυμπιακούς Αγώνες από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα.

 

 

 

 

Τέλος, ακολούθησε συζήτηση με τους/τις εκπαιδευτικούς του σχολείου για τη σημασία του αθλητισμού στη ζωή μας και τα παιδιά δημιούργησαν όμορφες ζωγραφιές σχετικές με τον αθλητισμό.

δβγ

αε


IMG cf2a4d9715f8d287dfbd51df859c30ab V

Τέλεση Αγιασμού στο σχολείο μας

Την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου 2024 και ώρα 09:00 πραγματοποιήθηκε ο Αγιασμός του σχολείου μας με την παρουσία του ιερέα π. Γεώργιου Αθανασίου, των εκπαιδευτικών και των γονέων/κηδεμόνων. Η διευθύντρια και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου υποδέχτηκαν με χαρά τους μαθητές και τις μαθήτριες και τους ευχήθηκαν να έχουν μια καλή και δημιουργική σχολική χρονιά ενώ ο π. Γεώργιος έδωσε κι αυτός με τη σειρά του τις ευχές του. Στη συνέχεια, ακολούθησε το καλωσόρισμα των μαθητών και της μαθήτριας της Α’ τάξης που ξεκινούν φέτος το «ταξίδι» τους στο Δημοτικό σχολείο.


αγιασμος2
αγιασμος

Ενημέρωση για τον Αγιασμό

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι ο Αγιασμός για την έναρξη του Σχολικού Έτους 2024-2025 θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου 2024 και ώρα 09.00 π.μ. στον αύλειο χώρο του σχολείου μας.

Η Διευθύντρια και οι εκπαιδευτικοί του Δημοτικού Σχολείου Αφετών εύχονται καλή και δημιουργική σχολική χρονιά, με υγεία και πρόοδο!

σχ

Επιμόρφωση από την ενδοσχολική συντονίστρια

Η εκπαιδευτικός της Δ’ τάξης κ. Βαούτη Μάγδα, όντας ενδοσχολική συντονίστρια, πραγματοποίησε επιμόρφωση στους εκπαιδευτικούς του σχολείου με θέμα “Επεξεργασία και Εφαρμογή πολυμέσων στην εκπαιδευτική διαδικασία”.

επεξεργασία

Αφόρμηση του θέματος αποτέλεσε το eTwinning σεμινάριο που υλοποίησε η εκπαιδευτικός το τρέχον σχολικό έτος και στόχευε στην εκμάθηση ψηφιακών εργαλείων από τους εκπαιδευτικούς για την ενσωμάτωσή τους στη διδασκαλία μαθημάτων.

Συγκεκριμένα, η κ. Βαούτη Μάγδα παρουσίασε εφαρμογές πολυμέσων εστιάζοντας σε δύο από αυτές (CrosswordLabs & Eπεξεργασία video) δείχνοντας αντίστοιχα παραδείγματα.

νησιά
βίντεο

Την ευχαριστούμε πολύ για την ενδιαφέρουσα παρουσίαση!

Ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα “Διαφοροποιημένη Διδασκαλία (ΔΔ)”

Η διευθύντρια του σχολείου κ. Κουτσελίνη Μαρία και η εκπαιδευτικός της Α’ τάξης κ. Λιάκου Γεωργία παρουσίασαν το θέμα “Διαφοροποιημένη Διδασκαλία (ΔΔ)” στους εκπαιδευτικούς του σχολείου.

Αρχικά, η κ. Λιάκου Γεωργία παρέθεσε την θεωρητική τεκμηρίωση, τα δομικά στοιχεία και τα βασικά συστατικά της διαφοροποιημένης διδασκαλίας, καθώς και στρατηγικές/διδακτικά μέσα για την υλοποίησή της.

διαφοροποιημένη

Στη συνέχεια, η κ. Κουτσελίνη Μαρία παρουσίασε ένα παράδειγμα εφαρμογής της διαφοροποιημένης διδασκαλίας σε μαθητές/τριες της Ε’ και ΣΤ’ τάξης δημοτικού στο γνωστικό αντικείμενο της Λογοτεχνίας.

 

Κουτσελίνη

το πρώτο σκαλί

5 βήματα

Τις ευχαριστούμε πολύ για τις ενδιαφέρουσες παρουσιάσεις!