Χριστουγεννιάτικοι μπελάδες στο σχολείο μας
Με ανυπομονησία περιμένουμε να απολαύσουμε τα πρωτάκια μας στη Χριστουγεννιάτικη γιορτή!
Δυστυχώς ακυρώθηκε η χριστουγεννιάτικη γιορτή των Β΄και Γ΄ τάξεων, λόγω απουσίας πολλών μαθητών/τριών.
Να τα πούμε;
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης του σχολείου μας έκαναν μια γιορτινή περιήγηση στην ευρύτερη γειτονιά του σχολείου μας και έψαλαν τα κάλαντα των Χριστουγέννων της Ικαρίας και τα κάλαντα της Πρωτοχρονιάς της Κεφαλονιάς στο Κέντρο Υγείας Ευόσμου.
Στη συνέχεια κατευθύνθηκαν στο Δημαρχείο, όπου τους υποδέχτηκαν οι αντιδήμαρχοι Κώστας Αμανατιάδης και Αθηνά Παμπουκίδου και ο Γενικός Γραμματέας του Δήμου Ισαάκι Ξανθόπουλος.
Τα παιδιά συνόδεψαν η δασκάλα της τάξης, κα Αγγίδου Χρυσή και η μουσικός του σχολείου μας, κα Αναστασία Ρουβολή, την οποία ευχαριστούμε ιδιαίτερα για την επιλογή των καλάντων, την προετοιμασία των μαθητών και τη συνοδεία με την κιθάρα.
Ξέφρενο πάρτι στο σχολείο!
Καλούμε όλα τα παιδιά και τους γονείς να παρευρεθούν στη χριστουγεννιάτικη γιορτή που διοργανώνει ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας. Μια ευχάριστη απόδραση σε εορταστικό κλίμα!
Μαθαίνουμε τα κάλαντα
Όμορφες ημέρες με καλό καιρό, αδράξαμε, λοιπόν, την ευκαιρία να μάθουμε τα κάλαντα των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς στην αυλή του σχολείου μας. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν!
Η δράση υλοποιήθηκε από τη μουσικό του σχολείου μας, Αναστασία Ρουβολή, στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης του σχολείου «Δημιουργώ, παίζω και μαθαίνω στην αυλή του σχολείου μου».
Χριστούγεννα χωρίς θέατρο δεν γίνεται!
Την Τρίτη 13 Δεκεμβρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες των Δ, Ε και Στ τάξεων παρακολούθησαν σε θεατρική διασκευή το μυθιστόρημα της Ελένης Δικαίου «Τα κοριτσάκια με τα ναυτικά». Η πρεμιέρα του έργου δόθηκε στην Αρχαία Ζώνη το Σάββατο 27 Αυγούστου 2022, στο πλαίσιο του θεσμού του Υπουργείου Πολιτισμού και Αθλητισμού «Όλη η Ελλάδα ένας Πολιτισμός», όπου για το 2022 είναι αφιερωμένος στα εκατό χρόνια από την Μικρασιατική Καταστροφή.
«Τα κοριτσάκια με τα ναυτικά» είναι η αληθινή ιστορία μιας αστικής οικογένειας της Σμύρνης. Είναι το δράμα και το μεγαλείο του μικρασιατικού ελληνισμού μέσα απ’ τα μάτια δύο παιδιών που γεννήθηκαν εκεί όπου «ήταν όλα μαλακά και ζεστά σαν αγκαλιά, που ρούφαγαν οι άνθρωποι τα μπερκέτια της Ανατολής και την αγάπη ο ένας τ’ αλλουνού κι ήταν ευτυχισμένοι». Καθώς τα γεγονότα ξετυλίγονται σπρωγμένα απ’ τους καιρούς, μπροστά στα μάτια των κεντρικών ηρωίδων του βιβλίου (οι δίδυμες Κατινάκι και Μαρίτσα) περνάνε όλα όσα σημάδεψαν το γελαστό ευγενικό λαό της Ιωνίας απ’ τις ευτυχισμένες μέρες ως το αναγκαστικό του ρίζωμα στους προσφυγικούς συνοικισμούς. (ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ)
Μετά την παρακολούθηση, και αφού πήραν αυτόγραφα τα παιδιά, πραγματοποιήθηκε μια μικρή περιήγηση στη στολισμένη Θεσσαλονίκη. Ήταν μια όμορφη και χαρούμενη μέρα για παιδιά και εκπαιδευτικούς.
Ενδοσχολική επιμόρφωση
Πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η ενδοσχολική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών του σχολείου διάρκειας 15 ωρών από 28-11-22 έως και 11-12-22 μέσω της πλατφόρμας Moodle της Επιστημονικής Ένωσης για την Προώθηση της Καινοτομίας (ΕΕΠΕΚ).
” Το σεμινάριο ήταν εξ’ ολοκλήρου από απόσταση και ασύγχρονο και ο τίτλος του ήταν “Το κρυμμένο μυστικό της ιστορίας'” ΄Ολο το εκπαιδευτικό υλικό έχει εγκριθεί από το ΙΕΠ και εντάσσεται στη θεματική “Ζω καλύτερα-Ευ ζην-Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία και Πρόληψη”. Σκοπός του σεμιναρίου είναι η ενίσχυση και η ενδυνάμωση των μαθητών/τριών, ώστε οι πολίτες του αύριο να καλλιεργήσουν θετική αντίληψη για τον τρόπο που θα αναλάβουν δράση ως ενήλικες για την εξασφάλιση του “ευ ζην”. Να αποκτήσουν ένα διαφορετικό τρόπο σκέψης για το μέλλον, ώστε να εξασφαλίζουν ένα υψηλό επίπεδο ποιότητας ζωής για τους ίδιους αλλά και για τις επόμενες γενιές.
Εισηγήτριες ήταν οι εκπαιδευτικοί Μέλλη Σταυρούλα και Ανδρεάδου Ευαγγελία, οι οποίες ανατροφοδότησαν τους εκπαιδευτικούς μέσα από τα φόρουμ αλληλεπίδρασης.
Πραγματοποίηση προγραμμάτων πρόληψης
Με επιτυχία πραγματοποιήθηκαν προγράμματα πρόληψης από τον κ. Κοζιάκη Ιωάννη, ψυχολόγο από τον Σύλλογου “Χαμόγελο του Παιδιού” στα εξής θέματα: “Εξαφανίσεις”, “Ενδοσχολική βία και Εκφοβισμός”, “Ασφάλεια στο διαδίκτυο”. Κατά τη διάρκεια των προγραμμάτων παρουσιάστηκε η Εθνική Τηλεφωνική Γραμμή για τα Παιδιά SOS 1056 και η Ευρωπαϊκή Γραμμή για τα Εξαφανισμένα Παιδιά 116000. Τα παιδιά παρακολούθησαν με ζωηρό ενδιαφέρον και διατύπωσαν πολλές ερωτήσεις.
Ευχαριστούμε τον κ. Κοζιάκη και το “Χαμόγελο του παιδιού” για την άμεση ανταπόκριση στο αίτημά μας.
Δράση Πρώτων Βοηθειών σε λιποθυμικό επεισόδιο
Την Τρίτη 22 Νοεμβρίου 2022 στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης του σχολείου “Δημιουργώ, παίζω και μαθαίνω στην αυλή του σχολείου μου” πραγματοποιήθηκε ενημέρωση και βιωματική δράση Πρώτων Βοηθειών (σε λιποθυμικό επεισόδιο) στην αυλή του σχολείου απ΄τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β΄τάξης. Πιο συγκεκριμένα, αφού προηγήθηκε καταιγισμός ιδεών σχετικά με την έννοια της λιποθυμίας και για το εάν έχουν δει άτομο στο άμεσο ή έμμεσο περιβάλλον σε λιποθυμικό επεισόδιο, έγινε επίδειξη για το πώς πραγματοποιείται έλεγχος αναπνοής σε ένα θύμα με απώλεια συνείδησης. Εφαρμόστηκε το πρωτόκολλο “Ακούω, βλέπω, αισθάνομαι” κάνοντας έκταση της κεφαλής ανάσπαση της κάτω γνάθου.
Στο βιωματικό πλαίσιο, τα παιδιά χωρίστηκαν σε ζευγάρια και εφάρμοσαν το παραπάνω πρωτόκολλο πρώτων βοηθειών ο ένας στον άλλο. Έπειτα, ρωτήθηκαν για ποιο λόγο σε περίπτωση λιποθυμικού επεισοδίου πρέπει να ακούσουμε, να δούμε και να αισθανθούμε προκειμένου να παράσχουμε πρώτες βοήθειες. Μετά το τέλος της ενημέρωσης, της επίδειξης και της βιωματικής άσκησης, οι μαθητές και οι μαθήτριες ήταν σε θέση όχι μόνο να αναγνωρίζουν τη χρησιμότητα των πρώτων βοηθειών, αλλά και να την εφαρμόζουν σε περίπτωση λιποθυμίας.
Η δράση πραγματοποιήθηκε από τη Χριστοφίδου Γεωργία-Μαρία, τη νοσηλεύτρια του σχολείου μας.
Colour games στην αυλή του σχολείου-Παιχνίδι και μάθηση
Η Α τάξη Δημοτικού διδάχθηκε τα χρώματα στα αγγλικά μέσα από flashcards, τραγούδια και πίνακες ζωγραφικής.
Για επιπλέον εμπέδωση οι μαθητές /-ήτριες βγήκαν στην αυλή του σχολείου όπου έπαιξαν βιωματικά παιχνίδια στις τοιχογραφίες που υπάρχουν εκεί και είναι γεμάτες χρώματα. Πρώτα χωρίστηκαν σε δύο ομάδες και έπαιξαν colour racing: αγωνίστηκαν σε ζευγάρια και μόλις άκουγαν ένα χρώμα από τον Teddy, τη μασκότ μας, έπρεπε να τρέξουν και να κολλήσουν την αντίστοιχη κάρτα στο μέρος της ζωγραφιάς που είχε αυτό το χρώμα. Το πιο γρήγορο παιδί έβαζε πρώτο την κάρτα στην πλευρά της ομάδας του και κέρδιζε βαθμό.
Στο τέλος όλα τα παιδιά έπαιξαν Teddy’s favourite colour, κάτι σαν το χρώμα της μάγισσας, όπου ο Teddy τους έλεγε ποιο είναι το αγαπημένο του χρώμα και αυτά έπρεπε να ακουμπήσουν το αντίστοιχο χρωματισμένο σημείο στον τοίχο.
Χρώματα, γέλια και παιδικές φωνές έγιναν ένα κι έδωσαν άλλη πνοή στις ζωγραφιές που στολίζουν το σχολείο μας.
Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης “Δημιουργώ, παίζω και μαθαίνω στην αυλή του σχολείου μου” από την εκπαιδευτικό ΠΕ06 Νικοπούλου Μαρία.
Εδώ Πολυτεχνείο! Η γιορτή μας στο σχολείο
Συγχαρητήρια στους μαθητές και στις μαθήτριες της Ε τάξης για την όμορφη γιορτή μνήμης για τα γεγονότα του Πολυτεχνείου.
Συγχαρητήρια στους συντελεστές της εκδήλωσης: Αγγίδου Χρυσή, Νατάσα Ρουβολή, Ασδρέ Αγγελική, Ανδρικοπούλου Μαρία και Μαλιούφα Γεώργιο.