Επίσημος δικτυακός τόπος του Σχολείου μας
Οι μαθητές της ΣΤ1 τάξης του 16ου Δημοτικού Σχολείου Αγρινίου συμμετείχαν σε σειρά δράσεων και παρακολούθησαν παρουσιάσεις με στόχο την ενημέρωση, την ευαισθητοποίηση αλλά και την κινητοποίησή τους ενάντια σε κάθε μορφής bullying από τη Ε.Δ.Υ. του σχολείου. Οι μαθητές κατανόησαν τι σημαίνει σχολικός εκφοβισμός, τις μορφές του και τους τρόπους αντιμετώπισης. Τέλος, δημιούργησαν ένα μοναδικό βίντεο για σκέψη και παρακίνηση πάνω στο θέμα της ενδοσχολικής βίας
Ο Διεθνής Μαθηματικός Διαγωνισμός «Καγκουρό» είναι ο μεγαλύτερος εκπαιδευτικός διασκεδαστικός διαγωνισμός στον κόσμο, με συμμετοχή 6,5 εκατομμυρίων μαθητών από 70 χώρες. Η Ελλάδα άρχισε να συμμετέχει στον διαγωνισμό από τον Μάρτιο του 2007.
Το Υπουργείο Παιδείας της χώρας μας ενθαρρύνει τους μαθητές να συμμετάσχουν στον διαγωνισμό
(δείτε την σχετική εγκύκλιο εδώ).
Η φιλοσοφία του διαγωνισμού βασίζεται στην αρχή ότι τα Μαθηματικά είναι μία κουλτούρα η οποία πρέπει να παρέχεται σε όλους. Ειδικά, επειδή τα Μαθηματικά καλλιεργούν την σκέψη και φέρνουν πνευματική ικανοποίηση, δεν πρέπει να απευθύνονται μόνο σε λίγους.
Στον διαγωνισμό μπορούν να λάβουν μέρος όλοι οι μαθητές από την Β΄ Δημοτικού μέχρι την Γ΄ Λυκείου, ανεξάρτητα από το τύπο ή τη μορφή του Σχολείου τους (Δημόσιο, Ιδιωτικό, κ.λπ.). Τα θέματα στα οποία διαγωνίζονται δεν απαιτούν ειδικές γνώσεις Μαθηματικών και δεν απευθύνονται μόνο σε μαθητές με ιδιαίτερη κλίση στα Μαθηματικά. Ο κοινός νους, η καθαρή σκέψη και η αγάπη για τα Μαθηματικά είναι αρκετά εφόδια για να αντιμετωπίσει κανείς τα θέματα του διαγωνισμού.
Για να δείτε δείγμα από παλαιότερα θέματα, μπορείτε να κατεβάσετε τα πλήρη θέματα του διαγωνισμού του 2012, με συστηματικές λύσεις, από τη σελίδα “Δείγμα θεμάτων”.
Το «Καγκουρό», όμως, δεν είναι μόνο ένας ετήσιος διαγωνισμός. Με αφορμή τον διαγωνισμό παράγεται εκπαιδευτικό υλικό που προάγει την γνώση, διαχέει την πληροφορία και καλλιεργεί την σκέψη.
Όλοι οι μαθητές που παίρνουν μέρος στον διαγωνισμό λαμβάνουν δώρα με ενδιαφέρον εκπαιδευτικό περιεχόμενο, ανεξάρτητα από την επίδοσή τους, και μια Βεβαίωση Συμμετοχής.
Επιπλέον, ένας στους έξι διαγωνιζόμενους παίρνει επιπρόσθετα συμβολικά βραβεία με βάση την επίδοσή του.
Για εγγραφή στο διαγωνισμό απαιτείται συνδρομή 12,50 ευρώ. Το ποσό αυτό καλύπτει τα έξοδα του διαγωνισμού, τα δώρα που παίρνουν όλοι οι συμμετέχοντες (των οποίων η αξία είναι μεγαλύτερη από τη συνδρομή) και τα βραβεία των διακριθέντων.
Οι εγγραφές και η καταβολή της συνδρομής για συμμετοχή στο διαγωνισμό γίνονται απευθείας στα Κέντρα Εξέτασης. Βρείτε ένα Κέντρο Εξέτασης κοντά σας από την στήλη αριστερά.
«Καλωσορίζουμε την άνοιξη!
Στο πλαίσιο της υλοποίησης του εκπαιδευτικού έργου το 16ο ΔΣ Αγρινίου συμμετέχει στο Εκπαιδευτικό Δίκτυο Δράσης με τίτλο «Φυτεύω και Υιοθετώ ένα δέντρο, δίνω ανάσα στη γη» ύστερα από πρόσκληση του Κ.Ε.ΠΕ.Α. Μεσολογγίου.
Η Εκπαιδευτική Δράση «Φυτεύω και Υιοθετώ ένα δέντρο, δίνω ανάσα στη γη» περιλαμβάνει φύτευση δέντρων από τις σχολικές μονάδες, κυρίως στις σχολικές αυλές αλλά και «υιοθέτηση» όλων των δέντρων της αυλής από τις μαθητικές ομάδες.
Αυτό έγινε σε πρώτη φάση, σήμερα Τετάρτη 1 Μαρτίου, σε συνεργασία της σχολικής κοινότητας του 16ΟΥ ΔΣ Αγρινίου με το Δήμο Αγρινίου –Τμήμα Πρασίνου.
Οι μικροί μαθητές μαθήτριες των Β’ και ΣΤ’ τάξεων παρακολούθησαν τη διαδικασία, ενημερώθηκαν για τα δέντρα που εμπλούτισαν τον κήπο του σχολείου, αποφάσισαν ποιο/ποια θα υιοθετήσουν, τον τρόπο προστασίας και φροντίδας τους .
«Η Δράση θα πλαισιωθεί με εκπαιδευτικές δραστηριότητες για την ανάδειξη της σημασίας του πρασίνου στη ζωή μας και την ανάγκη προστασίας και αειφορικής διαχείρισής του Σκοπός της είναι να γίνει πεδίο συνεργασίας και εκπαίδευσης με στόχο την προαγωγή της περιβαλλοντικής συνείδησης μαθητών/τριών για την προστασία του πρασίνου στη βάση των αρχών της αειφορικής ανάπτυξης και στην κατεύθυνση της αντιμετώπισης της κλιματικής αλλαγής.»( Αριθ. Πρωτ.Φ7/Φ8/ 97/Ι. Π. Μεσολογγίου,31-10-2022 εγκύκλιο Κ.Ε.ΠΕ.Α ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ)
Ευχαριστούμε θερμά την κα Εύη Τζομάκα, αναπληρώτρια Προϊσταμένη του τμήματος Συντήρησης Πρασίνου του Δήμου Αγρινίου και τους συνεργάτες της, για την αποδοτική συνεργασία».
