18ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ και Δ΄ τάξης εκπαιδεύονται ψηφιακά μέσω του προγράμματος «Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου»

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου» και του μαθήματος της πληροφορικής, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Γ’ και Δ’ ασχολήθηκαν με θέματα ασφαλούς πλοήγησης και υπεύθυνης χρήσης του διαδικτύου.

Οι μαθητές/-τριες κατέγραψαν τις γνώσεις που απέκτησαν σχετικά με τη δημιουργία ισχυρών και ασφαλών κωδικών πρόσβασης, παρουσιάζοντας τις βασικές προϋποθέσεις που πρέπει να πληρούν, όπως η χρήση περισσότερων από 8 χαρακτήρων, κεφαλαίων και μικρών γραμμάτων, αριθμών και συμβόλων. Παράλληλα, δημιούργησαν και πρότειναν δικούς τους πρωτότυπους και ασφαλείς κωδικούς.

Επιπλέον, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ τάξης δημιούργησαν αφίσες με θέμα τα fake news (ψευδείς ειδήσεις), αξιοποιώντας την πλατφόρμα PosterMyWall, με στόχο να κατανοήσουν τη σημασία της κριτικής σκέψης και της αξιολόγησης των πληροφοριών που συναντούμε στο διαδίκτυο.

Οι εργασίες και των δύο τάξεων έχουν αναρτηθεί και παρουσιάζονται στο παρακάτω padlet.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός : Μπίρμπα Γεωργία

Μετάβαση στο padlet.com

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός : Μπίρμπα Γεωργία

Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Στ΄ τάξης γίνονται «μικροί εκπαιδευτές» για την Ευρωπαϊκή Ένωση

Μία ξεχωριστή και ιδιαίτερα δημιουργική δράση πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας από τις μαθήτριες και τους μαθητές της Στ΄ τάξης στο πλαίσιο του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής και με αφορμή την Ημέρα της Ευρώπης 9 Μαΐου.

Αρχικά, η εκπαιδευτικός Χρυσή Αγγίδου παρουσίασε στα παιδιά της Στ΄ τάξης σημαντικές πληροφορίες σχετικά με την Ευρωπαϊκή Ένωση. Τα παιδιά γνώρισαν την ιστορία δημιουργίας της, ενημερώθηκαν για τις χώρες-μέλη και έμαθαν πότε εντάχθηκε η καθεμία στην Ε.Ε. Παράλληλα, συζήτησαν για τα σύμβολα της Ευρωπαϊκής Ένωσης, όπως η σημαία και ο ύμνος της, ενώ είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στην επίσημη ιστοσελίδα της Ε.Ε. και να ανακαλύψουν ενδιαφέροντα εκπαιδευτικά παιχνίδια και δραστηριότητες.

Στη συνέχεια, η μάθηση συνδυάστηκε με το παιχνίδι! Οι μαθητές συμμετείχαν σε μία διαδραστική δραστηριότητα μέσα στην τάξη: κάθε παιδί εκπροσωπούσε μία χώρα της Ευρωπαϊκής Ένωσης και, όταν η δασκάλα ανακοίνωνε μία ημερομηνία ένταξης, τα παιδιά που κρατούσαν τις αντίστοιχες χώρες έπρεπε να μετακινηθούν στη γωνιά που είχε οριστεί. Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά κατανόησαν βιωματικά τη διεύρυνση της Ευρωπαϊκής Ένωσης και συνεργάστηκαν με ενθουσιασμό.

Αφού μελέτησαν την παρουσίαση και κατέκτησαν τις νέες γνώσεις, μαθήτριες και μαθητές της Στ΄ τάξης ανέλαβαν έναν νέο και ιδιαίτερα σημαντικό ρόλο: έγιναν οι ίδιοι εκπαιδευτές! Με μεγάλη υπευθυνότητα και χαρά επισκέφθηκαν άλλες τάξεις του σχολείου μας, όπου παρουσίασαν στους μικρότερους μαθητές και μαθήτριες όλα όσα είχαν μάθει για την Ευρωπαϊκή Ένωση.

Οι παρουσιάσεις πραγματοποιήθηκαν την 5η ώρα, από δύο μαθήτριες της Στ΄ τάξης, την Ιωάννα και τη Γλυκερία, και την 6η ώρα, από δύο μαθήτριες της Στ΄ τάξης, τη Νατάσα και τη Δήμητρα . Παράλληλα, δύο μαθητές της Στ΄ τάξης, ο Κίμων και ο Βασίλης, συνέβαλαν ενεργά στην οργάνωση ενός παιχνιδιού «κρυμμένου θησαυρού» στην αυλή του σχολείου.

Στο παιχνίδι αυτό 2 μαθητές της Στ΄ τάξης, ο Βασίλης και ο Κίμων, έκρυψαν χαρτάκια με χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης και οι μαθητές και μαθήτριες της Δ΄ και της Ε΄ τάξης κλήθηκαν να τις αναζητήσουν. Ο μαθητής ή η μαθήτρια που εντόπιζε τις περισσότερες χώρες αναδεικνυόταν νικητής και λάμβανε ως αναμνηστικό ένα όμορφο τσαντάκι, από την Ευρωπαϊκή να αντιπροσωπεία της Θεσσαλονίκης.

Η δράση ενθουσίασε μικρούς και μεγάλους, καθώς συνδύασε τη γνώση, τη συνεργασία, το παιχνίδι και τη δημιουργικότητα.

Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Στ΄ τάξης απέδειξαν πως, όταν τα παιδιά μαθαίνουν βιωματικά και συνεργατικά, μπορούν να γίνουν εξαιρετικοί «πρεσβευτές» της γνώσης και της ευρωπαϊκής ιδέας.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Αγγίδου Χρυσή

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΝΟΕΣΙΣ

Την Τρίτη 12 Μαΐου η Ε΄ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε μία ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στο NOESIS Science Center & Technology Museum, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν στον μαγευτικό κόσμο του διαστήματος και της επιστήμης. Στο Πλανητάριο παρακολουθήσαμε ένα εντυπωσιακό πρόγραμμα αφιερωμένο στους πλανήτες και το Ηλιακό μας Σύστημα, μέσα από μία συναρπαστική προβολή που μας ταξίδεψε ανάμεσα στα άστρα, τους γαλαξίες και τις διαστημικές αποστολές.

Στη συνέχεια, επισκεφτήκαμε το Τεχνοπάρκο και τους διαδραστικούς χώρους του μουσείου, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες ήρθαν σε επαφή με βασικούς κανόνες της Φυσικής μέσα από πειράματα, κατασκευές και διαδραστικά εκθέματα. Εξερεύνησαν εφαρμογές της τεχνολογίας και της επιστήμης, ανακάλυψαν εφευρέσεις, αλλά και στοιχεία από την αρχαιοελληνική τεχνολογία και τις επιστημονικές ανακαλύψεις που επηρέασαν τον σύγχρονο κόσμο.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Αναστασία Γκορτζίλα

Δραστηριότητα φύτευσης και μεταφύτευσης από τη Γ΄ τάξη

Με ιδιαίτερο ενθουσιασμό οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης συμμετείχαν σε μια όμορφη και δημιουργική δράση φύτευσης και μεταφύτευσης στον σχολικό μας λαχανόκηπο, με την καθοδήγηση του δασκάλου τους, κ. Σταμάτη Τσοπανίδη.

Αρχικά, ο δάσκαλος συζήτησε με τα παιδιά για τη διαδικασία της φύτευσης και της μεταφύτευσης, εξηγώντας τους τα βασικά στάδια και τον σωστό τρόπο με τον οποίο φυτεύουμε τα φυτά, ώστε να μεγαλώνουν υγιή και δυνατά. Οι μαθητές/ήτριες έμαθαν πόσο σημαντικό είναι το κατάλληλο χώμα, το σωστό πότισμα, ο ήλιος και η φροντίδα των φυτών.

Στη συνέχεια, τα παιδιά μεταφύτευσαν φυτά που είχαν μεγαλώσει σε μικρά γλαστράκια μέσα στην τάξη τους, δίνοντάς τους πλέον τη δυνατότητα να αναπτυχθούν στον σχολικό κήπο. Παράλληλα, φύτεψαν πατάτες και κρεμμυδάκια στον λαχανόκηπο του σχολείου μας.

Ο λαχανόκηπος είχε ήδη οργωθεί και προετοιμαστεί από τον δάσκαλο, ώστε να είναι έτοιμος να υποδεχτεί τις νέες καλλιέργειες. Οι μαθητές εργάστηκαν με χαρά, συνεργασία και υπευθυνότητα, απολαμβάνοντας την επαφή με τη φύση και αποκτώντας πολύτιμες εμπειρίες μέσα από τη βιωματική μάθηση.

Η δράση αυτή βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα τον κύκλο ζωής των φυτών, αλλά και τη σημασία της καλλιέργειας και της φροντίδας του περιβάλλοντος.

Εκπαιδευτική επίσκεψη της Στ΄ τάξης στο ΝΟΕΣΙΣ

Την Τρίτη 28 Απριλίου πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών/τριών της Στ΄ τάξης στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας «ΝΟΕΣΙΣ». Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μία μοναδική εμπειρία γνώσης και ψυχαγωγίας για όλους τους μαθητές/ήτριες. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής μας, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν το εντυπωσιακό πρόγραμμα «Δεινόσαυροι – Οι Γίγαντες της Παταγονίας», όπου γνώρισαν από κοντά τον συναρπαστικό κόσμο των προϊστορικών αυτών πλασμάτων. Στη συνέχεια, επισκεφτήκαμε το Πλανητάριο, όπου παρακολουθήσαμε την προβολή «Τα Θαύματα του Σύμπαντος». Οι μαθητές/ήτριες ταξίδεψαν νοερά στο διάστημα, ανακαλύπτοντας πλανήτες, αστέρια και γαλαξίες, ενώ εντυπωσιάστηκαν από την απεραντοσύνη και την ομορφιά του σύμπαντος. Η επίσκεψή μας ολοκληρώθηκε με την ξενάγηση στο Τεχνολογικό Πάρκο, όπου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να πειραματιστούν με διαδραστικά εκθέματα και να κατανοήσουν βασικές αρχές της επιστήμης και της τεχνολογίας μέσα από το παιχνίδι και την παρατήρηση.

Υπεύθυνος εκπαιδευτικός: Μαλιούφας Γιώργος

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΓΙΝΕ ΗΡΩΑΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ»

Στα πλαίσια του μαθήματος της πληροφορικής, οι μαθητές των τάξεων Γ’ και Δ’ συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου”. Είναι ένα πρόγραμμα για την ασφάλεια στο διαδίκτυο από το Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας – ΙΤΕ, σε συνεργασία με την Google. Οι μαθητές μαθαίνουν πως να παραμένουν ασφαλείς στο διαδίκτυο, εφαρμόζοντας τις 5 βασικές αρχές ψηφιακής ασφάλειας:

Μοιράσου αλλά φυλάξου
Μην την πατάς με την απάτη
Κράτα καλά τα μυστικά σου
Η κουλ συμπεριφορά είναι η καλή συμπεριφορά
Αν έχεις αμφιβολίες συζήτησέ το αμέσως.

Επίσης, έμαθαν το “Ίντερλαντ“, ένα διαδικτυακό παιχνίδι περιπέτειας, που κάνει την εκμάθηση της ψηφιακής ασφάλειας και ψηφιακής ιθαγένειας διαδραστική και διασκεδαστική – όπως ακριβώς είναι και το ίδιο το διαδίκτυο. Παίζοντας, τα παιδιά βοηθούν άλλους Ιντερναύτες να καταπολεμούν κακότροπους χάκερ, ηλεκτρονικούς ψαράδες, υπερκοινοποιητές και εκφοβιστές, εξασκώντας τις δεξιότητες που χρειάζονται για να είναι σωστοί πολίτες του ψηφιακού κόσμου. Τέλος, για κάθε τάξη που πήρε μέρος στο παιχνίδι εκτυπώθηκαν αντίστοιχα πιστοποιητικά, καθώς και αφίσες του προγράμματος, που στόλισαν το εργαστήριο πληροφορικής και υπενθυμίζουν καθημερινά στους μαθητές, τα 5 θεμελιώδη μαθήματα για την ασφάλεια στο διαδίκτυο.

ΑΦΙΣΑ ΓΙΝΕ ΗΡΩΑΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Γεωργία Μπίρμπα, εκπαιδευτικός Πληροφορικής

Τη Δευτέρα 27 Απριλίου διεξήχθη ο Διαγωνισμός Ορθογραφίας στο Πολιτιστικό Κέντρο Ευόσμου που διοργανώθκε από την Αντιδημαρχία Παιδείας, Σχολικής Στέγης, Προσχολικής Αγωγής και Δραστηριοτήτων στο πλαίσιο του 29ου Φεστιβάλ Παιδείας και Νεολαίας.

Με σύνθημα “Η σωστή γραφή είναι δύναμη” μαθητές και μαθήτριες Ε΄ και Στ΄ τάξης των δημοτικών σχολείων Ευόσμου και Κορδελιού συμεείχαν επιστρατεύοντας τις γνώσεις τους και την αγάπη τους για την ελληνική γλώσσα.

Το σχολείο μας εκπροσωπήθηκε από τους /τις Αρχοντοπούλου Παυλίνα, Ασλανίδη Παρασκευά, Λεονταρίδου Γλυκερία και Σταθάκη Δέσποινα οι οποίοι/ες αναμετρήθηκαν με τα υπόλοιπα παιδιά σε έναν όμορφο ανώνα λέξεων και επέδειξαν υψηλό επίπεδο γνώσεων.

Συντονίστρια και Υπεύθυνη εκπαιδευτικός :Αγγίδου Χρυσή

Ανακύκλωση πλαστικών και αλουμινένιων φιαλών από τους μαθητές/ήτριες της Γ΄ τάξης

Από τον Οκτώβριο, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης του σχολείου μας ανέλαβαν μια αξιόλογη πρωτοβουλία με στόχο την προστασία του περιβάλλοντος και την ενίσχυση της κοινωνικής προσφοράς. Συγκεκριμένα, ξεκίνησαν να συγκεντρώνουν στο χώρο του σχολείου πλαστικές και αλουμινένιες φιάλες, τις οποίες στη συνέχεια είχαν σκοπό να μεταφέρουν σε ειδικά σημεία ανακύκλωσης.

Λίγο πριν το Πάσχα οι φιάλες παραδόθηκαν στο σπιτάκι ανακύκλωσης και το ποσό που μαζεύτηκε (των 10€, δόθηκαν 300 φιάλες) διατέθηκε για την ενίσχυση του Χαμόγελου του Παιδιού συμβάλλοντας, έτσι, έμπρακτα στη στήριξη της κοινωνίας.

Η δράση αυτή δεν περιορίστηκε μόνο στην καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης, αλλά συνδυάστηκε και με έναν σημαντικό φιλανθρωπικό σκοπό.

Μέσα από αυτή την πρωτοβουλία, οι μαθητές και οι μαθήτριες έμαθαν την αξία της συνεργασίας, της υπευθυνότητας και της προσφοράς. Παράλληλα, γίνονται ενεργοί πολίτες, που νοιάζονται τόσο για το περιβάλλον όσο και για τους συνανθρώπους τους.

Αξίζει να σημειωθεί ότι η προσπάθεια αυτή συνεχίζεται με ενθουσιασμό, αποδεικνύοντας ότι μικρές πράξεις μπορούν να φέρουν σημαντικά αποτελέσματα.

Υπεύθυνος εκπαιδευτικός : Σταμάτης Τσοπανίδης

3ο βραβείο στον Μαθηματικό διαγωνισμό “Μικρός Ευκλείδης” – Βράβευση της μαθήτριας Χρυσάνθης Κουνουπάκη

Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνουμε τη σημαντική διάκριση της μαθήτριας του σχολείου μας, Κουνουπάκη Χρυσάνθη, η οποία απέσπασε το 3ο Βραβείο στον μαθηματικό διαγωνισμό «Μικρός Ευκλείδης, 2024-2025» που διοργανώθηκε από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία.

Η βράβευση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της 16^ηςΔιεθνούς Μαθηματικής Εβδομάδας στο Συνεδριακό Κέντρο «Νικόλαος Γερμανός» στις 23 Απριλίου.

Η επιτυχία αυτή αποτελεί καρπό της συστηματικής προσπάθειας, της αγάπης για τα Μαθηματικά και της αφοσίωσης που επέδειξε η μαθήτρια καθ’ όλη τη διάρκεια της προετοιμασίας της. Οι διαγωνισμοί της Μαθηματικής Εταιρείας είναι ιδιαίτερα απαιτητικοί και προάγουν την κριτική σκέψη, τη δημιουργικότητα και τη βαθύτερη κατανόηση των μαθηματικών εννοιών.

Η διάκριση αυτή τιμά τόσο την ίδια όσο και ολόκληρη τη σχολική μας κοινότητα, επιβεβαιώνοντας το υψηλό επίπεδο εκπαίδευσης που προσφέρει το σχολείο μας.

Θερμά συγχαρητήρια στη Χρυσάνθη για την επιτυχία της και ευχές για ακόμη μεγαλύτερες διακρίσεις στο μέλλον!

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών με θέμα “Διαχείριση ανεπιθύμητων συμπεριφορών”

Την Τετάρτη 22.4.2026 το σχολείο μας διοργάνωσε επιμόρφωση εκπαιδευτικών στο χώρο του σχολείου με θέμα «Διαχείριση ανεπιθύμητων συμπεριφορών».

Η σχολική μας κοινότητα είχε την ευκαιρία να συμμετάσχει σε μια ιδιαίτερα σημαντική και ουσιαστική επιμορφωτική δράση που απευθυνόταν στο σύνολο των εκπαιδευτικών, ενώ σε αυτήν έλαβαν μέρος και συνάδελφοι από το συστεγαζόμενο δημοτικό σχολείο.

Εισηγήτρια της δράσης ήταν η υπεύθυνη ψυχολόγος του Δικτύου Άλφα, κ. Σπυροπούλου, η οποία με την επιστημονική της κατάρτιση και την εμπειρία της ανέπτυξε πρακτικές και θεωρητικές προσεγγίσεις για την αποτελεσματική διαχείριση συμπεριφορών που συχνά δυσκολεύουν την καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία.

Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης, παρουσιάστηκαν σύγχρονες παιδαγωγικές μέθοδοι και τεχνικές, ενώ δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στην κατανόηση των αιτιών που οδηγούν σε ανεπιθύμητες συμπεριφορές, καθώς και στους τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισής τους μέσα από θετικές και υποστηρικτικές πρακτικές. Παράλληλα, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να ανταλλάξουν απόψεις, να μοιραστούν εμπειρίες και να συζητήσουν πραγματικά περιστατικά από τη σχολική καθημερινότητα.

Η συγκεκριμένη επιμορφωτική δράση συνέβαλε ουσιαστικά στην ενίσχυση των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών και στην καλλιέργεια ενός πιο συνεργατικού και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος. Τέτοιες πρωτοβουλίες αναδεικνύουν τη σημασία της διαρκούς επαγγελματικής ανάπτυξης και της συλλογικής προσπάθειας για τη βελτίωση της εκπαιδευτικής πράξης.